《包头2020.中考历史综合模拟测试卷（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《包头2020.中考历史综合模拟测试卷（含答案）（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【文库独家】(满分:50分,时间:与思想品德共用90分钟)一、选择题(每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.儒生董仲舒认为“文德为贵,而威武为下”,治国应以教化为主。他的治国理念师承的是()A.无为而治B.兼爱非攻C.为政以德D.严刑峻法2.中国古代科技长期领先于世界。下列有关古代科技成就表述正确的是()A.北宋毕昇发明的活字印刷术是世界上最早的印刷术B.南宋时指南针传入欧洲,为环球航行提供了重要条件C.明代李时珍本草纲目是“17世纪中国科技百科全书”D.明代宋应星天工开物是最早传播西方技术的农书3.洋务运动求自强,戊戌变法图立宪,辛亥革命建共和。这些探
2、索活动反映的共同诉求是()A.发展民族资本主义B.建立资产阶级的共和国C.改变中国社会制度D.实现民族独立和近代化4.“它不是一般意义上的行军,它是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次征途漫漫的撤退。”在“撤退”中具有转折意义的会议是()A.中共“一大”B.遵义会议C.中共七大D.十一届三中全会5.下图反映的是1956年在我国经济领域公有、私有经济成分比例情况,你可直接得出的认识是()A.社会主义公有制占主导地位B.“一五”计划提前超额完成C.中国社会矛盾发生根本变化D.“大跃进”政策的效果显著6.1971年11月,美国时代周刊以“中国人来了”作为封面标题,表现出国际社会对中国的极大关注。与“中国人
3、来了”密切相关的外交大事是()A.中国提出和平共处五项原则B.中国恢复在联合国合法席位C.中美两国正式建立外交关系D.中国成功加入世界贸易组织7.法国大革命期间,用法律的形式把启蒙思想家的理论确定下来的文献是()A.权利法案B.独立宣言C.人权宣言D.解放黑人奴隶宣言8.英国通史中记载:“过去以天为单位,现在以分、秒为单位火车教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则。”这则材料反映出()A.火车出现扩大人类的活动范围B.工业革命改变人们的生活方式C.火车发明促使科技的不断创新D.工业革命加强世界各地的联系9.苏联工业化创造了一种不同于资本主义工业化的模式。它的计划指令性特征在20世纪30年代经
4、济建设中表现出较高的效率。苏联的“较高效率”主要得益于()A.十月革命取得胜利B.新经济政策的实施C.斯大林模式的推动D.赫鲁晓夫经济改革10.2011年希腊主权债务危机影响欧洲经济发展,欧盟经济低迷影响世界经济复苏,中国的经济政策也影响世界经济的发展。这说明()A.经济全球化趋势不断加强B.金融风暴只影响发达国家C.中国国际影响力大大提高D.全球化不利于生产力发展二、非选择题(本大题3个小题,共30分)11.(6分)阅读材料,完成下列要求。材料四世纪后期,我国东北地区鲜卑族的拓跋部强大起来,建立了北魏,定都平城(今山西大同)。平城位置偏北,交通闭塞,粮食供应困难;那里又是鲜卑族保守势力比较集
5、中的地方,不利于改革。而洛阳是著名古都,且为中原政治、经济、文化中心,又是水利枢纽。494年,孝文帝正式迁都洛阳。洛阳迅速发展成为一座宏伟壮观的城市,人口达到50万左右。依据材料说出孝文帝迁都的原因。(4分)结合所学知识分析迁都的积极影响。(2分)12.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料一1933年3月,罗斯福在就职演说中宣称:我向你们保证,我誓为美国人民实行“新政”,依靠政府的力量调节和改革经济,旨在实现国家复兴。为此,以3R(复兴Recovery、救济Relief、改革Reform)为核心的新政开始推行。(1)结合所学知识,简述材料中“3R”所代表的新政措施。(4分)材料二邓小平是中国
6、现代化建设的总设计师。为摆脱“左”倾思想和计划经济体制的束缚,他提倡中国“致富”,给中国经济“松绑”成功开创了中国特色社会主义。(2)根据材料和所学知识,概括“松绑”的主要原因并说明“松绑”的主要内容。(6分)(3)综合上述材料,分析改革对社会发展的作用。(2分)13.(12分)阅读材料,完成下列要求。材料一2014年3月,外交部部长王毅就“中国的外交政策和对外关系”的相关问题对记者强调说:“2014不是1914,2014更不是1894,与其拿一战前的德国来做文章,不如以二战后的德国来作榜样。”(1)材料中1894年和1914年各发生了什么历史事件?(2分)对中国分别产生了怎样的影响?(4分)
7、材料二一战前,德国外长皮洛夫说:“让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阳光下的地盘。”二战后,联邦德国总理阿登纳主张结束长达百年之久法德之间的冲突,加强法德合作,以建立一个统一的欧洲。(2)依据材料概括一战前和二战后德国对外政策发生了怎样的变化。(4分)这种变化对欧洲产生了什么影响?(2分)一、选择题 1.C董仲舒是汉代儒家的代表人物,他的治国理念主要来自于儒家思想,A为道家思想,B为墨家思想,D为法家思想,C为儒家思想,故选C。2.B本题考查学生识记和分析问题的能力。我国古代的印刷术包括雕版印刷术和活字印刷术,雕版印刷术在隋唐时期已经发明,所以北宋毕昇
