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第一章解三角形 1 2应用举例第2课时角度问题 按顺时针 90 正南 向西 角度问题 求航向的角度 求解速度问题 课时分层作业 四 点击上面图标进入 谢谢观看 第一章“解三角形1.2应用举例笋2课时,角度问题学习目标:1.能灵活运用正弦定理及余弦定理解角度闰题,(重点)2.会将实际闰题转化为解三角形问题,(难点)3.能根据题意画出几何国形,(易错点)c一e自主预习.探新知1,方位角从指北方向据顺时针_转到目标方向线所成的水平角,如点的方位角为0(知国1-2-18所示).北行位角皑苑围。0一360“e方位角的取借范图:.西_I寻_口1人月|大南国1-2-18c一e2.方向角从指定方向线到目标方向线所成的小于90“的水平角,如南健西60,指以正南方向为始边,颗时铭方向向东旁转60c一e基础自测1,判断(正确的打“V“,错误的打“X“)(D)若乙在Q的北健东44“,则0在九的东偏北44“方向,(。)(2)如囹1-2-19所示,该角可以说成北健东110()北雇萼一仨旦鲤-东9国1-2-19c一eG)方位角与方向角其实质是一样的,均是确定观察点与目标点之间的位置羔素,其范国均晏0,引()(4)若点4在炳C的北信完30方向,点日在点C的商倦奂60?方向,且4C一8C,则点丿在点日北倩西15“方向,()c一e
