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1、体育课时计划第 7 周 1 课次 年级：二年级 授课老师：本课教材内容1、自然的走：手摸身体部位走2、游戏：抓尾巴 教材重难点重点：手与脚配合。难点：身体的协调性本课教学目标1通过各种姿势的自然走，让学生努力改正不正确的身体姿势。 2通过游戏提高学生学习兴趣以及奔跑躲闪能力。 3通过走的学习，让学生掌握正确的走的方法，形成走的正确姿势。本课重点方面运动参与运动技能身体素质心理健康社会适应流程教学内容与要求教学方法与措施次数预计问题与处理方法组织形式场地布置开始部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、安排见习生二、准备活动：1、绕场跑（200）2
2、、徒手操112圈3预计问题：做热身运动时学生不认真。处理办法：教师口头提示基本部分一、手摸身体部位走1、双手摸脚走。、 左手摸右脚，右手摸左脚走。1、教师讲解动作方法、技巧及注意事项。2、学生分组进行练习。3、教师纠正错误动作。4、分组进行比赛，看哪组走的又快又像又好。一、 游戏：抓尾巴12分钟预计问题：学生不能一直摸到脚走。处理办法：1、教师口头提示 1、教师讲解游戏方法和注意事项和游戏规则2、学生分组在小组长的带领尝试性游戏。3、师指导4、强调安全注意事项。课课练游戏：往返跑1、教师讲解游戏方法和规则2、学生练习。4至6分钟预计问题：学生没跑到终点线就折返。处理方法：教师口头提示结束部分一、放松运动教师带领学生放松腿部二、课后小结师生共同小结本课学练情况。三、宣布下课师生再见，收还器材。5分钟预计问题：学生做放松运动时没找准部位。处理办法：教师口头提示部位场地器材负荷预计平均心率练习密度心理负荷课后小结检查人签名： 年 月 日
