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1、第五单元 化学方程式 考点一考点二考点三 质量守恒定律 高频考点 1 含义 参加化学反应 的各物质的质量总和 等于反应后生成的各物 质的质量总和 这个规律称为质量守恒定律 特别提醒 质量守恒定律应用于一切化学变化 不能应用于物理 变化 质量守恒定律说的是 质量守恒 而不是其他方面的守恒 计算反应物的总质量时 若反应物有剩余 剩余的物质没有参加 反应 就不能计算在内 2 实质 参加化学反应的原子重新组合形成新物质的过程 即化学反应 前后原子的种类 原子的数目 原子的质量 没有改变 因 此 化学反应前后物质的总质量守恒 考点一考点二考点三 3 化学反应前后各种量的关系 考点一考点二考点三 4 质量
2、守恒定律的应用 考点一考点二考点三 5 使用质量守恒定律时的注意事项 1 化学反应 是前提 质量守恒定律的适用范围是化学 变化 不适用于物理变化 任何化学变化都遵循质量守恒定律 2 参加反应 是基础 含义中明确指出是 参加反应 的各物质 的质量总和 不参加反应的物质质量不能计算在内 如蜡烛燃烧剩 余的石蜡不算在内 3 质量总和 是核心 无论是参加反应的物质 还是反应后生成 的物质 计算时不能漏掉任何一项 如肉眼看不见的气体也应考虑 在内 4 质量守恒 是目的 定律只适用于质量 守恒 不包括体积 分子数等 考点一考点二考点三 化学方程式 1 含义 用化学式来表示化学反应的式子称为化学方程式 2
3、意义 考点一考点二考点三 考点一考点二考点三 特别提醒 化学方程式中反应物 生成物之间的质量比等于各物 质的相对分子质量与化学计量数乘积的比 化学方程式中反应 物 生成物之间的微粒个数比等于各物质化学式前面的化学计量 数之比 考点一考点二考点三 3 书写原则 1 必须以客观事实 为基础 绝不能凭空臆想 臆造事实上不存 在的物质 和化学反应 2 要遵守质量守恒定律 等号两边的各原子的种类 与数目 必须相等 考点一考点二考点三 4 书写步骤 1 在配平过程中不得更改化学式中的小角码 只能更改化学式前 的化学计量数 2 配平后不要忘记标明反应条件 在标生成物的状态时要注意 反应物 生成物中都有固体或
4、气体物质时 箭头不标 只有当反应 物中没有固体或气体 生成物中有固体或气体时 才在生成物的化 学式后标相应的沉淀符号或气体符号 考点一考点二考点三 5 配平化学方程式 1 依据 左右两边所有元素的原子个数相等 即质量守恒定律 2 方法 观察法 对于一些简单的化学方程式 可直接观察左右两边各 物质的化学式 在相应物质的化学式前配上适当的化学计量数 使 之相等即可 最小公倍数法 选择在反应式两边各出现过一次 且原子个数 相差较多的元素作为突破口 求出反应物与生成物中该元素原子个 数的最小公倍数 再推出各化学式前的化学计量数 考点一考点二考点三 考点一考点二考点三 利用化学方程式的简单计算 1 计算
5、依据 遵守质量守恒定律 各物质间的质量比等于各物质的相对分子 质量 化学计量数之比 考点一考点二考点三 2 计算步骤 以加热分解6 3 g高锰酸钾 求可以得到氧气的质量为例 考点一考点二考点三 3 计算题型 1 纯净的反应物 或生成物 质量的计算 2 含杂质的反应物 或生成物 质量的计算 将含杂质的已知物质的质量换算为纯物质的质量 其关系式为 纯度 100 纯物质的质量 含杂质物质的质量 纯度 将纯物质的质量代入化学方程式进行计算 将计算得到的纯物质的质量换算成含杂质物质的质量 含杂质 物质的质量 考点一考点二考点三 3 溶液中有关化学方程式的计算 溶液属于混合物 即为不纯物质 可按照 2 中
6、方法先进行解答 常 用计算公式 溶液的质量 溶质质量 溶剂质量 溶液中溶质的质量 分数 4 利用图像或表格的数据分析进行的有关化学方程式的计算 此类题把部分所需条件隐含在表格或图像中 需读懂表格或图像 并从中找出解题所需的条件 进而作出解答 命题点1命题点2命题点3 质量守恒定律的应用 1 2018 安徽中考 8 2分 为实现二氧化碳的绿色利用 科学家用固 碳酶作催化剂设计了如下转化过程 下列说法正确的是 A 反应 的化学方程式为CO2 C CO B 固碳酶在反应前后化学性质发生变化 C X的化学式为CH2 D 该过程实现了无机物向有机物的转化 解析 A项 反应 是二氧化碳转化为一氧化碳 反应
