辽宁省抚顺市人教版高中生物必修三导学案:29 保护我们共同的家园 .doc

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1、课 题保护我们共同的家园第 1 课时保护我们共同的家园课 型新授课编写者校对人上课时间2017.12备课组长签字学习目标1、关注全球性生态环境问题。2、概述生物多样性保护的意义及措施。3、认同可持续发展是人类的必然选择。重点概述生物多样性保护的意义及措施。难点概述生物多样性保护的意义及措施。学法指导生物多样性的价值包括:潜在价值、间接价值、直接价值;其中间接价值的作用要大于直接价值。自学引导学生课前必须完成一、自主学习:(请同学们认真阅读课本123-128页,你一定能完成下列问题)(一)关注全球性生态环境问题 1.特点:具 ,需全人类共同关注与合作。 2.内容:主要包括全球 、水资源短缺、 破

2、坏、酸雨、土地 、海洋污染和 等。 3.影响:对生物圈的 造成严重威胁,并影响人类的生存和发展。(二)保护生物多样性 1.生物圈内所有 、 和 ,它们所拥有的 以及各种各样的 ,共同构成了生物多样性。 2.生物多样性的价值,一般包括三方面: 、 、 。 3.我国生物多样性的保护,可以概括为 和 两大类;其中 是对生物多样性最有效的保护。(三)可持续发展人类的必然选择 1.含义:“在 的情况下,满足我们这代人的需要”,它追求的是 、 、 的持久而协调的发展。 2.措施:(1)认知自己与其他成员之间相互 、 和 的关系。(2)保护 。(3)保护环境和资源。(4)建立起人口、环境、科技和资源消费之间

3、的 。独立思考合作探究【探究1】五种全球性环境问题的全面分析类型原因结果措施温室效应水污染臭氧层破坏酸雨土地荒漠化【探究2】如何保护多样性?保护生物多样性是否意味着禁止升发和利用?巩固练习1全球生态环境问题主要包括( )全球气候变化 粮食短缺 臭氧层破坏 土地荒漠化 海洋污染 生物多样性锐减A. B. C. D.2破坏臭氧层的主要污染源是( )A.工业、家用炉灶燃烧矿物燃料 B.有关金属冶炼工业排放的废气C.汽车尾气 D.工业生产及家庭广泛使用的电冰箱、空调释放的氯氟烃化合物3下列哪项不属于野生生物资源的直接使用价值( )A.药用生物资源 B.是重要的工业原料C.是生物多样性的重要组成部分 D.为人们提供各种各样食物4某滩涂是丹顶鹤的栖息地之一,在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是( )A.对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护 B.加入“世界生物圈保护区网”C.将丹顶鹤迁入保护区进行易地保护 D.防止滩涂生态环境的污染学习体会

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