《最新青岛版（六年制）四年级下册数学《8.1求平均数》PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新青岛版（六年制）四年级下册数学《8.1求平均数》PPT课件（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、8 1求平均数 结合生活实例 理解平均数的意义 掌握求平均数的方法 2 能运用平均数的意义及求法解决实际问题 体会平均数在统计中的作用 学习目标 情景导入 到底该换谁上场呢 7号运动员参加了3场小组赛 分别得了9分 11分和13分 8号运动员参加了4场小组赛 分别得了7分 13分 12分和8分 谁的投篮水平高 探索新知 谁的投篮水平高 7号运动员 9 11 13 33 分 8号运动员 7 13 12 8 40 分 8号运动员的投篮水平高 40 33 7号运动员平均每场得分 9 11 13 3 11 分 8号运动员平均每场得分 7 13 12 8 4 10 分 11 10 7号运动员的投篮水平高
2、 以上两种做法哪个对呢 为什么 典题精讲 这样算的道理是什么 你知道两个运动员平均每场的得分是怎样算出来的吗 让我们借助统计图来看一看 第1场第3场第4场 11 第1场第3场第4场第5场 10 你知道 10分 是8号运动员哪一场的得分吗 既不是第一场的得分 也不是第二 三 四场任何一场的得分 它表示的是8号运动员四场得分的整体水平 7 13 12 8 4 10 分 平均数能较好地反映一组数据的整体水平 我身高为145厘米 下水会有危险吗 典题精讲 有危险 平均数只反映平均水深 小明的体重一定比小强轻吗 我们组同学的平均体重是35千克 我们组同学的平均体重是37千克 小明 小强 不一定 因为平均
3、体重代表的是两个小组同学体重的整体水平 不代表某一个人的体重具体是多少 所以不能确定小明的体重就一定比小强轻 易错提醒 观察下表 判断对错 1 一班每个人的分数都是92分 4 四班每个人的分数都比其他三个班的同学分数高 2 二班的最高分有可能是93分 3 三班的最低分有可能是92分 学以致用 踢进球数 个 一分钟射门比赛 1号2号3号4号5号6号7号8号 根据统计图 求出平均每个选手踢进多少个球 3 7 3 7 3 4 4 9 0 10987654321 学校将评选最佳足球运动员 评选规则 采取去掉一个最高分 去掉一个最低分 再求其他分数平均数的方法计算成绩 请你判断一下 几号队员能被评为最佳足球运动员 8 7 9 1 华华从家到游乐宫平均每分钟走多少米 2 文文从家到游乐宫平均每分钟走多少米 总路程 总时间 速度 总路程 上山的路程 下山的路程45 5 63 4 225 252 477 米 总时间 上山时间 下山的时间5 4 9 分 平均速度 总路程 总时间477 9 53 米 总路程 上山的路程 下山的路程336 64 9 336 576 912 米 总时间 上山时间 下山的时间7 9 16 分 平均速度 总路程 总时间912 16 57 米 文文从家到游乐宫平均每分钟走多少米
