《2020届高三物理上学期第一次考试试题20191231017》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020届高三物理上学期第一次考试试题20191231017（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020届高三物理上学期第一次考试试题考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1 题只有一项符合题目要求，第7-0题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.一辆汽车在一条平直公路上行駛，司机由
2、于某种厣因刹车使汽车做匀减速运动，之后两个连续相等的4 s 内，汽车运动的位移分别为16 m和8 m，则在下一个4 s内汽车的位移为A. 1 mB.2 mC.3mD.4m2.如图所示，竖直面内有一半径为R的光滑圆轨道，一小球在圆轨道上做岡周运动，通过最低点速度为时，小球对轨道的压力大小为F1；通过最低点速度为时，小球对轨道的压力大小为F2。则下列说法正确的是A.F2 =3F1B.F2 9F13.根均匀的粗绳放在粗糙的斜面上，粗绳上端受到沿斜面向上的拉力F作用而使粗绳向上运动，Q为粗绳上一点。下列说法正确的是A.若F保持不变,粗绳上Q处的张力随斜面倾角增大而增大B.若F保持不变，粗绳上Q处的张力
3、随斜面倾角增大而减小C.若F增大，粗绳上Q处的张力随F成正比增大D.若F增大，粗绳上Q处的张力不随F增大4.如图所示，一质量为m的物块静止在倾角为的斜面上。现对物块施加一个垂直斜面向上的拉力 F(F mgcos),已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则物块A.受到的合外力减小B.受到的摩擦力可能增大C.可能匀速滑动D.可能处于静止状态5.升降机第一次把某一物体以速度；匀速升高，第二次由静止开始，以加速度使同一物体升高，速度达到。在这两次过程中升降机A.对物体做功之比为3:4B.对物体做功之比为4:3C.对物体做功的平均功率之比为4:3D.对物体做功的平均功率之比为3:46.已知地球质址分布均匀，有
4、转岡期为24 h,表面的重力加速度g取10 m/s2,同步卫星到地面的商度约为地球半径的6倍。对绕地球运动的一群卫星来说，下列判断正确的是A.卫星可以在地球任一纬线圈上做阑周运动B.卫星可以在地球任一经线圈上做岡周运动C.卫星在近地轨道上运动速度一定小于第一宇宙速度D.卫星在距地面高度h =0.75R的轨道上做岡周运动的周期约为180 min7.名小朋友在河边玩耍，把一些相同的小石子以不同的初速度抛向河水。不计空气阻力，从开始抛出计时，在落入水面前的任意相等时间内A.小石子初速度越大，速度变化越小B.小石子速度变化与初速度无关C.若初速度大小不变，水平抛出时，小石子重力势能减少最多D.若初速度
5、大小不变，竖直向下抛出时，小石子动能变化大8.如图所示，斜面倾角为，把一个小球从斜面顶端以某一初速度水平向右抛出，落在斜而上的P点（图 中P点未画出），速度方向与斜面成夹角，则A.随初速度增大，夹角先增大后减小B.夹角与初速度大小无关C.夹角与斜面倾角无关D.夹角随斜面倾角变化而变化9.一只小鹿在河边沿一直线运动，运动过程中速度的平方2与运动位移-之间的关系图象如阁所示。由此 可知，小鹿在这20 m的过程中A.做加速度减小的减速运动 B.运动时间可能为3.9 sC.运动时间可能为2.8 sD.平均速度可能为4.5 m/s10.如图所示，物体P放在光滑的小定滑轮正下方的水平地面上，竖直杆同定在地
6、面上，杆上a点与小滑轮等高，带孔滑块Q穿在此杆上，Q与杆间动摩擦因数为。一轻质弹性细线（弹力F与其伸长量满足胡克定律）一端间定在P上，另一端绕过小滑轮连接在滑块Q上，弹性细线自然长度正好等于小滑轮到地面的距离。开始Q在b点（高于a点）.然后从b点由静止释放后滑到最低点c。已知弹性细线始终在弹性限度内，P始终没有离开地面，在Q向下滑动的过程中A.滑块Q与杆之间的弹力可能先减小后增大B.滑块Q与竖直杆之间的摩擦力一直不变C.滑块Q的机械能一直在减少D.弹性细线的弹性势能先减小后增大二、非选择题:本题共6小题，共70分。11. (6分）小刚同学用做平抛实验的装置测量当地的重力加速度，实验装置如图所示