7、条件是高温 反 应 的化学方程式为CO2 C 2CO 错误 B项 固碳酶作催化剂 催化剂在反应前后质量和化学性质不发生变化 错误 C项 X的1个 分子由2个碳原子和4个氢原子构成 则X的化学式为C2H4 错误 D 项 二氧化碳 一氧化碳属于无机物 C2H4属于有机物 该过程实现 了无机物向有机物的转化 正确 D 命题点1命题点2命题点3 2 2017 安徽中考 8 2分 科学家发现 利用催化剂可有效消除室内 装修材料释放的甲醛 其反应的微观示意图如下 下列有关该反应 的说法正确的是 A 属于置换反应 B 可解决甲醛带来的室内空气污染问题 C 其中甲醛属于氧化物 D 化学方程式为HCO O2 C
8、O2 H2O B 命题点1命题点2命题点3 解析 通过反应的微观示意图可知该反应是甲醛 HCHO 与氧气 O2 反应生成二氧化碳 CO2 和水 H2O 反应的化学方程式为 HCHO O2 CO2 H2O D错误 置换反应是一种单质和一种化 合物反应生成另一种单质和另一种化合物 而该反应是一种单质和 一种化合物反应生成两种化合物 不属于置换反应 A错误 通过该 反应可将甲醛转化为二氧化碳和水 可以解决甲醛带来的室内空气 污染问题 B正确 氧化物是指由两种元素组成的化合物 其中一种 元素是氧元素 而甲醛中虽然含有氧元素 但其是由三种元素组成 的 不属于氧化物 C错误 命题点1命题点2命题点3 3
9、2016 安徽中考 9 2分 据报道 中国科学技术大学研究人员利用 钴及其氧化物成功研制一种新型催化剂 可将二氧化碳高效 清 洁 地转化成液体燃料 反应的微观示意图如下图所示 有关该反 应的说法正确的是 A 反应前后原子总数减少 B 反应物和生成物中共有两种氧化物 C 得到的液体燃料的化学式是H2C2O D 可用于减少温室气体的排放 D 命题点1命题点2命题点3 解析 根据题意结合微观示意图 可写出反应的方程式为 CO2 H2 H2CO2 在化学反应前后原子的种类与数量没有改变 则A项错误 氧化物 是由两种元素组成 其中一种是氧元素的化合物 反应物中CO2是氧 化物 生成物中没有氧化物 则B项
10、错误 得到的液体燃料化学式是 H2CO2 则C项错误 二氧化碳转化为液体燃料 可用于减少温室气体 的排放 则D项正确 命题点1命题点2命题点3 4 2014 安徽中考 9 2分 如图是某个化学反应的微观模拟图 下列 关于该反应前后的说法正确的是 A 均为混合物B 总质量减少 C 原子总数减少D 分子总数不变 解析 由化学反应的微观模拟图可知反应前和反应后均有两种分 子 均为混合物 故A项正确 根据质量守恒定律知反应前后原子总 数 总质量都不变 故B C项均错误 由化学反应的微观模拟图可 知 反应后分子总数减少 故D项错误 A 命题点1命题点2命题点3 5 2015 安徽中考 15 7分 某兴趣
11、小组为验证质量守恒定律 做了镁 条在空气中燃烧的实验 1 请写出镁条与氧气反应的化学方程式 2 小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量 认为这个反应 不遵循质量守恒定律 我 填 同意 或 不同意 小 明的观点 因为 3 小红按下图装置改进实验 验证了质量守恒定律 却发现产物中 还有少量黄色固体 命题点1命题点2命题点3 提出问题 黄色固体是什么呢 查阅资料 氧化镁为白色固体 镁能与氮气剧烈反应生成黄 色的氮化镁 Mg3N2 固体 氮化镁可与水剧烈反应产生氨气 该气 体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 做出猜想 黄色固体是Mg3N2 实验探究 请设计实验 验证猜想 反思与交流 空气中N2的含量远大
