《四年级数学下册2观察物体（二）学案2新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级数学下册2观察物体（二）学案2新人教版.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
班级 姓名 【学习目标】1.观察多组由小正方体拼成的几何形体,正确辨认从不同位置观察到的形状。2.发现不同几何体从同一方向看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。【学习过程】 一、知识铺垫出示：从前面看到（ ）个小正方形；从左面看到（ ）个小正方形；从上面看到（ ）个小正方形。二、自主探究1.出示例1：从前面看从上面看从左面看摆一摆，用方格纸画出从前面、上面和左面看到的图形。我的发现：_ 通过以上学习你还有哪些疑问或困惑？ 三、同步练习1.摆一摆，看一看。这3个物体，从哪面看到的形状相同？从哪面看到的形状不同？2观察下面的立体图形，回答问题：从正面看形状相同的有（ ），从左面看形状相同的有（ ）。（1）（4） （2）（3） （1）（2）【学习评价】 自评师评同步练习参考答案：1.摆一摆，看一看 从左面和上面看到的形状相同，从前面看到的形状不同。2观察下面的立体图形，回答问题从正面看形状相同的有（ ），从左面看形状相同的有（ ）。
