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1、平顶山市2018年中招第二次调研考试语文试题一、积累与运用1. 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）A. 处理/处境 只好/只言片语 不容置喙/缘木求鱼B. 滂沱/磅礴 按捺/耐心讲解 度德量力/度日如年C. 应届/应当 绯闻/妄自菲薄 提纲挈领/锲而不舍D. 戏谑/虐待 劲敌/强劲有力 自怨自艾/方兴未艾【答案】B【解析】此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。A. ch/ ch、zh/ zh、hu/ yun； B. png / png、n/ ni、 du/ d；C. yng / yng、fi/
2、 fi、qi/ qi；D. xu/ n、jng/ jng、y/i。故B项读音都不相同。点睛：此题考查生字词的字音。要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形声字要能准确辨析。此类题关键是平时的积累，要注意字词的音形义。2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A. 焕发 洽谈会 委屈求全 人情世故B. 端详 乌纱帽 悬梁刺骨 金璧辉煌C. 匮乏 哈蜜瓜 轻飞曼舞 甘拜下风D. 株连 及时雨 目不暇接 入不敷出【答案】D【解析】此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。A.应为“委曲求全
3、”；B.应为“悬梁刺股” ；C.应为“哈密瓜”；D.正确。3. 下列对古代文学文化常识说法不正确的一项是( )A. 古代的谦称有很多，如：愚，谦称自己不聪明；鄙，谦称自己常识浅薄；敝，谦称自己或自己的事物不好；臣，谦称自己不如对方的地位高。B. 近体诗（或今体诗、格律诗），是唐代出现的新诗体，分为绝句和律诗两种。对句数、字数、平仄、用韵都有严格的规定。陶渊明的饮酒和李贺的雁门太守行都是近体诗。C. 马说的“说”是古代一种叙事兼议论的文体，通常借某一事物说明道理；出师表的“表”是向君主上书言事的一种文体。D. 史记是我国第一部纪传体通史，左传是一部编年体史书，战国策是一部国别体史书，诗经是我国第
4、一部诗歌总集。【答案】B学_科_网.学_科_网.学_科_网.学_科_网.4. 古诗文默写。（1）蒹葭萋萋，_。（诗经）（2）_，闻寡人之耳者，受下赏。（邹忌讽齐王纳谏）（3）李商隐在无题中用 “_，_”来表现爱情的坚贞，后引申为默默奉献的精神，意境新奇，诗味隽永。（4）古诗中常见数字的身影。“_，_” (岑参白雪歌送武判官归京)用数字表现了诗人看到一夜大雪后的奇异景象；“_，_” (刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)运用数字表现了诗人被贬的时间之久。【答案】 (1). 白露未晞 (2). 能谤讥于市朝 (3). 春蚕到死丝方尽， (4). 蜡炬成灰泪始干 (5). 忽如一夜春风来 (6). 千树万
