[语文教案]2017五年级语文下册第七单元复习资料(苏教版)

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1、12017 五年级语文下册第七单元复习资料(苏教版)来源莲山课件 5 Y K Co M 2017 五年级语文下册第七单元复习资料(苏教版)第七单元23、 古诗两首一、多音字:卷 jun (卷土重来) jun (试卷) 散 sn (散步) sn (散文) 中 zhng (中奖) zhng(中国) 荷 h (荷花) h 2(负荷)别 bi (特别) bi (别扭)二、重点解释翻墨:打翻了的黑墨水。未:没来得及。白雨:白色的雨点。跳珠:跳动的珠子。本文指雨点大,杂乱无序。毕竟:终归;到底。四时:指四季。接天:与天连接。无穷碧:一片碧绿,无边无际,写莲叶之多,望不到头。映日:与太阳相映。别样红:与往日

2、不一样的红,因为荷花在阳光映照下,显得特别红艳。整首诗解释:六月二十七日望湖楼醉书:黑色的云像打翻的墨水还没来得及把山遮住,白色雨点就像珍珠一样乱跳,跳入船中。忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了,此时从望湖楼下往上看,湖水一片汪洋,就像天空那样广阔。晓出净慈寺送林子方:到底西湖六月中的景色不与四时相同。莲叶于天连接,无边无际,碧绿碧绿,荷花于日相映,谁曾见过这样的鲜红?3三、按课文内容填空六月二十七日望湖楼醉书作者:【宋】苏轼,一二句写浓云骤雨,三四句写雨过天晴。整首诗中把黑云,白雨,青山的色彩进行对比,突出夏季骤雨的特点,写出了雨前,雨中,雨后的景色变化。晓出净慈寺送林子方作者:【宋】杨万

3、里,一二句议论,三四句写景。全诗明白晓畅,过人之处就在于先写感受,再叙实景,从而造成一种先虚后实的效果。全诗构思奇特,诗画相合。四:拓展1、描写夏天景色的诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 【宋】杨万里小池梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。 【宋】晏殊寓意水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 【宋】苏轼饮湖上初晴后雨2、描写花的成语:姹紫嫣红,亭亭玉立,万紫千红,千姿百态,群芳斗艳,含苞欲放,婀娜多姿。五、诗人介绍:1、苏轼(1037 1101)字子瞻,又字和仲,号“东坡居士” ,享年 66 岁。苏轼为人豁达心胸宽广,眉州(即今四川眉山)人,汉族,北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人。42、

4、杨万里(1127 1206 年) ,字廷秀,号诚斋。吉州吉水(今江西省吉水县)人。南宋杰出的诗人,汉族人。 24、 望月一、多音字调 tio 调皮 dio 调换 行 xng 行人 hang 银行 吐 t 吐露 t 吐血 假 ji 假设 ji 假期 挑 tio 挑剔 tio 挑战二、词语解释清幽旷远:多用于意境中形容与世无挣,悠然自得的心态,修为了得不假思索:形容说话做事迅速。绘声绘色:形容叙述、描写生动逼真。清辉:清光。多指日月的光辉。剪影:比喻对事物作轮廓的描写;亦指比喻描写出的轮廓凝视:目不转睛得看封锁:用强制力量使与外界断绝联系或往来三、按课文内容填空1、小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台

5、镜, 飞在青云端。 古朗月行2、明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!5转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。水调歌头3、移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。 宿建德江4、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 枫桥夜泊5、峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 峨眉山月歌6、中心思想:感受望月的乐趣及小外甥的聪明好学,想象力丰富。7、课外拓展:描写月亮的成语:明月入怀 弄月嘲风 披

6、星戴月 清风明月 众星捧月8、描写月亮的诗句:唐李贺: 大漠沙如雪,燕山月似钩。唐张若虚: 春江潮水连海平,海上明月共潮生举杯邀明月,对影成三人。 李白 明月松间照,清泉石上流。 王维 25、 灰椋鸟一、多音字铺 p (铺地) p (床铺) 背 bi (背心) bi (背黑锅)翘 qio (翘辫子)qio (翘首) 和 h (和谐) huo (搀6和) h (附和)二、重点解释华贵:华丽珍贵。翘首:抬起头来望。盘旋:环绕着飞走。安眠:安稳的睡觉。情不自禁:不能控制自己的感情。三、按课文内容填空1、本文作者:徐 xx。2、重点句子:棕红色的水杉落叶,给大地铺上了一层华贵的绒地毯,走在上面软绵绵的

7、。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱,与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。先回来的鸟在林内不停地鸣叫,好像互相倾诉着一天的见闻和收获,又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和,边飞边鸣,很快找到自己栖息的处所,与熟悉的伙伴会合。树林内外,百鸟争鸣,呼朋引伴,叽叽啾啾,似飞瀑落入深涧,如惊涛拍打岸滩,整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。 3、中心思想:课文写了我和同伴第一次去林场观察灰栋鸟的经过。重点描述了“鸟儿归林的壮观场面” ,表达自己爱鸟的心情,赞扬林场工人的辛勤劳动。74、拓展与 “鸟”有关的古诗名句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 杜甫几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 白居易无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 晏殊枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 马致远山气日夕佳,飞鸟相与还。 陶渊明春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 孟浩然月出惊山鸟,时鸣春涧中。 王维来源莲山课件 5 Y K Co M

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