河北省邢台市第三中学高中历史人民版必修三导学案:专题二第一课 中国古代的科学技术成就 .doc

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1、2017 级人民版历史必修三编号: 030201编制时间:2018.6.1编制人:赵红霞必修三专题二 中国古代的科学技术与文化第一课 中国古代的科学技术成就【学习目标】1、知道火药、印刷术,指南针、造纸术等基础知识。了解数学、建筑、医学的相关知识。了解中国古代科技成就的发展和演变的过程。2说出科学技术给人类和社会发展会带来积极作用,也可能产生负面影响。在实践中能用学习到的科学知识改善生活。【预习案】任务一、中国古代科技发展的表现:四大发明(阅读第一、二、三、四目,完成以下问题)一、造纸术:1、书写材料的演变:(1)秦汉:(2)西汉:(3)东汉:2、意义:地位:在古代四大发明中,纸的发明影响最为

2、久远,对文明和社会进步也最为显著。作用:有利于信息的记录、储存、传播和继承。造纸术的外传,为人类文化发展作出了巨大的贡献。二、指南针和方向测定技术1、方向测定技术的进步:战国:北宋:2、指南针的传播:在 12 世纪末至 13 世纪初由海路传人阿拉伯,然后再传人欧洲。3、指南针技术的应用和意义(1)对于军事实践和经济生活有着重要作用。(2)对于航海事业的发展意义特别重大:北宋萍州可谈和南宋梦梁录都有中国海船使用指南针进行航行的记载。为明代航海家郑和运航东非等地提供了条件。为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行,提供了技术保证。三、火药的发明和使用:1、火药的发明:与古人炼丹制药有关实践经验:炼

3、丹制药;冶金实践:人们在冶金实践中已经广泛使用木炭。知识积累:春秋战国:汉 代:东 晋:2、火药的应用唐末至宋初:北宋时:明朝时:3影响:改变人类作战的方式:冷兵器时代进入热兵器时代对欧洲资产阶级革命的影响:成为资产阶级战胜封建势力的重要武器。四、印刷术的进步1、印刷术的进步:雕版印刷术:活字印刷术:班级:小组:姓名:教师评价:组内评价:发明:北宋平民毕升创造了泥活字印刷技术,实现了印刷史上的一大革命。作用:节省雕版的费用,提高印刷效率,以经济、方便的形式推进了文化的传播。改进:元代:王祯成功创制木活字,又发明了转轮排字盘; 明代:中期铜活字在无锡、苏州、南京等地得到较多应用。 清代:今古图书

4、集成是用铜活字印刷的最大一部书。2、印刷术外传:由波斯传到欧洲。3、对欧洲影响:推动文教发展:14 世纪末出现木版雕印刷品。1450 年前后德国出现金属活字印刷书籍。推动社会进步:为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴运动的出现准备条件。任务二、中国古代科学思想(阅读课本第五目,完成以下问题)1、进步性:孔子荀子老子总之,古代思想讲究天人合一,尊重自然,重视完善人和自然的关系是有合理意义的。2、局限性儒家注重以社会人文问题作为论说的主题,对于自然探求和技术总结,没有给予充分重视。比较重视总结实践经验,而轻视理论概括和抽象。3、中国古代科技发展的特点重视人文,轻视自然。讲究天人合一,重视人与自然的关

5、系。重视总结实践经验,忽视理论概括。【探究案】阅读下列材料材料一 其守城之具有火炮名“震天雷”者,铁罐盛药,以火点之,炮起火发,其声如雷,闻百里外,所围半亩之上,火点著甲铁皆透。 金史材料二 海商之舰,大小不等,大者五千料,可载五六百人;中等二千料至一千料,亦可载二三百人;余者谓之“钻风”,大小八橹或六橹,每舰可载百余人,风雨晦冥时,惟凭针盘而行。南宋梦梁录卷 12江海船舰请回答:(1) 材料一反映了什么史实?(2) 材料二反映了什么史实?(3) 据材料一、二回答这一时期我国的另一项重大发明是什么?(4) 材料一、二中的发明对欧洲产生了哪些影响?【重难点释疑】一、中国古代科技发展的特点:(与西

6、方近代科技相比)1、中国古代科技重经验,西方近代科技重实验。2、中国古代科技重实用,西方近代自然科学重理论。3、中国古代科技服务于农业,西方近代科技主要服务于工业。二、明清时期科技衰落的原因:1、经济:到封建社会后期,小农经济限制对生产力的发展,使科技的发展缺乏足够的动力班级:小组:姓名:教师评价:组内评价:2、政治:君主专制的加强3、传统:“重道轻器”的文化传统轻视科技发展4、思想:教育专制尤其是八股取士,使中国古代科技发展缺乏必要的人才5、对外:封建统治者推行“闭关锁国”政策,限制对外交流,阻碍中国古代科技的发展。 总之,封建制度的日益腐朽导致了中国古代科技在 16 世纪以后走向衰落。三、古代科技发展的原因是什么?1、源泉:我国古代人民积累的丰富的知识经验,成为了古代科技发展的源泉。2、政治:中央集权制度为科技稳定的发展提供了条件。3、经济:中国古代社会生产力的发展,这为科技的进步提供了经济基础。4、政策:政府出于巩固统治的需要对科技也给予一定的关注。5、教育:中国古代教育的发展,为科技的发展奠定了人才基础。6、对外:古代科技能吸收其他国家地区人民的智慧。7、人为因素:科学家探索精神是中国古代科技发展的重要因素。【自主区】教师书写二次备课,学生书写收获与总结

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