《部编版（统编版）小学语文五年级下册第八单元《21 杨氏之子》教学课件（完整版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版（统编版）小学语文五年级下册第八单元《21 杨氏之子》教学课件（完整版（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、导入一 导入二 导入一 有一次 周总理在接见来访的美国外交家基辛格时 基辛格故意发难说 为什么你们中国人走路都低头弯腰的 不像我们美国人走路抬头挺胸的 周总理回答说 那是因为你们美国走的是下坡路 我们中国走的是上坡路 这位以语言尖刻而著称的美国外交家当时哑口无言 什么话也说不出来 周总理的故事 经典故事 诸葛恪得驴 导入二 刘义庆 字季伯 南朝 彭城 今江苏徐州 笔记小说 世说新语 志怪小说 幽明录 南朝宋文学家 作者简介 助读资讯 世说新语 由刘义庆和门下文士博采众书编纂润色而成的一部志人小说集 原书八卷 今本作三卷 分德行 言语 政事 文学等三十六篇 主要记载汉末至晋宋间士族阶层人物的言谈
2、逸事 较全面地反映出当时士族的生活方式和精神面貌 杨氏之子梁国杨氏子九岁 甚聪惠 孔君平诣其父 父不在 乃呼儿出 为设果 果有杨梅 孔指以示儿曰 此是君家果 儿应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽 杨氏之子梁国杨氏子九岁 甚聪惠 孔君平诣其父 父不在 乃呼儿出 为设果 果有杨梅 孔指以示儿曰 此是君家果 儿应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽 hu li n y n i yu q n 字词识记 w i y n d 形近字 诣 指 禽 离 梁 粱 梁国杨氏子九岁 甚聪惠 孔君平诣其父 父不在 乃呼儿出 为设果 果有杨梅 孔指以示儿曰 此是君家果 儿应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽 初读课文 杨氏之子梁国杨氏子九岁
3、甚聪惠 姓氏 表示家族的姓 句意 在梁国 有一户姓杨的人家 家里有一个九岁的儿子 非常聪明 课文品读 很 助词 相当于 的 郡的名称 同 慧 句意 有一天 孔君平来拜访他的父亲 恰巧他的父亲不在家 孔君平就把这个孩子叫了出来 孔君平诣其父 父不在 乃呼儿出 拜访 他的 就 于是 喊 叫 为设果 果有杨梅 句意 孩子 给 孔君平 端来了水果 水果中有杨梅 为 设果 果有杨梅 儿 孔 摆设 摆放 给 句意 孔君平指着杨梅给孩子看 说 这是你家的水果 孔指以示儿曰 此是君家果 给 看 说 来 这 您 古代敬称 句意 孩子马上回答 我可没听说孔雀是先生您家的鸟 儿应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽 随着声音
4、 形容快速 马上 没有听说 古时对男子的敬称 这里指孔君平 根据提示朗读课文 感受人物形象 梁国杨氏子九岁 甚聪惠 1 课文是围绕哪一句话来写的 2 你觉得杨氏之子是一个怎样的人 是从哪里看出来的 懂礼貌 聪明机智 幽默风趣 为设果 应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽 礼貌招待客人 回答不假思索 巧妙回答 体会人物说话的技巧 孔君平看到杨梅 联想到孩子的姓 就故意逗孩子 此是君家果 杨氏之子 杨梅 杨氏之子听懂了孔君平的言外之意 也在 姓 上做文章 巧妙回应 未闻孔雀是夫子家禽 孔君平 孔雀 品味杨氏之子的回答 比较下面几种不同的回答 你认为哪种回答好 为什么 1 未闻孔雀是夫子家禽 2 孔雀是君家
5、禽 3 难道孔雀是君家禽 想象练笔 杨氏之子 板书设计 本文情节简单 语言诙谐 讲述了梁国有一户姓杨的人家有个九岁的儿子很聪明 一天 一个姓孔的人到他家拜访 孩子用巧妙的语言回答了对方的玩笑话 表现出孩子的风趣 机智 课文主题 拓展发散 拓展二 拓展一 拓展一 拓展二 译文 徐孺子九岁的时候 曾经在月光下玩耍 有人对他说 如果月亮里面什么也没有 会非常明亮吧 徐孺子说 不是这样的 如同人眼中有瞳孔 没有它 眼睛就不明亮 一 为加点字选择正确的读音 画 课堂练习 二 给带点的字选择恰当的解释 1 惠 受到的好处 善良 同 慧 甚聪惠 2 其 其中 他 他的 那 那个 孔君平诣其父 3 为 帮助
6、因为 介词 替 为设果 三 课外阅读 天下事有难易乎 为之 则难者亦易矣 不为 则易者亦难矣 人之为学有难易乎 学之 则难者亦易矣 不学 则易者亦难矣 为学 1 写出画线句子的意思 人们做学问也有困难和容易之说吗 学习知识 则困难也变得容易了 如果不学 则容易也变得困难了 2 这段话告诉了我们什么道理 试用一句谚语回答 3 请举出一个 难 与 易 互相转化的例子 世上无难事 只怕有心人 列举自己亲身经历过的事即可 课后习题 正确 流利地朗读课文 读好下面的句子 背诵课文 孔指以示儿曰 此是君家果 儿应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽 朗读指导 本文是文言文 朗读基调是风趣幽默和赞扬的 语气诙谐幽默又
7、有赞叹 语调轻快 朗读时要注意停顿的恰当处理 同时注意重音的把握 这两句的朗读节奏如下 孔 指以示儿 曰 此 是君家果 儿 应声答曰 未闻 孔雀 是夫子家 禽 背诵指导 参照译文 熟读课文 理解意思 然后抓住关键词语背诵 借助注释了解课文的意思 说说从哪些地方可以看出杨氏之子的机智 在梁国 有一户姓杨的人家 家里有一个九岁的儿子 非常聪明 有一天 孔君平来访孩子的父亲 恰巧他的父亲不在家 孔君平就把这个孩子叫了出来 孩子给孔君平端来了水果 水果中有杨梅 孔君平指着杨梅给孩子看 说 这是你家的水果 孩子马上回答 我可没听说孔雀是先生您家的鸟 首先 他能从 此是君家果 听出言外之意 知道对方在逗他 其次 他 应声答曰 可见反应迅速 最后 他能用 未闻孔雀是夫子家禽 巧妙应对 可见其机智 自己试着翻译课文 并在理解课文内容的基础上 熟读课文 搜集在表达上很有特点的语言 比如 歇后语 谚语 幽默故事 古今笑话等 课外练习
