精品解析:广东省广州市天河区2016届九年级下学期综合测试(一模)化学试题解析(解析版).doc

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1、本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100 分,考试时间80 分钟。可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 N14 Mn55第一部分选择题(共40 分)一选择题(共20 小题,每小题2 分,共40 分)1下列各组变化中,全部都属于化学变化的是( ) A酒精挥发、纸张燃烧 B镁条燃烧、铁锅生锈 C石蜡熔化、粮食酿酒 D动物的呼吸作用、酒精溶解固体碘【答案】B 【解析】 试题分析:镁条燃烧、铁锅生锈二者都生成新的物质,属于物理变化。故选B 考点:物质的变化 2自来水厂净水过程中,不需要进行的操作是( ) A蒸馏 B沉淀 C过滤 D吸附【答案】A 【解析】 试题分析:自来水厂净水过程中,不需要

2、进行的操作是蒸馏,因为蒸馏是得到纯水,过程复杂。故选A 考点:水的净化 3下列叙述错误的是( ) A日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水 B推广加碘盐是为了预防胃酸过多 C建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料 D用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污,两者去污原理不同【答案】B 【解析】 试题分析:推广加碘盐是为了预防碘不足,防止大脖子病的发生,不能防止胃病的发生。故选B 考点:基本概念和原理 学科网4含有硫酸根离子的盐称为硫酸盐,下列物质属于硫酸盐的是( ) AH2SO4 BNa2S CK2SO4 DSO2【答案】C 【解析】 试题分析:中含有硫酸根,但是属于酸类,C属于盐类。

3、故选C 考点: 5如图为汞元素的信息,下列说法正确的是( ) A汞核电荷数为80 B汞属于非金属元素 C汞的相对原子质量为200.6g D在化学反应中,汞原子容易得到电子【答案】A 【解析】 试题分析:从图示看:汞核电荷数为80,汞属于金属元素;汞的相对原子质量为200.6;在化学反应中,汞原子容易失去电子。故选A 考点:基本概念和原理 6下列说法不正确的是( ) A工业上采用分离液化空气的方法制备O2 和N2 BH2 和CH4 在点燃前要检验气体的纯度 C一般情况下,合金的熔点和硬度都比组成合金的纯金属高来源:学.科.网Z.X.X.K DNaOH 固体潮解、变质与空气中的水蒸气和CO2 有关

4、【答案】C 【解析】 试题分析:工业上采用分离液化空气的方法制备O2 和N2,利用二者的沸点的不同;H2 和CH4 在点燃前要检验气体的纯度,防止爆炸;NaOH 固体潮解、变质与空气中的CO2 有关,因为氢氧化钠的吸水性不能使得本身变质。故选C 考点:基本概念和原理 7下列物质或方式中的“碳”,主要不是针对碳单质的是( ) A碳素墨水 B打印碳粉 C低碳生活 D石墨碳棒【答案】C 【解析】 试题分析:低碳生活目的是减少排放二氧化碳,二氧化碳属于化合物。故选C 考点:碳单质 8下列化学实验基本操作正确的是( )【答案】D 【解析】 试题分析:A中长颈漏斗能够漏气,无法正常检验;B中不能将试纸直接

5、放入待测液中;取用药品时,瓶盖要倒放。故选D 考点:实验操作 9下列有关物质-性质-用途的叙述中,用途与性质不相关的是( )【答案】B 【解析】 试题分析:一氧化碳能够冶炼金属,是利用物质的还原性,不是物质的可燃性。故选B 考点:物质的性质和用途 10葡萄糖中含有丰富的白藜芦醇(化学式为C14H12O3),它具有抗癌性。下列关于白藜芦醇的说法,不正确的是( ) A白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成 B白藜芦醇碳、氢、氧三种元素的质量比为168:12:48 C白藜芦醇属于有机化合物 D白藜芦醇中含有14 个碳原子、12 个氢原子和3 个氧原子组成【答案】D 【解析】 试题分析:白藜芦醇由碳、氢、氧

6、三种元素组成;白藜芦醇碳、氢、氧三种元素的质量比为168:12:48;白藜芦醇属于有机化合物;一个白藜芦醇分子中含有14 个碳原子、12 个氢原子和3 个氧原子组成。故选D考点:化学式的意义 11下列关于燃烧与灭火的说法正确的是( )来源:Z|xx|k.Com A将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间 B由图a 可知,火柴头斜向下降低了火柴梗的着火点 C由图b 可知,金属镁引起的火灾不能用CO2 灭火 D蜡烛用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛周围的空气【答案】C 【解析】 试题分析:将大块煤粉碎后再燃烧,其目的是增大可燃物与空气的接触面积; 由图a 可知,火柴头斜向下能够预热火柴梗,便于