7、，装置倾斜部分的高度与长度之比为3:5。小滑块从水平部分左端以某一初速度开始向冇滑动，在水平部分右端上方的P点固定一个速度传感器,记录小滑块离开水平部分时的速度（记作)。小滑块落在斜面上，记下落点，用刻度尺测量落点到斜面上端的距离L。通过改变小滑块的初速度，重复述过程，记录对应的初速度和距离L。(1)小刚在坐标纸上，以L为纵坐标，以为横坐标，把记录的初速度和对应距离L描在坐标纸上，画出的图象为一条过原点的直线，测得图线的斜率为,那么当地重力加速度为。(2)若已知当地的重力加速度为，把测量的重力加速度g与比较，满足条件，还可验证小滑块在平抛运动过程中机械能守恒。12.(9分）某校物理实验小组设计
8、了一个探究实验，在物体质量一定的条件下，探究物体加速度与其所受合外力F的关系。实验装置如图所示，长木板放置在桌面上，右端固定在桌面的铰链上可自由转动，左端固定一个轻质滑轮，在长木板上固定两个光电门甲、乙，使两光电门到长木板的高度相同，保证滑轮与小车间的细线与长木板平行。已知小车（含遮光片）质量为，砝码盘的质量为，现有一组相同的砝码。其实验步骤如下：1.按图中所示安装好实验装置;2.砝码盘中放上砝码，调节长木板的倾角，然后沿斜面向下轻推小车，直到遮光片通过两光电门的时间相同为止；3.取出砝码盘中所有砝码并记录砝码个数n，接通电源，使小车从光电门由静止释放，记录遮光片通过光电门乙的时间;4.通过改
9、变砝码盘中砝码个数步骤2和3,再次记录遮光片通过光电门乙的时间。回答下列问题：(1)若测得两光电门之间的距离为L，遮光片的宽度为d，通过光电门乙的时间为，则小车通过光电门乙的速度为 。该实 验(填“霱要”或“不需要”）知道码砝的质量, (填“需要”或“不需要”）保证小车的质量远大于砝码和砝码盘的总质量。(3)此实验只需验证砝码个数n，与通过光电门的时间满足 (为常数）关系式，就能验证物体质量定时,物体的加速度a与所受合外力F成正比。A. B. C. 13. (10分)如图所示，在水平地面上A点以大小为的初速度斜向上抛出一个质量为的小球，不计空气阻力,一段时间后小球落在地面上B点。(1)若与水平
10、方向的夹角a =30,求小球在运动过程中的最小动能；(2)改变与水平面的夹角，求的最大值。14. (12分)一公交车从某站牌由静止开始做匀加速直线运动，距离车头s=30 m远的正后方有一乘客正在以的恒定速度追赶这辆公交车，经过一段时间恰能追上。(1)求此公交车的加速度。(2)已知司机从车头反光镜内能看到离车头的最远距离为=20m（即人离车头距离超过20 m时司机就不能从反光镜中看到），并且司机从反光镜中右到该人的像必须持续时间= 1.0 s才会注意到该人，然后制动并使车停下来。公交车的加速度与（1)相同，该乘客要想乘坐上这辆公交车，求其匀速追赶的最小速度。15. (15分）如图所示，足够长的倾
11、斜传送带的倾角为=37,传送带以=8 m/s的速度沿逆时针方向运动。个半径为R =2 m的光滑竖直圆弧轨道与传送带相切于传送带底端A点,B点为圆孤轨道最低点,D点为最高点。一个质量为m = l kg的小滑块P在传送带C点由静止释放，AC间距离为L=8.5 m, P与传送带之间的动摩擦因数为 =0.25。已知重力加速度取10 m/s2,sin 37=0.6,cos37=0.8。求：(1)P在传送带上运动的时间；(2 )请通过计算判断P能否通过最高点，若能，求P在D点对轨道的压力。16.(18分）如图所示，一足够长固定斜面的倾角为 = 37,在斜面底端同定一垂直斜面的挡板。劲度系数为= 100 N/m的轻弹簧，下端固定在挡板上，上端固定在质量为M =2 kg的小滑块P上，此时弹簧平行 斜面。质量为m =0.5 kg的小滑块Q与P靠在一起，并不粘连。P、Q与斜面间的动摩擦因数分别为=0.25和=0.5。对Q施加一个沿斜面向下的作用力，系统静止时弹簧压缩量为=0.56 m。已知sin 37=0.6,cos 37=0.8,重力加速度g取10 m/s2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，弹簧始终在弹性限度内。求：(1)在撤去外力瞬间，P对Q的弹力大小；(2)P、Q第一次分离前一起运动的位移。8
