六年级语文下册第三单元10两小儿辩日课件语文S版.ppt

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1、 读一读下面有关 日 的诗句 白日依山尽 黄河入海流 日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 千里黄云白日曛 北风吹雁雪纷纷 青青园中葵 朝露待日晞 两岸青山相对出 孤帆一片日边来 明日复明日 明日何其多 新课导入 文言文是我国传统文化的宝贵遗产 它言简意赅 记录了我国 悠久的历史 灿烂的文明 不少文言文还揭示了深刻的道理 学识 渊博的孔子被什么难住了呢 今天 让我们一起去学习这篇融知识 性 趣味性与哲理性于一体的文言文吧 1 认识 汝 等生字 会写 盂 孰 等生字 2 朗读课文 背诵课文 根据课后注释理解重点词句 领悟课文所表 达的意思 重点 3 了解故事内容 理解其中蕴涵的道理 难点 教学目标 孔

2、子 名丘 字仲尼 生于公元前551年 是儒 家学派的创始人 中国伟大的思想家和教育家 孔 子熟读古代文献典籍 并整理好向弟子传授 他打 破了春秋末期以前的学在官府的状况 开创了私人 讲学的风气 为春秋战国时期百家争鸣的学术繁荣 局面开了先河 课文链接 这篇传说故事选自 列子 汤问 列子 一书相传是战国时郑国人列御寇的作品 其中寓 言故事百余篇 如 黄帝神游 愚公移山 夸父追 日 杞人忧天 等 篇篇珠玉 读来妙趣横生 隽永味 长 发人深思 字词超市 孔子东游 见两小儿辩斗 问其故 辩论 争胜负 缘故向东 译文 孔子东游 看见两个小孩在争论 便问他们 为什么争论 游历 课文妙解 一儿曰 我以日始出

3、时去人近 而日 中时远也 离开始认为 助词 无意义 正午 译文 一个孩子说 我认为太阳刚刚升起来的时候离 人很近 可是到了中午的时候离人很远 一儿以日初出远 而日中时近也 译文 另一个孩子认为太阳刚升起来的时候离人远 可 是到了中午的时候离人很近 一儿曰 日初出大如车盖 及日中则 如盘盂 此不为远者小而近者大乎 到像就刚刚 盛物的器皿是 译文 太阳刚初升时大得就像车盖 到了中午的时候 就像盘盂 这不是远的小而近的大吗 一儿曰 日初出沧沧凉凉 及其日 中如探汤 此不为近者热而远者凉乎 伸手 形容清凉的感觉 热水 译文 太阳刚升起时阴阴冷冷 到了中午太阳热得 就像把手伸进热水里去 这不是离着近的热

4、 而离着远 的凉吗 判断 译文 孔子不能判断 孔子不能决也 两小儿笑曰 孰为汝多知乎 译文 两个小孩笑着说 谁说你知道得多呀 谁你 课文翻译 孔子向东游学 见到两个小孩在激烈地争辩 就问他 们在争辩的原因 一个小孩说 我认为太阳刚升起的时候距离人近 而到正午的时候距离人远 另一个小孩却认为太阳刚升起的时候距离人远 而到 正午的时候距离人近 一个小孩说 太阳刚出来升起的时候大得像车盖 到了 正午就像圆盘一样大 这不是远的小而近的大吗 另一个小孩说 太阳刚出来的时候很清凉 到了中午的 时候就像把手伸进热水里一样烫 这不是近的热而远的凉吗 孔子无法判断谁对谁错 两个小孩笑着说 谁说你知识渊博呢 太

5、阳 的 远 近 小儿甲 小儿乙 始出日中 近 远 远 大 小 凉近 热 太阳 地球 早晨早晨 地球 中午中午 一 孔子路遇两小儿辩日 二 两小儿各抒已见 三 孔子不能判断谁是谁非 课文结构 太阳是远是近 两小儿各有不同的结论 其根据 是什么 答 一是根据视觉判断 距离近则物体形状大 远 则物体形状小 一是根据感觉推论 靠近热源就感觉热 远离热源 就感觉凉 合作探究 两小儿为什么会有不同的看法 答 因为两小儿认识事物的角度不同 标准不同 结果也就会不一致 孔子答不出来 他的态度是怎样的 答 他能实事求是 不怕露丑 我们应该向他学 习 这个故事对你有什么启发 答 从 两小儿辩斗 的角度 这种多角度思考 探求真理的精神确实是难能可贵的 从 孔子不能决 的角度 宇宙是无限的 知识无涯 学无止境 人不能 尽知 应当实事求是 层次梳理 温故而知新 可以为师矣 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 不义而富且贵 于我如浮云 敏而好学 不耻下问 君子坦荡荡 小人长戚戚 孔子名言 拓展延伸

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