7、达到着火点而继续燃烧;由图b 可知,金属镁引起的火灾不能用CO2 灭火; 蜡烛用扇子一扇即灭,是因为降低了蜡烛周围的温度。故选C 考点:燃烧和灭火 12下列物质中,含有氧分子的是( ) A空气 BO3 CCO2 DH2O2【答案】A 【解析】 试题分析:空气中含有氧气,所以含有氧分子。故选A 考点:物质的构成 学科网13下列有关化肥和农药的说法错误的是( ) AKNO3 属于复合肥 B化肥能有效提高农作物产量,但是过度使用会危害生态环境 C氮肥NH4Cl 与碱研磨放出氨气,钾肥K2SO4 与碱研磨也能放出氨气来源:学*科*网 D农药应根据农作物、虫害和农药的特点合理施用【答案】C 【解析】 试

8、题分析:KNO3 属于复合肥;化肥能有效提高农作物产量,但是过度使用会危害生态环境; 氮肥NH4Cl 与碱研磨放出氨气,钾肥K2SO4 与碱研磨不能放出氨气; 农药应根据农作物、虫害和农药的特点合理施用。、故选C 考点:化肥和农药 14逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是( ) A中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应 B化合物是由不同元素组成的纯净物,则由不同元素组成的纯净物一定是化合物 C单质中只含有一种元素,则只含有一种元素的物质一定是单质 D氧化物中含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物【答案】B 【解析】 试题分析:中和反应生成盐和水,但是生成盐和

9、水的反应不一定是中和反应,比如氧化铁和盐酸的反应;化合物是由不同元素组成的纯净物,则由不同元素组成的纯净物一定是化合物;单质中只含有一种元素,只含有一种元素的物质不一定是单质、,比如氧气和臭氧的混合物;氧化物中含有氧元素,含有氧元素的化合物不一定是氧化物,比如氧气。故选B 考点:基本概念和原理 15下列有关化学反应类型的判断,错误的是( )【答案】D 【解析】 试题分析:D中反应物中没有单质参加反应,不会属于置换反应。故选D 考点:反应的类型 16下列对一些事实的解释中,不合理的是( )【答案】A 【解析】 试题分析:中体积分数变化是因为分子之间的间隔,但是液态分子之间也有间隔。故选 考点:基

10、本概念和原理 17下列实验现象的描述,正确的是( ) A硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰 BCO 通入澄清石灰水,产生白色浑浊 C棉被在空气中燃烧产生烧焦羽毛气味的气体 D铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体【答案】D 【解析】 试题分析:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,但在空气中不能燃烧。故选 考点:物质的变化及其现象 学科网18如图所示实验中,为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球,下列能说明二氧化碳密度大于空气且能与水反应的现象是( )A变红,不变红 B变红,不变红C变红,不变红 D比先变红,不变红【答案】D 【解析】 试题分析:比先变红,能说

11、明二氧化碳密度大于空气,不变红说明二氧化碳能与水反应。故选 考点:二氧化碳的性质和变化 19下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是( )ANa2CO3 溶液、NaCl 溶液、BaCl2 溶液 B镁粉、氧化铜粉、木炭粉CNaOH 溶液、Ba(OH)2 溶液、KOH 溶液D 锌片、铁片、银片【答案】C 【解析】 试题分析:C中NaOH 溶液和KOH 溶液遇到硫酸均能该发生反应,但是没有明显的现象,无法鉴别。故选C考点:物质的鉴别 20下列实验目的、操作、现象、结论都正确的是( )【答案】B 【解析】 试题分析:A中不能将试纸用水湿润;C中控制的变量不对,应该都是冷水中;D中未经打磨的铝片会有一层致

12、密的薄膜阻碍反应,不能说明二者不能发生反应。故选B 考点:实验方案的设计和评价 第二部分非选择题(共60 分)二本题包括5 小题,共33 分21(6 分)化学用语是学习化学的重要工具,请用合适的化学用语回答:(1)3 个氮气分子 ,2 个铝离子 。(2)硫酸铵的化学式为 ,其中氮元素的化合价为 。(3)天然气主要成分为甲烷,写出其在空气中充分燃烧的化学方程式 。【答案】(1)3N2 2Al3+ (2)(NH4)2SO4 ;-3(3) CH4 + 2O2 点燃 2H2O + CO2 【解析】 试题分析:学会正确的属于化学用语来表示微粒,特别是会表示离子和化合价。学会正确书写化学方程式,并能合理标

13、注反应的条件等。 考点:化学用语 学科网22(8 分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)硫酸和盐酸都能用于除铁锈,是因为都存在 粒子(填微粒符号)。(2)钠元素与氯元素的本质区别为 (微观解释)。(3)硫酸铜、铁、过氧化氢三种物质中,由离子构成的是 (填化学式)。(4)下图为某化学反应的微观模拟示意图,其中表示氧原子, 表示铜原子,表示氢原子。请写出该反应的化学方程式 ,并推测反应现象为 。(5)在氢氧化钠溶液中滴加盐酸,恰好完全反应时其微观示意图如下,请在图中补充反应后溶液中存在的粒子。【答案】(1)H+ (2)质子数(或核电荷数)不同(3) CuSO4【解析】 试题分析:硫酸和盐酸都能用于除铁锈,是因为都存在氢离子,所以二者的化学性质相似。钠元素与氯元素的本质区别为质子数(或核电荷数)不同。硫酸铜、铁、过氧化氢三种物质中,由离子构成的是CuSO4,该反应的化学方程式H2+CuO 2Cu+H2O,并推测反应现

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