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1、小青蛙 识字3 生活在水边 由蝌蚪变成 属于两栖动物 是消灭森林和农田害虫的能手 青蛙 青蛙 清 晴 q ng q ng 清水清泉 晴天晴空 造句 河里清水在流动 造句 今天是一个晴天 朗读课文扫清障碍 眼 睛 y n j ng 眼光眼泪 眼睛目不转睛 造句 她的眼泪留下来了 造句 小花有一双大眼睛 保 护 b o h 保护保证 爱护拥护 造句 我们要保护禾苗 造句 我们要学会爱护他人 害 病 h i b ng 害虫害怕 生病病人 造句 田里的害虫很多 造句 不穿衣服就会生病 事 情 sh q ng 做事事件 情况心情 造句 我们做事要有分寸 造句 他的心情很差 请 让 q ng r ng 邀
2、请有请 礼让让路 造句 我邀请表弟来我家 造句 我们要礼让他人 眼 y n 目 偏旁识记 口诀识字 事 sh 一个扁扁口 横山出了头 最后是竖钩 词语识记 害虫 艮 h i r ng r ng 识字方法 保 b o 亻 呆 护 h 扌 户 病 b ng 疒 丙 让一让 清 眼 害 护 病 晴 请 快来帮小青蛙过河吧 识字游戏 青 清 晴 情 请 q ng q ng q ng q ng q ng 生 sh ng 气 q 左右结构 气 请 生 独体结构 生字归类 上下结构 晴 情 清 青 识字方法 q ng 青 归类识字 q ng q ng q ng j ng 氵 忄 日 目 讠 儿歌识字 河水清
3、清天气晴 心情很好眨眼睛 气 q 乞 q 有横 没有横 横斜钩 横折弯钩 q ng 部首 月字旁 结构 上下结构 组词 青草青山 造句 我的家乡是一个拥有青山绿水的美好的地方 通过朗读课文 你知道了什么呢 青蛙是禾苗的好朋友 我们应该保护它们 整体感知 有感情地朗读课文 注意儿歌节奏 互动课堂 小青蛙河水 清清 天气晴 小小 青蛙 大眼睛 保护 禾苗 吃害虫 做了 不少 好事情 请你 爱护 小青蛙 好让 禾苗 不生病 课后第一题 河水清清天气晴 小小青蛙大眼睛 从这段儿歌当中你知道了什么呢 清 晴 小 大 小青蛙所处环境和长相 大眼睛 小青蛙长什么样子呢 小青蛙还有哪些特点 白肚皮 绿衣裳 四
4、条腿 保护禾苗吃害虫 做了不少好事情 从这段儿歌中你知道小青蛙能做什么吗 这是小青蛙为人类做出的贡献 青蛙是怎样捕捉害虫的 害虫慢慢飞来 青蛙突然伸出长长的舌头 害虫粘到青蛙的舌头上 害虫被青蛙吃到了嘴里 你喜欢小青蛙吗 你为什么喜欢它 喜欢 青蛙吃害虫 有益于农作物的收成 如果没有它 农民伯伯脸上不知会挂满多少忧愁 有了它 农民伯伯笑得像朵花似的 请你爱护小青蛙 好让禾苗不生病 小青蛙是保护禾苗的益虫 所以我们要爱护它 我们该怎样对待小青蛙 我们为什么要爱护小青蛙 儿歌中有一对近义词 你能把它们找出来吗 保护 爱护 小朋友们都应该爱护自己的玩具 作为哥哥 应该保护比自己弱小的弟弟和妹妹 小组讨论 1 在日常生活当中 我们该怎样保护青蛙 2 你还知道哪些有益的动物 它们能帮我们做什么 河水清天气晴 小青蛙大眼睛 环境 贡献 长相 吃害虫做好事 人人爱护小青蛙 结构梳理 我是一只小青蛙 我有一张大嘴巴 两只眼睛长得大 看见害虫我就一口吃掉它 我是一只小青蛙 前腿短来后腿长 田里住来水上爬 看见害虫我就一口吃掉它 一起来读儿歌 小青蛙 眼 草 水 问心 天 一 想一想 填一填 睛请情晴清青 睛 请 青 情 清 晴 二 想一想 连一连 青蛙蚊子蜜蜂蛇苍蝇螳螂 益虫害虫 字词听写