5、树梨花开 (7). 巴山楚水凄凉地 (8). 二十三年弃置身5. 名著阅读。抗争精神是许多名著中的主题之一，小说中的人物反抗的或许是强权，或许是命运，或许是社会制度等等，这种精神为作家称道，为读者喜爱。请从下面的人物中任选一个，结合作品中的情节，分析人物的抗争精神。鲁提辖（水浒） 孙悟空（西游记） 贝多芬（名人传）【答案】鲁提辖听了金氏父女被镇关西欺凌的遭遇，赠送银两，安排金氏父女出逃。第二天鲁提辖找到郑屠肉店，借卖肉刁难郑屠，挑起打斗，三拳打死郑屠。路见不平拔刀相助，鲁提辖向郑屠这样的恶势力。孙悟空因王母蟠桃宴没有邀请他而大闹瑶池，又偷了太上老君的金丹，然后回到花果山与众猴摆神仙酒会，玉帝派
6、天兵天将捉拿孙悟空，孙悟空大战天兵和二郎神，后来中了太上老君的暗算被擒送进炼丹炉，反倒练就了火眼金睛，把天宫打得一片狼藉。可见孙悟空无所畏惧敢于抗争。贝多芬出身贫寒，相貌丑陋，十七岁丧母后又经历了双耳失聪、被爱人抛弃的双重折磨。在肉体和精神的双重折磨中他以不屈不挠的毅力和杰出的音乐才能创作出了许多优秀的音乐。他勇于和命运抗争，自强不息【解析】此题考查学生对名著的阅读和理解。名著的考查越来越深入，因此名著的学习要注意积累的广泛性，既要注意的表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。水浒中围
7、绕“鲁提辖拳打镇关西”这一情节来回答。西游记中围绕“孙悟空大闹天宫”这一情节来回答。名人传中围绕“贝多芬经历了双耳失聪、被爱人抛弃的双重折磨中仍以不屈不挠的毅力和杰出的音乐才能创作出了许多优秀的音乐”来回答。6. 阅读材料，按要求回答问题。材料一当下“文创产品”已成为不断升温的一个热门词汇，全国各大博物馆也纷纷投身其中，然而要打造富有特色的文创产品并非易事，产品雷同现象比比皆是。某博物馆馆长就这一问题谈了看法：“我们馆里历来有文创产品，书画系列、瓷器系列、钟表系列种类也不少，但80%和各大博物馆趋同。游客并不青睐。我们再也不能让顾客花钱买一块毫无意义的石块，哪怕它雕刻得再精美，如果后面没有故事
8、、内涵，它终究只是一块石头。”材料二故宫博物院致力于文创产品设计，2017年故宫文创部线下收入近1亿元，线上淘宝网店收入近5000万，2017年文创产品总销售收入为1亿4千万元左右。截至2017年底，故宫博物院的文创产品共有9170种，为故宫带来10亿元左右收入。其中，朕知道了”胶带、“朝珠”耳机、“朕亦甚想你”折扇、“清明上河图”餐垫、“万寿无疆”围裙、“朕就是这样的汉子”汗衫等等系列文化创意产品，既有趣实用又充满故宫元素。(1)从上述两则材料中可以看到，在“文创产品”领域的博物馆面对的困境是什么？解决的方法是什么？ _(2)下图是故宫博物馆的文创产品“朝珠”耳机，请结合产品设计特点和用途向
9、大家介绍该产品。_【答案】 (1). (1)困境：文创产品雷同现象比比皆是，产品缺少内涵。解决办法：设计具有特色元素且又有实用性的文创产品。 (2). (2)该产品创造性地采用了故宫最具有代表性的朝珠为设计元素，巧妙利用它的外形特点设计成耳机，佩戴时外观为整圈朝珠，肩部两侧延伸出入耳式耳机，底部为插口接头，（2分）不仅凸显了故宫博大精深的文化，还将这一清代宫廷特有的物品与现代时尚产品相结合，体现复古、时尚、实用的特点。【解析】（1）此题考查提取材料信息。答题时，要紧扣材料的每一句话，提取关键词，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，得出答案。分析这两则材料可知，在“文创产品”领域的博物馆面对的困
