2020一课一练 八年级数学上册13.3.1等腰三角形(2)

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1、【文库独家】拓展训练 八年级数学上册13. 3.1 等腰三角形(2)一1.等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角是50,则这个等腰三角形的底角为 ( )A70 B20C. 70或20 D40或1402.如图13 -3 -1-13,在ABC中AB=AC,BAC= 108,ADB= 72DE:平分ADB,则图中等腰三角形的个数是 ( )A.3 B.4 C.5 D.63.如图13 -3 -1-17,ABCD,AD= CD,11= 65,则2的度数是 ( )A50 B60 C65 D.704.如图13 -3 -1-18,AD,CE分别是ABC的中线和角平分线若AB=AC,二CAD=20,则ACE的度数是

2、( )A.20 B.35 C.40 D.705.在ABC中,AB=AC,BAC=40,点D在直线BC上,CD= CA,则BDA为 度6.如图13 -3 -1-14,ABC中,AB= AC,D是AC上一点且BC= BD,若CBD= 46则A= 7.如图13 -3 -1-19,在ABC中AB=AC.点C为圆心,以CB长为半径作圆弧交AC的延长线于点D,连接BD.若A= 32,则 CDB的大小为 度8.我们规定:等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角形的“特征值”,记作k,若k=,则该等腰三角形的顶角为 度9.已知等腰三角形的一个外角为130,则它的顶角的度数为 .10.如图13 -3 -

3、1- 20,ABC中,点D在BC边上,BD=AD=AC,E为CD的中点若CAE= 16,则B为 度三1.如图13 -3 -1-16,在ABC中,AB=AC,BAC= 36,BD是ABC的平分线,交AC于点D,E是AB的中点,连接ED并延长,交BC的延长线于点F,连接AF,求证: (1) EF AB; (2)ACF为等腰三角形2.如图13 -3 -1- 21,AD平分BAC,ADBD,垂是为点D,DEAC.求证:BDE是等腰三角形3.如图13-3-1-22,已知在ABC中,ADBC于点D,E是AB的中点(1)E点一定在 的垂直平分线上;(2)如果AD=16 cm,AC= 20 cm,F点在AC边

4、上,且从A点向C点运动,速度是2 cm/s,求当运动几秒钟时,ADF是等腰三角形4.数学课上,张老师举了下面的例题:例1:等腰三角形ABC中,A=110,求B的度数(答案:35)例2:等腰三角形ABC中,A= 40,求B的度数(答案:40或70或100)张老师启发同学们进行变式,小敏编了如下一题:变式:等腰三角形ABC中,A= 80,求B的度数(1)请你解答以上的变式题;(2)解(1)后,小敏发现,A的度数不同,得到B的度数的个数也可能不同,如果在等腰三角形ABC中,设A=x,当B有三个不同的度数时,请你探索x的取值范围答案:一1.C 如图1当该等腰三角形为钝角三角形时,一腰上的高与另一腰的夹

5、角是50底角=(90-50)= 20,如图2,当该等腰三角形为锐角三角形时,一腰上的高与男一腰的夹角是50,底角=180-(90-50)=70,故选c2.CAB=AC,ABC是等腰三角形,又BAC=108,C=B=36,BAD=180-B-ADB=180-36-72=72=ADBAB=BD,ADB是等腰三角形,DAC=BAC-BAD=108-72=36=CCD=AD,ACD是等腰三角形,DE平分ADB,BDE=ADE=36=B,BE=ED,EBD是等腰三角形,AED=180-72-36=72=EAD,ED=AD,AED是等腰三角形.共有5个等腰三角形故选C3.AABCD, 1= ACD=65,

6、 AD=CD DCA=CAD= 65 2的度数是180-65-65= 50.故选A4.B AD是ABC的中线,AB=AC,CAD=20,CAB=2CAD= 40,B=ACB=(180-CAB)= 70.CE是ABC的角平分线,ACE = 1.ACB= 35故选B二1.答案55或35解析如图,当点D在CB的延长线上时,AB=ACBAC= 40ABC= C=70,CA= CD,C= 70D= CAD= 55如图2,当点D在BC的延长线上时,AB =AC, BAC= 40,ABC= ACB= 70,CA= CD, ACB=70, ACB= D+CAD,D=70=35,故答案为55或35.2.答案46

7、 解析 BC=BDC8D=46, c=BDC=(180-46)=67, AB=AC ABC= C=67, A= 46, 故答案为46.3.答案37解析AB=AC,A=32,ABC= ACB=74,又BC=DC,CDB=CBD=ACB=37,故答案为37.4.答案36 解析 ABC中,AB =AC, B=C 等腰三角形的顶角与一个底角度数的比值叫做等腰三角 的“特征值”,记作k,若k=,则A:B=1:2,所以5A = 180, A= 36,故答案为36.5.答案50或80解析由等腰三角形的一个外角为130知一个内角为50当50为顶角时,其他两角都为65、65,当50为底角时,他两角为50、80,

8、所以等腰三角形的顶角力50或80故案为50或80. 6.答案37解析AD=AC,点E是CD的中点,AECD, AEC= 90,C=90-CAE=74,AD=ACADC= C=74,AD=BD,2B- ADC=74,B=37故答案为37.三1.证明 (1)AB=AC,BAC=36, ABC=72, 又BD是ABC的平分线ABD= 36, BAD= ABD, AD=BD又E是AB的中点, DEAB,即EFAB. (2)EFAB,AE=BE, FE垂直平分AB, AF=BF, BAF= ABF, 又ABD=BAD, FAD= FBD=36, 又ACB=72, AFC= ACB-CAF=36,_CAF

9、= AFC=36, AC=CF即ACF为等腰三角形2.证明如图,DEAC,1= 3. AD平分BAC, 1= 2,2= 3. ADBD,2+B= 90, 3+BDE= 90, B= BDE,BE=DE,BDE是等腰三角形3.解析 (1)ADBC, ADB= 90, E是AB的中点,AE=DE=BE, 鹳AE=DE,BE =DE,AE =BE, E点一定在AD或BD或AB的垂直平分线上, 故填AD或BD或AB. (2)当FA=AD=16 cm时,t=8 s, 当FA= FD时,FAD= ADF, 又FAD+C= ADF+FDC=90, C= FDC FD =FC,FA=FC= AC=10cm, t=5 s, 当DF=AD时,点F不存在 综上所述,当点F运动5s或8s时,ADF是等腰三角形4.解析(1)若A为顶角,则B=(180-A)2=50;若A为底角,B为顶角,则B=180-280= 20;若A为底角,B为底角,则B= 80,故B= 50或20或80(2)分两种情况:当90x180时,A只能为顶角,B的度数只有一个:当0x90时,若A为顶角,则B=;若A为底角,B为顶角,则B=( 180-2x);若A为底角,B为底角,则B=x,当180- 2x且180- 2xx且x,即x60时,B有三个不同的度数综上所述,当Ox90且x60时,B有三个不同的度数

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