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1、辽宁锦州市义县2017化学中考模拟试题题号一二三四五总分得分（理化考试时间150分钟，化学试卷满分60分）可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 S-32 Na-23 Cu-64一、选择题（共10道小题，每小题只有一个正确答案，其中1-8小题每题1分，9-10小题每题2分，共计12分）1. 下列变化中，属于物理变化的是A. 白磷自燃 B. 冰雪融化 C. 蜡烛燃烧 D. 粮食酿酒2. 物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是A. 因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤B. 因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C. 因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食
2、品包装袋内防腐D. 甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品3. 下列实验操作正确的是学_科_网.学_科_网.学_科_网.A. A B. B C. C D. D4. 分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是A. 有机物：甲烷、乙醇、乙酸B. 盐类：烧碱、纯碱C. 混合物：煤、石油、冰水共存物D. 合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维5. 下列说法中正确的是A. 食用“地沟油”对人体有害B. 煤、石油、天然气都属于可再生能源C. 为保障食品安全，杜绝使用任何食品添加剂D. 为提高农作物产量，应大量施用化肥6. 下列物质中属于复合肥料的是A. NaNO3 B. Na
3、3PO4 C. KCl D. KNO37. 仅用下列各组试剂，无法验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是A. Zn、Ag、CuSO4溶液 B. Cu、ZnSO4溶液、AgNO3溶液C. Zn、Ag、稀硫酸、ZnSO4溶液 D. Zn、Cu、稀硫酸、AgNO3溶液8. 下列各组离子在水中能大量共存的是A. Na+Ba2+、SO42- B. H+、CU2+、OH-C. K+、NO3-、CI- D. H+、CO32-、CI-9. 下列各组变化中，每一转化在一定条件下都能一步实现的是A. A B. B C. C D. D10. 下列方法中，不能达到目的是选 项物质（括号内为杂质）除去杂质的方法AN
4、aOH溶液（Na2SO4）加入适量的Ba（OH）2溶液、过滤BCaO（CaCO3）加水溶解、过滤CCO（CO2）通过足量氢氧化钠溶液，并干燥DCuSO4溶液（H2SO4）加足量氧化铜粉末，过滤A. A B. B C. C D. D二、填空题（包括4道小题，每空1分，共14分）11. （1）用化学用语表示：2个氢原子_；4个铵根离子_；（2）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：t2时，将50 g固体甲加入到50 g水中，充分搅拌后所得溶液的质量为_。若甲中含有少量乙，应用_法提纯。12. 某元素的原子结构示意图，利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量，实验装置如图2所示。（1）该
5、元素原子的核电荷数为_，在化学反应中该原子易_电子；（2）图2所示装置中发生反应的化学方程式为_。13. 完成下列变化的化学方程式，并按要求填空：（1）少量硫酸铵固体与熟石灰混合研磨：_；产生的气体可用_试纸检验。（2）某些工厂用稀硫酸清洗铁制品表面的铁锈(主要成分氧化铁）：_，溶液由无色变为_色。14. 今年3月2228日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全。”（1）自然界中的水一般要净化后才能使用。吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是_。（2）下图表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程：写出上述物质中单质的化学式_；物质D中氯元素的化
6、合价为_。评卷人得分三、简答题（包括4道小题，每空1分，共计13分）15. 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。（1）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是_。（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为_ 。16. 能源紧缺、环境污染等是人类面临的重大问题。（1）三大化石燃料包括煤、_、天然气，其中天然气是比较清洁的能源，其燃烧的化学方程式_。（2）燃烧含硫化石燃料会产生二氧化硫，大量二氧化硫释放到空气中，会导雨水的pH_（填“高于”或“低于”）正常值，形成酸雨。17. 钢铁是使用最多的金属材料。（1）人类向自然界提取量最大的金属是
7、铁,高炉炼铁的原料是铁矿石、空气、石灰石和焦炭。其中焦炭的作用_。（2）铝的活动性比铁强，但在生活中常在铁的表面涂上铝粉。其原因是_。（3）金属钴（Co）与铁具有相似的化学性质。CoCl2固体是蓝色的，CoCl2溶液是粉红色的。现将金属钴投入稀盐酸中，发生化学反应Co + 2HCl = CoCl2 + H2。该反应的实验现象为_。18. A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中所涉及的常见物质，它们存在如下图的转化关系，“”表示可以向箭头所指方向一步转化，弧线表示两种物质间可以发生反应，C是常见气体，D是常见单质，（反应条件与其他物质均已略去）。请回答下列问题：（1）若A在常温下为液体，则C的
8、化学式为_；（2）若A在常温下为气体，则C的化学式为_；（3）无论A在常温下为液体还是气体，B的化学式均为_，D的化学式均为_；（4）写出AE的化学方程式：_。评卷人得分四、探究题（包括3道小题，每空1分，共计15分）19. 请根据如图两个实验回答问题：（1）A实验说明二氧化碳具有哪些性质（写出一点即可）?（2）为什么用B实验无法验证质量守恒定律？20. 下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。（1）写出指定仪器的名称：_；_；（2）写出一个实验室用装置B制取气体的反应的化学方程式_；（3）实验室用加热高锰酸钾制取氧气可选用图中C装置，指出该装置的不足之处_，用D装置收集的氧气不纯的
9、一条原因_。（4）实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_（填装置序号）；如果用E图所示装置收集乙炔，气体应从_（填“a”或“b”）端管口通入。21. 在化学实验技能考试中，有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液，小红等几位同学进行了如图所示的实验。实验结束后，小红同学将、两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行了过滤，小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质？【猜想】小红认为：只含氢氧化钠；小明认为：可能含有氢氧化钠、
10、碳酸钠和氢氧化钙；小亮认为：可能含有氢氧化钠和碳酸钠；你认为还可能是_（写一种猜想）。【讨论】你认为小红、小明、小亮三位同学中谁的猜想不合理，请说明理由：_。【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。实验步骤实验现象实验结论取样于试管中，并滴加_你的猜想正确【实验分析】小亮同学针对自己的猜想进行了如下实验：实验步骤实验现象实验结论取样于试管中，滴入几滴稀盐酸没有气泡产生自己的猜想不成立你认为小亮同学对实验结果判断是否正确？_（填“正确”或“不正确”）。【反思拓展】在分析化学反应后所得溶液中溶质的成分时，除考虑生成物外还需考虑_。评卷人得分五、计算题（包括1道小题，共计6分）22. 向盛有氢氧化钠溶液的试管中加入一定量白色的硫酸铜固体粉末，恰好完全反应，过滤，得到溶质质量分数为14.2的无色溶液10g。请计算：（1）所得溶液中溶质的质量是 ；（2）实验前试管中氢氧化钠溶液的质量。
