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1、 . . .三年级第一学期英语第二单元检测题姓名 班别 学号 成绩 一、听读两次，把你所听到字母的大小写写在四线三格中。（8分）1. 2. 3. 4. 二、听读两次，判断你所听到的与图片是否相符，相符的打“”，不相符的打“”( 8分) 1. 2. 3. 4. （ ） （ ） （ ） （ ）5. 6. 7. 8. （ ） （ ） （ ） （ ）三、听读两次，把文具与颜色用线连起来。(8分)第一组 red yellow white blue第二组 orange green black brown 四、 听读两次，给下面的图片填色。( 6分)1.2. 3. 4. 5. 6. 五、听读两次，给下面的图
2、片和单词写数字编号。(16分)1 （ ） （ ） （ ） （ ）2blue green yellow black（ ） （ ） （ ） （ ）3. red brown white orange（ ） （ ） （ ） （ ）4. （ ） （ ） （ ） （ ）六、 听读两次，选出听到单词的开头字母，并把它圈出来。( 6分) 1.b d 2. b a 3. c d 4. a d 5. c a 6. c b七、听上句两次，找出相应的答语，把字母编号填在括号里。（5分）（ ）1. A. Good morning, Mike. B. Good afternoon, Mike.（ ）2. A. Nice
3、to meet you, too. B. I have a pen, too.（ ）3. A. I have a pencil. B. Im Sarah.（ ）4. A. Goodbye, John. B. Hello, John.（ ）5. A. OK! B. Bye!八、听读两次，选择正确的情景回应并把字母编号填在括号里。(10分)（ ）1当你想把朋友Mike介绍给妈妈认识，你应该说：A. Hi mom, this is Mike. B . Hi, I am Mike.（ ）2.下午见到李老师，你应该说：A. Good afternoon, Miss Lee. B. Good mornin
4、g, Miss Lee （ ）3. 当你在路上看见好朋友Sarah，你应该说：A. Hello, Sarah. B. Hi, I am Sarah （ ）4. 当有新朋友对你说Nice to meet you. 你应该说：A. Nice to meet you. B. Nice to meet you, too. （ ）5. 当老师向你介绍新同学This is John.你应该说：A. Hi，I am John. B. Nice to meet you. 九、根据句子选择相对应的汉语意思，把字母编号填在括号（5分）（ ）1. I see blue.A. 我看见蓝色。 B. 我看见黑色。（ ）2
5、. Colour it white.A. 把它涂成红色。 B. 把它涂成白色。（ ）3. My names Wu Yifan.A. 我叫吴一凡。 B. 我有一块橡皮。（ ）4. This is Miss Green.A. 这是怀特小姐。 B. 这是格林小姐。（ ）5. Nice to meet you.A. 见到你很高兴。 B. 下午好。十、根据生活实际，找出下面物品的颜色。( 4分)（ ）1. Its A. black and white B. brown and white （ ）2. Its A. red B. orange （ ）3. Its A. black B. green （ ）
6、4. Its A. orange B. red十一、给下面的单词找出对应的中文，并把它的数字编号填在括号里。（8分）red ( ) green ( ) yellow( ) blue ( )black( ) brown( ) white( ) orange( )1. 绿色 2. 黄色 3. 蓝色 4. 红色 5. 白色 6, 橙色 7. 黑色 8. 棕色 十二、把下面的大写字母写成小写，把小写字母写成大写.( 4分)A B c d 十三、找出每组中不同类的一个，并把它的字母编号填在括号里。（7分）( ) 1. A. pen B. book C. brown( ) 2. A. bag B. red
7、 C. black( ) 3. A. yellow B. orange C. eraser( ) 4. A. pencil box B. ruler C. red( ) 5. A. white B. blue C. crayon( ) 6. A. black B. brown C. bag( ) 7. A. pencil B. pen C. red三年级第一学期英语第二单元检测题听力材料一、听读两次，把你所听到字母的大小写写在四线三格中。（8分）1. A 2.B 3.C 4. D二、听读两次，判断你所听到的与图片是否相符，相符的打“”，不相符的打“”( 8分)1 This is Miss Gr
8、een. 2. This is Mike. 3. This is Chen Jie. 4. This is Miss White. 5. This is Sarah. 6. This is Wu Yifan. 7. This is Zoom. 8. This is Zip.三、听读两次，把文具与颜色用线连起来。(8分)第一组1. yellow ruler 2. red pencil box 3. blue book 4. white pencil第二组1. green crayon 2. orange eraser 3. black bag 4. brown pen四、 听读两次，给下面的图片
9、填色。( 6分)1. colour it orange 2. colour it green 3. colour it brown 4. colour it red 5. colour it brown 6. colour it black 五、听读两次，给下面的图片和单词写数字编号。(16分)第一组1Black black stand up 2. white white, touch the ground3. orange orange, sit down 4. brown brown turn around第二组1. green 2. black 3.yellow 4. blue第三组1.
10、 white 2. orange 3. brown 4. red第四组 1. B 2. D 3. A 4.C六、听读两次，选出听到单词的开头字母，并把它圈出来。( 6分)1. dog 2. book 3. cat 4.duck 5. apple 6. crayon七、听上句两次，找出相应的答语，把字母编号填在括号里。（5分）1. Good morning, Chen Jie.2. Nice to meet you.3. Whats your name?4. Hello, Im John.5. Colour it red.八、听读两次，选择正确的情景回应并把字母编号填在括号里。(10分)（ ）1
11、当你想把朋友Mike介绍给妈妈认识，你应该说：A. Hi mom, this is Mike. B . Hi, I am Mike.（ ）2.下午见到李老师，你应该说：A. Good afternoon, Miss Lee. B. Good morning, Miss Lee （ ）3. 当你在路上看见好朋友Sarah，你应该说：A. Hello, Sarah. B. Hi, I am Sarah （ ）4. 当有新朋友对你说Nice to meet you. 你应该说：A. Nice to meet you. B. Nice to meet you, too. （ ）5. 当老师向你介绍新同学This is John.你应该说：A. Hi，I am John. B. Nice to meet you. 专业word可编辑 .