10、境是文创产品雷同现象比比皆是，产品缺少内涵。可以通过设计具有特色元素且又有实用性的文创产品来解决这个困境。（2）此题考查图文转换的能力。它不仅考查学生对画面的理解能力，而且也考查学生的语言表达能力。观察时要注意画面上有哪些内容，有哪些文字提示，答题时不要遗漏。观察图片可知，“朝珠”耳机采用了故宫最具有代表性的朝珠为设计元素，佩戴时外观为整圈朝珠，肩部两侧延伸出入耳式耳机，底部为插口接头。该产品不仅体现了故宫博大精深的文化，还将这一清代宫廷特有的物品与现代时尚产品相结合，体现了复古、时尚、实用的特点。据此回答即可。二、现代文阅读。阅读下面的文字，完成下列小题。温暖的脚印想起来，那是十六年前的事了
11、。一场雨不合时宜地从清晨开始飘落，院子里不久就成了湿滑一片。芦花鸡似乎想从屋檐下冲到对面的瓦棚去，但没跑几步就被雨点逼了回来，身上的羽毛打了绺儿，木呆呆却心有不甘地看着远处。某一刻，我感觉它的神情和我惊人的相似。分配通知书是昨天送来的。几行龙飞凤舞的字迹，把我打发到了一所乡下初中，要求第二天报到。也就在那天，我得知一起毕业的七个女生中，有六个被分到了新建的中心学校。新校条件好，熟人多，不会孤单，而我即将报到的那所中学呢，更像一个被世人忘记的老者，在乡野深处顽强地存在着。房子低矮，破旧，大门洞开，风和沙尘在春季会肆无忌惮地涌进来。A通知书被我折起，又展开；展开，又折起。没人告诉我，我究竟被谁玩弄
12、于股掌。成绩优异如何，实习表现优秀又如何，无须比试，我已败北，睁着一双迷茫的眼，却不知道自己怎么输的。父亲一直坐在椅子上抽烟，缭绕的烟雾模糊了他的表情。很多年了，他习惯用沉默作为和这个世界对话的方式。但昨夜，很晚了，还听见他和母亲在说着什么，如同风吹树响，偶尔夹杂着一两声叹息，轻轻传来，落叶一样，轻得让人心疼。眼泪就是在那一刻蓄满眼眶的，不为命运，不为自己是个老实巴交的农民的女儿，只为白日里他紧绷的面孔，以及看我时躲闪的目光。将近九点，雨停了。父亲把烟头掐灭，走出去探路。不一会他折回，眼神依旧躲着我，说：“能走了。”又说，“第一天上班，耽误了不好。”我把通知书揉成一团，扔在了桌子上。纸团滚动了
13、几下，好像落到了地上，我也懒得去理会。从杂物间推出自行车，刚要走，父亲从后面赶过来，把车子接了过去。门前的路，向东约五百米才是油漆路。父亲扛起自行车，一步一滑地出了家门。我跟在他身后，躲闪着泥水，可鞋子上还是沾上了泥巴。我一皱眉，他好像背后长了眼睛似的：“踩着我的脚印走！”果然，他的脚踩过的地方，泥巴被带走很多，我再踩，就不大沾脚了。只是这样一来，他需要把步幅缩小，来迁就我。却也不焦躁，一步一探地谨慎地落着步子。B由于用力，一侧膀子歪着，黑色的自行车座子牢牢地倚着他的头，衬出头上星星点点的白。脖子上青筋暴起，最粗的一条突突地跳着，仿佛那里活跃着一轮即将喷薄而出的太阳。太阳终于跳出云层了。浅草窝
14、里，一朵蒲公英黄艳艳地向着天空挺起了身子。叶底还沾着泥，花茎的顶端却托举起一圈干净的花瓣。那么美，那么自在，那么快乐地绽放自己啊，在这风雨之后！眼睛碰到它的刹那，心中某根弦忽然放松了许多。到公路上，父亲放下车子，跺了跺脚，拍了拍手。只是短短的几百米，他的脸上却见汗了。到底岁月不饶人。我让他回去歇歇，他转身要走，又回过头看看我，把手伸进上衣口袋里，我以为他要掏手绢擦汗，摸出来的却是一张纸。交到我的手上，还带着父亲的体温。定睛一看，是那张被我揉皱的通知书，已经被叠得四角分明。他下了很大决心似的吐出一句话：“闺女，啥事没有一辈子定性的好好教，咱要得对得起那些娃娃！”这一次，他的目光没有躲闪，似乎有光亮在他的眼底闪动。我低头答应着，不敢去看他的眼睛，也无暇分辨那闪动着的是期待的神采还是一言难尽的眼泪。车子拐弯时，发现他还在站在那里朝这边张望。巨大的天空背景下，他成了矮矮的一个。什么时候，他开始老了呢？鼻子一酸，眼泪终于掉下来。小
