高中数学第四章圆与方程章末小结与测评讲义含解析新人教A必修2.doc

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1、第四章 圆与方程 考点1求圆的方程1求圆的方程的常用方法有待定系数法、几何法等,运用待定系数法时,要充分利用题目中提供的三个条件来确定三个独立的参数;使用几何法时,要充分利用圆的有关性质,如垂径定理、“半径、弦长的一半、弦心距构成直角三角形”等2如果已知条件容易求得圆心坐标、半径,则一般选用圆的标准方程,否则选用圆的一般方程典例1过点A(1,2),且与两坐标轴同时相切的圆的方程为()A(x1)2(y1)21或(x5)2(y5)225B(x1)2(y3)22C(x5)2(y5)225D(x1)2(y1)21解析:选A由题意可设圆心为(a,a),则半径ra,圆的方程为(xa)2(ya)2a2,又点

2、A(1,2)在圆上,(1a)2(2a)2a2,解得a1或a5.所求圆的方程为(x1)2(y1)21或(x5)2(y5)225.对点训练1经过两点P(2,4)、Q(3,1),且在x轴上截得的弦长为6的圆的方程解:设圆的方程为x2y2DxEyF0,将P、Q两点的坐标分别代入,得又令y0,得x2DxF0.由已知,|x1x2|6(其中x1,x2是方程x2DxF0的两根),D24F36,、联立组成方程组,解得或所求圆的方程为x2y22x4y80或x2y26x8y0.考点2直线与圆的位置关系判断直线和圆的位置关系,一般用代数法或几何法,为避免繁杂的运算,最好用几何法,其解题思路是:先求出圆心到直线的距离d

3、,然后比较所求距离d与半径r的大小关系,进而判断直线和圆的位置关系典例2已知圆C和y轴相切,圆心在直线x3y0上,且被直线yx截得的弦长为2,求圆C的方程解:设圆C的方程为(xa)2(yb)2r2.由圆C与y轴相切得|a|r,又圆心在直线x3y0上,a3b0,圆心C(a,b)到直线yx的距离为d,由于弦心距d,半径r及弦的一半构成直角三角形,2()2r2.联立解方程组可得或故圆C的方程为(x3)2(y1)29或(x3)2(y1)29.对点训练2直线xy20被圆(x1)2y21截得的线段的长为()A1B.C.D2解析:选C圆心到直线的距离d,弦长l2.3已知直线l经过坐标原点,且与圆x2y24x

4、30相切,切点在第四象限,则直线l的方程为_解析:设切线方程为ykx,代入圆方程中,得(1k2)x24x30.由0,解得k,所以直线l的方程为xy0.答案:xy0考点3圆与圆的位置关系两个不相等的圆的位置关系有五种:外离、外切、相交、内切、内含,其判断方法有两种:代数法(通过解两圆的方程组成的方程组,根据解的个数来判断)、几何法(由两圆的圆心距d与半径长r,R的大小关系来判断)(1)求相交两圆的弦长时,可先求出两圆公共弦所在直线的方程,再利用相交两圆的几何性质和勾股定理来求弦长(2)过圆C1:x2y2D1xE1yF10与圆C2:x2y2D2xE2yF20的交点的直线方程为(D1D2)x(E1E

5、2)yF1F20.典例3(2016九江高一检测)求与圆x2y22x0外切且与直线xy0相切于点M(3,)的圆的方程解:设所求圆的方程为(xa)2(yb)2r2(r0),由题知所求圆与圆x2y22x0外切,则r1.又所求圆过点M的切线为直线xy0,故. r. 解由组成的方程组得,a4,b0,r2或a0,b4,r6.故所求圆的方程为(x4)2y24或x2(y4)236.对点训练4两圆x2y2r2,(x3)2(y4)24相切,则正实数r的值为_解析:当两圆外切时,两圆心的距离d5,由题意,得r25,r3;当两圆内切时,由题意知,r25,即r7.答案:3或7(时间120分钟 满分150分)一、选择题(

6、本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1在空间直角坐标系中,点A(3,4,0)与点B(2,1,6)的距离是()A2 B2 C9 D.解析:选D由空间直角坐标系中两点间距离公式得:|AB|.2方程x2y2xym0表示一个圆,则m的取值范围是()A. B.C. D.解析:选A由题意得114m0,解得m.3(2015北京高考)圆心为(1,1)且过原点的圆的方程是()A(x1)2(y1)21 B(x1)2(y1)21 C(x1)2(y1)22 D(x1)2(y1)22解析:选Dr,所求方程为(x1)2(y1)22,选D.4点A(2a,a1)在以点C(