12、于O2的含量 而镁条在空气中 燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2 为什么呢 请给出合理的解释 命题点1命题点2命题点3 4 该兴趣小组又做了镁条与盐溶液反应的实验 发现均能产生H2 实验现象如下 上表中 用水进行实验的目的是 根据上表中的实验现象 请写出三条结论 并分析可能的原因 命题点1命题点2命题点3 2 不同意 所有的化学反应都遵循质量守恒定律 3 氧气的化学性质比氮气更活泼 镁条更容易与氧气发生反应 4 作为对照实验 或空白实验 盐可以作为镁与水反应的催化剂 因为盐能加快产生气体的速 率 温度改变反应速率 因为升高温度可以加快产生氢气的速率 升高温度能使反应更复杂 因为升高温度使镁与水
13、反应的生成物 再与盐反应生成氨气 NH3 其他合理答案也可 命题点1命题点2命题点3 解析 1 镁在氧气中燃烧生成MgO 2 要全面理解质量守恒定律 是指在化学反应中 参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成 各物质的质量总和 这里的 各物质 不单指固体 还包括液体和固 体 3 镁不但可以和空气中的氧气反应 而且还可以和氮气 二氧 化碳反应 不过O2比N2活泼 相同条件下以和O2反应为主 4 分析 表格中现象可以发现 相同条件下不同盐溶液中反应的快慢不同 实验1反应最快 实验2次之 实验3再次之 实验4最慢 加热时各实 验反应均加快 结合NH4Cl和NH3的性质 可以作答 命题点1命题点2命题
14、点3 命题点1命题点2命题点3 命题点1命题点2命题点3 命题点1命题点2命题点3 命题点1命题点2命题点3 根据化学方程式进行简单计算 7 2018 安徽中考 16题 6分 尿素 CO NH2 2 是一种常见的氮肥 工 业上制备反应如下 CO2 2NH3 CO NH2 2 H2O 请计算 1 尿素中氮元素的质量分数 2 生产6 t尿素 理论上需要氨气的质量是多少 命题点1命题点2命题点3 8 2017 安徽中考 16题 6分 实验室加热氯酸钾 KClO3 和二氧化锰 的混合物28 0 g制取氧气 完全反应后剩余固体质量为18 4 g 请计 算 1 生成氧气的质量 2 原混合物中氯酸钾的质量
15、答案 1 生成氧气的质量为28 0 g 18 4 g 9 6 g 2 设原混合物中氯酸钾的质量为x 命题点1命题点2命题点3 9 2016 安徽中考 16题 6分 早在西汉时期的 淮南万毕术 中就 记载 曾青得铁则化为铜 成为现代湿法冶金的先驱 现有含1 6 kg硫酸铜的工业废液 加入铁粉回收铜 请计算 1 硫酸铜中铜元素的质量分数 2 理论上与硫酸铜反应消耗铁粉的质量 命题点1命题点2命题点3 10 2015 安徽中考 16题 6分 非物质文化遗产 芜湖铁画 镀金 含 有金 铁 其他成分忽略不计 某同学取一定质量的铁画边角料 加入足量稀盐酸 充分反应后 放出0 3 g H2 剩余固体质量为0
16、 1 g 1 求样品中铁的质量 2 求样品中金的质量分数 命题点1命题点2命题点3 11 2013 安徽中考 16题 6分 某石灰厂需要测定生石灰中杂质 杂 质只含CaCO3 的质量分数 小刚进行了如图实验 请计算 1 生成CO2气体的质量 2 样品中CaCO3的质量分数 命题点1命题点2命题点3 考法1考法2考法3 质量守恒定律的应用 考法解读质量守恒定律及其应用是安徽中考的重点考查内容 通 常在选择题中结合微观反应示意图或给出反应的化学方程式考查 质量守恒定律的实质 化学反应前后原子的种类 质量和数目都不 变 以及根据质量守恒定律判断化学方程式中各物质前的化学计量 数和反应的产物等 考法1考法2考法3 类型1 结合微观示意图 典例1 2018 内蒙古通辽中考 如图为某反应的微观示意图 其中 代表不同元素的原子 下列说法正确的是 A 此反应属于置换反应 B 有两种分子参加反应 且个数比为2 1 C 有五种分子参加反应 D 各元素的化合价在反应前后未改变 B 考法1考法2考法3 解析 由反应的微观示意图可知各物质反应的微粒数目关系是 A项 该反应的反应物是两种单质 生成物是一种化合物