8、发明的活字印刷术不是世界上最早的印刷术。本草纲目是药物学著作,不是科技百科全书;中国最早传播西方技术的农书是农政全书,故排除A、C、D三项,正确答案为B项。3.D洋务运动、戊戌变法、辛亥革命是为中国近代化历程中的三件大事,洋务运动是在第二次鸦片战争后,地主阶级中的洋务派掀起的自救运动,其口号是“自强”“求富”,目的是师夷长技以自强,影响是为中国的近代化开辟了道路;戊戌变法、辛亥革命是在民族危机深重的情况下,民族资产阶级进行的救亡图存活动。故正确答案为D。4.B本题考查学生分析问题和识记历史基础知识的能力。通过阅读题干,抓住关键信息“避开蒋介石的魔爪”“征途漫漫”,判断其与中国工农红军的长征有关
9、,依据所学可知,这次转折性的会议是遵义会议。5.A本题考查学生识图和分析问题的能力。解题时首先抓住题干中的时间信息“1956年”,然后仔细观察图片,可以判断出公有制经济在国民经济中占据主导地位。6.B本题考查中国现代外交成就,考查学生分析问题的能力。抓住题干中的关键信息“1971年11月”“中国人来了”分析,1971年10月召开的第26届联合国大会恢复了中国在联合国的合法席位,中国的国际地位大大提高,从而引发了美国时代周刊这样的感慨。7.C法国大革命中颁布的重要文献是人权宣言;权利法案是英国资产阶级革命后颁布的,目的是限制国王的权力;美国独立战争中颁布的文献是独立宣言;解放黑人奴隶宣言是美国内
10、战中颁布的文献。从而排除A、B、D,故正确答案为C。8.B本题考查学生理解和分析问题的能力。解题时首先阅读理解题干材料,抓住关键信息“以天为单位”“以分、秒为单位”“火车”,判断出这是工业革命带来的变化,人们的生活方式和观念开始发生了改变。9.C本题考查学生识记和分析问题的能力。解题时抓住题干中的关键信息“苏联工业化”“计划指令性特征”“20世纪30年代”,可判断出是斯大林模式。故选C。10.A本题考查学生理解和分析问题的能力。当今世界经济相互影响,相互制约,这是经济全球化趋势不断加强的结果。二、非选择题 11.答案迁都原因:从平城的地理位置、经济因素、政治因素和洛阳的优势得出。平城位置偏北,
11、粮食供应困难。平城保守势力集中,不利于改革。洛阳是中原政治、经济、文化中心。(每点2分,共4分。任意两点即可)积极影响:促进了北方民族的交往、交流、交融或加快了民族融合步伐。使中原文化得到了丰富和发展。(每点2分。任意一点即可)解析迁都的原因可以在仔细阅读材料的基础上,从地理位置、经济发展情况、洛阳的优势等方面来总结。迁都的积极影响注意结合所学知识,从促进民族融合和文化交流等方面回答。评析本题考查学生识记历史基础知识、分析问题的能力。题目以北魏孝文帝迁都为主线,考查北魏孝文帝改革的内容和影响。难度适中,要求学生提高阅读分析材料的能力。12.答案(1)措施:整顿银行,恢复银行信用;缩减耕地,补贴
12、农业;大力兴办公共工程,减少失业;调整工业或颁布全国工业复兴法,防止生产过剩,加强控制与调节。(答出工业方面措施给2分;银行、农业、兴办公共工程任意一点给2分,共4分)(2)原因:摆脱“左”倾思想束缚;改变计划经济体制。(每点2分,任意一点即可)内容:实行对内改革、对外开放。(2分)建立社会主义市场经济体制。(2分)(3)改革是推动社会进步和社会发展的主要动力。改革是应对社会经济危机的重要途径。(每点2分,任意一点即可)解析第(1)问,在阅读材料一的基础上,抓住关键人物信息“罗斯福”,然后结合所学知识回答罗斯福新政的主要内容即可。第(2)问,仔细阅读材料二,抓住“为摆脱束缚”,概括得出“松绑”
13、的原因,然后结合所学知识,回答“松绑”的内容,即十一届三中全会后,我国实行改革开放的政策,逐步建立起社会主义市场经济体制。第(3)问属于开放性题目,言之有理即可。评析本题考查学生分析问题和识记历史基础知识的能力。题目以现代美国、中国的改革为主线设计,旨在考查学生对中外改革的掌握情况,有一定难度。学生在复习过程中应注意将中外历史相联系。13.答案(1)甲午中日战争。(1分)马关条约签订,中华民族危机大大加深或大大加深了中国半殖民地化。(2分)第一次世界大战。(1分)凡尔赛和约的规定引发了反帝爱国的五四运动。(或九国公约为列强共同掠夺中国提供了条件。或使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面)(
14、2分)(2)由积极进行领土扩张到力主法德和解、欧洲联合。(4分)影响:有利于欧洲一体化进程。(有利于欧洲经济的发展;有利于欧洲国际地位的提高;有利于维护欧洲国家安全)(2分)解析第(1)问,在阅读材料一的基础上,抓住时间信息“1894年”“1914年”,判断其分别指的是甲午中日战争和第一次世界大战。甲午中日战争的影响,结合马关条约的影响来回答;第一次世界大战的影响,结合战后召开的两次国际会议对中国的影响来回答。第(2)问第一小问,在阅读材料二的基础上,概括出德国对外政策的变化。第二小问要求回答欧洲走向联合后对欧洲政治、经济发展的影响,可以从促进欧洲经济发展、提高欧洲国际地位等方面来分析。评析本题考查学生分析问题的能力。有一定的难度,解题的关键是仔细阅读材料,抓住重要的时间信息和国别信息,并结合所学知识,进行归纳概括。