7、0,1)为圆心,半径为的圆上,则a的值为()A1 B0或1C1或 D或1解析:选D由题意,已知圆的方程为x2(y1)25,将点A的坐标代入圆的方程可得a1或a.5过原点且倾斜角为60的直线被圆x2y24y0所截得的弦长为()A. B2 C. D2解析:选D直线方程为yx,圆的方程化为x2(y2)222,r2,圆心(0,2)到直线yx的距离为d1,半弦长为,弦长为2.6已知过点P(2,2)的直线与圆(x1)2y25相切,且与直线axy10垂直,则a()A B1 C2 D.解析:选C因为点P(2,2)为圆(x1)2y25上的点,由圆的切线性质可知,圆心(1,0)与点P(2,2)的连线与过点P(2,

8、2)的切线垂直因为圆心(1,0)与点P(2,2)的连线的斜率k2,故过点P(2,2)的切线斜率为,所以直线axy10的斜率为2,因此a2.7一条光线从点A(1,1)出发,经x轴反射到C:(x2)2(y3)21上,则光走过的最短路程为()A1 B2 C3 D4解析:选DA(1,1)关于x轴的对称点B(1,1),圆心C(2,3),所以光走过的最短路程为|BC|14.8过点M(1,2)的直线l与圆C:(x2)2y29交于A、B两点,C为圆心,当ACB最小时,直线l的方程为()Ax1 By1Cxy10 Dx2y30解析:选D当CMl,即弦长最短时,ACB最小,klkCM1,kl,l的方程为: x2y3

9、0.9圆C1:(x2)2(ym)29与圆C2:(xm)2(y1)24外切,则m的值为()A2 B5C2或5 D不确定解析:选C圆C1:(x2)2(ym)29的圆心为(2,m),半径长为3,圆C2:(xm)2(y1)24的圆心为(m,1),半径长为2.依题意有32,即m23m100,解得m2或m5.10过点P(2,4)作圆O:(x2)2(y1)225的切线l,直线m: ax3y0与直线l平行,则直线l与m的距离为()A4B2C.D.解析:选AP为圆上一点,则有kOPkl1,而kOP,kl,a4,m的直线方程为4x3y0,l的直线方程为4x3y200.l与m的距离为4.11过点(3,1)作圆(x1

10、)2y21的两条切线,切点分别为A,B,则直线AB的方程为()A2xy30 B2xy30C4xy30 D4xy30解析:选A设P(3,1),圆心C(1,0),切点为A、B,则P、A、C、B四点共圆,且PC为圆的直径,四边形PACB的外接圆方程为(x2)22,圆C:(x1)2y21,得2xy30,此即为直线AB的方程12已知圆C1:(x2)2(y3)21,圆C2:(x3)2(y4)29,M、N分别是圆C1、C2上的动点,P为x轴上的动点,则|PM|PN|的最小值为()A54 B.1C62 D.解析:选A由题意知,圆C1:(x2)2(y3)21,圆C2:(x3)2(y4)29的圆心分别为C1(2,

11、3),C2(3,4),且|PM|PN|PC1|PC2|4,点C1(2,3)关于x轴的对称点为C(2,3),所以|PC1|PC2|PC|PC2|CC2|5,即|PM|PN|PC1|PC2|454.二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)13在如图所示的长方体ABCDA1B1C1D1中,已知A1(a,0,c),C(0,b,0),则点B1的坐标为_解析:由题中图可知,点B1的横坐标和竖坐标与点A1的横坐标和竖坐标相同,点B1的纵坐标与点C的纵坐标相同,B1(a,b,c)答案:(a,b,c)14设A为圆(x2)2(y2)21上一动点,则A到直线xy50的最大距离为_解析:圆心到直线的距离d,

12、则A到直线xy50的最大距离为1.答案:115从原点向圆x2y212y270作两条切线,则该圆夹在两条切线间的劣弧长为_解析:(数形结合法)如图,圆x2y212y270可化为x2(y6)29,圆心坐标为(0,6),半径为3.在RtOBC中可得:OCB,ACB,所求劣弧长为2.答案:216由动点P向圆x2y21引两条切线PA,PB,切点分别为A,B,APB60,则动点P的轨迹方程是_解析:设动点P的坐标为(x,y),依题意有|PO|2,x2y24,即所求的轨迹方程为x2y24.答案:x2y24三、解答题(本大题共6小题,共70分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17(本小题满分10分)(2016绍兴高一检测)已知圆C的方程是(x1)2(y1)24,直线l的方程为yxm,求当m为何值时,(1)直线平分圆;(2)直线与圆相切解:(1)直线平分圆,所以圆心在直线上,即有m0.(2)直线与圆相切,所以圆心到直线的距离等于半径,d2,m2.即m2时,直线l与圆相切18(本小题满分12分)已知直线l1:xy10,直线l2:4x3y140,直线l3:3x4y100,求圆心在直线l1上,与直线l2相切,截直线l3所得的弦长为6的圆的方程解:设圆心为C(a,a1),半径为r,则点C到直线l2的距离d1.点C到直线l3的距离d2.由题意,得

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