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1、.word可编辑.新时期下如何做好思想政治工作基层单位的党建工作是维护企业稳定、营造企业和谐发展的重要工作，也是关系到企业能不能顺利发展、能不能完成企业经济发展目标的关键。一个企业能否健康发展，关键在“人”这个最具活力的困素，而党建工作的最终目标体也是“人”广大的基层党员和普通职工，或者说党建工作关键点之一就是如何处理好党和党员、群众的关系，也就是党员干部做的思想政治工作，思想政治工作是企业发展的源动力。改革开放初期，邓小平同志就指出：“在工作中心转移到经济建设以后，全党要研究如何适应新条件，加强党的思想政治工作，防止埋头经济工作、忽视思想工作的倾向”；江泽民同志强调：“党的思想政治工作，是经
2、济工作和其他一切工作的生命线，是团结全党和全国各族人民实现党和国家各项任务的中心环节，是我们党和社会主义国家的重要政治优势”；胡锦涛同志指出：“做好思想政治工作始终是党在宣传思想领域的一项基础性工作，是宣传思想战线的基本职责”。党的十六届三中全会第一次提出了坚持党管人才原则，党的十七大再次予以强调，这也说明了我党已经认识到基层党建工作的重点应放在“人”的建设上，要通过建立健全相关配套机制，抓好思想政治工作，切实起到凝聚人、激发人、转化人的作用，充分调动职工的积极性、主动性、创造性，而这些正是企业发展的源泉。基层党支部在新的外部市场经济条件下如何做好职工的思想政治工作，使得企业在竞争日益激烈市场
3、环境中实现长期稳步发展，企业生产经营目标实现效益最大化，完成在新时期下赋予企业党组织的新任务，主要在以下几个方面：一、要提高基层党员干部的素质。所谓素质也就指在工作过程中起作用经过后天学习、实践、教育和修养形成内在因素在新形势下党员干部在各单位整体工作中一个特殊角色既肩负重任又掌握一定权力；既带头人又决策者；既教育者又实干者；既协调者又监督者这样多重角色要求党员干部要具备较高的素质。具体包括：要有较高的政治素质，要求基层党员干部要具备正确的政治立场、政治观点、政治态度和政治品德，党员干部的思想觉悟要高于其他人，这样在开展工作和问题决策中才能有说服力，才能在群众中树立威信；要有较高的文化知识素质
4、，基层党员干部要有较高的文化知识基础，对马克思主义基本观点、党知识、党务工作和思想政治工作知识有较高水平，知识面要广，但可以根据自己工作实际需要详略得当地选择掌握；要有较强的能力素质，基层党员干部所接触人和事都最真实、最客观、最实际的，要解决好、处理好这些基础性问题必须要有一定能力素质，要具备把人心凝聚起来、把党员和职工群众积极性调动起来组织能力和管理能力，党员干部要具备打开工作局面的创新能力、善于化解各方矛盾理顺关系促成合力发挥整体优势协调能力；要有较好的心理素质，基层党员干部在围绕生产开展工作时，日常事务繁杂，难免会与其领导和职工产生矛盾和误解，作为党员干部首先要认清自己是一名共产党员，要
5、有能容人、能容事的宽阔胸怀，要站在更高角度看待遇到的问题，还要有不怕困难不断进取的工作精神，把困难作为一种工作常态，要认识到克服困难过程就取得进步的过程，不能被一时工作困难所吓倒，要在日常工作中锻炼自己的工作意志，培养自己较好的心理素质。二、要站稳群众立场。思想政治工作的宗旨是坚持一切为了职工、一切依靠职工，坚持从职工中来、到职工中去，实现好、维护好、发展好广大职工的根本利益。要真正体现以人为本的原则，要把各种工作与职工密切联系起来，真正做到各项工作依靠员工，让职工参与到每个环节上来。具体到实际工作中，可以体现在两个方面。1、在制定关系到职工的某个体系文件或规章制度时，一定要事先征求每个职工的
6、意见，实现全员参与管理的局面，这样制定出来的东西操作性就比较强，便于管理，职工也易于接受。2、要坚持客观公正、一视同仁的原则。思想政治工作失去客观、公正，将失去工作基础。客观公正就不能光讲大道理，具体体现在实际工作中，可以通过一种透明度高的方式来体现，最直观的就是量化考核，把关系到职工利益的各种考核结果一定要通过会议或者张贴公告栏或别的形式让职工一幕了然，这样能激励员工的积极性，激发大家的工作热情，体会到工作干好干坏不一样，让职工的思想由被动转变为主动。坚持从思想上尊重职工、感情上贴近职工、工作上依靠职工，从职工中汲取智慧和力量，要从本单位工作实际出发认真、扎实地解决职工关心热点、难点问题，帮
7、助职工解决生产、生活中实际困难，从根本上消除产生矛盾根源，只有这样才能取得良好效果，才能使企业的各项规章制度在职工中得以充分地贯彻、执行。三、要形成持续的学习风气。搞好职工的思想政治工作，既需要在多年基层党支部工作实践中积累了经验和做法，也需要在面对新形势、新情况、新问题和新要求时用新思路和方法去解决，这就要求基层党员干部要不断加强自己的政治思想水平和政治工作水平，这与日常持续地学习是紧密相关的，党员干部要按照党章规定认真开展正常的组织生活、和思想学习，我院外业生产部门居多，存在组织学习时难以实现集中学习，部分党员的经济意识较强而党性观念淡薄，党务工作与行政工作时常发生冲突，党员流动性大不好管
8、理等等这些新情况、新问题，这就要求我们基层党员干部加强自学能力，基层党支部适时集中宣贯，党员干部把党的方针政策带到职工中去，鼓励职工多学习、多思考，形成一个全员学习的氛围，使学习自然化、持续化，这样才能充分调动职工的工作积极性和创造性，保持职工队伍的稳定性，才能凝聚人心，构筑和谐企业，并为企业发展提供推动力。总之，在当前形势下企业的发展和职工队伍的稳定是息息相关的，而思想政治工作又是关系到职工队伍稳定性的关键，面对新的经济形势、新的挑战和机遇，也需要我们不断调整思想政治工作的方式和方法，不断探索新形势下做好思想政治工作的新途径、新方法，以适应新时期的工作需要，也只有重视、做好思想政治工作，才能
9、更好地推动企业的健康发展。. 专业.专注 .以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设开学初，我组织全班学
10、生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。（二）注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的
11、工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。（三）注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：1、加大学习、执行中学生守则、中学生日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行中学生守则和中学生日常行为规范，并且配合学生科执行一日常规，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督
12、促规范养成的效果。2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会，如规范一道德，我是主人
13、、理想与信念、要学会学习、神圣的使命。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教
14、育和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。三、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别
15、是像我们这样的青年教师。高二班主任工作总结2本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习
16、斗志，我主要做了这些工作：1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些
