五年级下册语文期末复习(全面PPT配套练习)

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1、1、 看拼音写词语go g l tn ru mi n rn gu l d yn q l wi s y j m t l mo j s i o n y q x fn n f m o xn n r r h h y b n l s y jn o di w hn y t 2、 给加点字注音古朴 典雅 矗立 戎装 匕首 妖娆 机械 开凿 巍峨 狰狞 逞凶 撕扯 效率 银装素裹 严阵以待 废寝忘食 蒙古3、 我是默写高手4、 怎样填信封 5、 写信的格式信件包含以下内容: 、 、 、 、 。它们的格式应该这样写: 六、填空1“丝绸之路”东起我国的汉唐古都 ,往西一直延伸到 。它之所以被称为“丝绸之路 ”是因

2、为我国的 最具代表性。我还知道出使西域的 ,投笔从戎的 ,西天取经的 。2.草原的作者是 ,本文是作者第一次访问内蒙古草原的所见、所闻、所感,文章描绘了 和 ,表达了 。本文按 的顺序,描绘了 、 、 、 这几幅画面。3.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。这句话是第一自然段的 ,写出了草原 的特点。4. 在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。这种 的写法构成了 的艺术境界,增强了 。5.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这句话是 句,把 比喻成 ,写出了他们 的情景,表现出

3、。6.蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!这句话的意思是: . 。大家站在夕阳下无边无际的大草原上,相互倾诉着 。这句话是全文的 。草原辽阔碧绿,草原人热情好客,举目皆是诗情画意,让人流连不已,难分难舍。7.白杨一文按照 顺序,表面上写 ,实际上是要写 ,作者借白杨树的 的品质,来比喻边疆建设者 的精神,这是 的写法。在文中爸爸的神情一直发生着变化:出神 。8.白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。这段话一方面描述了白杨树外在的特点: ;一方面表现了白杨树的精神:一是 ,. ;

4、二是 。这正是边疆建设者身上特有的 精神:听从祖国安排,无怨无悔地 边疆,无私奉献地 边疆。9. 爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。这是一个 句。爸爸以 自勉,运用了 的写作手法。勉励自己要像白杨一样 , ,不 ,也不 。10.突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。“高大的白杨树”指 ;“几棵小树”指 。这句话的含义: 。文末再次 ,托物言志,反映了老一辈的西部开拓者“献了青春献终身,献了终身献子孙”的博大胸怀。七、句子练习1.用“那么那么”造句。2. 用“一会儿一会儿”造句。3. 走了许久

5、,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!(仿写句子)4. 爸爸只是想孩子们介绍白杨树吗?(改为陈述句)5. 用“不管不管总是”造句。6.一条长长的“铁龙”,从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步,跨过巍峨的昆仑山,将通过这里。缩句: 八、按课文内容填空。1. 那些小丘的线条是那么( ),就像只用( ),不用( )的中国画那样,到处( ),轻轻流入云际。这种境界,既使人( ),又叫人( ),既愿( ),又想坐下( )。2. 忽然,像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少( ),( ),( ),像一条彩虹向我们飞过来。3. 静寂的草原热闹起来:( )声,( )声,( )声,响成一

6、片。车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包。4. 白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地( ),长出( )。不管遇到( ),不管遇到( ),它总是( ),那么( ),不( ),也不( )。一、看拼音写词语 m t y j l n n mo mi j o yu m j m n o r po pi ti n b n f to q f i q m l m x q p hi xn y yn n z r o jn no 二、给加点字注音。蚂蚱 樱桃 蚌壳 倭瓜 澄澈 困窘 喧闹圆滚滚 亡赖 咀嚼 停棹 剥莲蓬三、我是默写高手 4、 默写日积月累,并说说它的意思。2. 3. 4. 5. 6. 五、写出下列字词的意思。弄: 蓑衣: 篙: 棹: 怪生: 茅檐: 吴音: 相媚好: 翁媪:

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