《人教版五年级下册数学 5.5 练习二十二 PPT课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版五年级下册数学 5.5 练习二十二 PPT课件（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 练习二十二 复习旧知 课堂小结 课后作业 图形的运动 三 巩固 平移 物体或者图形在同一平面内沿直线移动 旋转 物体或者图形以一个点或一条轴为中心进行转动 平移和旋转的概念 复习旧知 返回 平移和旋转的特性 平移和旋转改变的是图形的位置 不改变图形的大小 返回 分针从6 30到6 45 旋转了 90 巩固练习 返回 看图填空 上面的三幅图中 以点A为旋转中心的图形是 以点B为旋转中心的图形是 以点C为旋转中心的图形是 返回 下面的图形中 可通过旋转得到的是 根据旋转的特性 从旋转的三要素来判定 D A B C D 返回 下列有关图形的说法错误的是 注意看旋转方向和旋转角度 C A 图1绕点O
2、顺时针旋转270 到图4 B 图1绕点O逆时针旋转90 到图4 C 图3绕点O顺时针旋转90 到图2 D 图4绕点O顺时针旋转90 到图1 返回 0 按要求画图 1 图形A向下平移3格得到图形B 2 图形A绕点O顺时针方向旋转90 得到图形C C 返回 A B O 方格图中的笑脸 A B C D是怎样变换的 向右平移5格 向右平移5格 绕圆的中心逆时针旋转了90 向右平移5格 绕圆的中心逆时针旋转了90 返回 观察下面两组图形 你能发现什么 1 怎样通过平移或旋转使每组图形变成一个长方形 把图 先向下平移 再向左平移 把图 向右下方平移 先向右平移 再向下平移 返回 观察下面三组图形 你能发现什么 顺时针旋转90 逆时针旋转90 返回 2 通过平移或旋转 你还能把每组图形分别变成什么图形 返回 请你用下图在方格纸中拼出 并说一说你的操作过程 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 1 平移作图 确定平移的方向 确定平移的距离 画出平移后的图形 2 旋转作图 确定旋转点 确定旋转角度和方向 依次画出每次旋转后的图形 返回 课本 第88页第2题 课后作业 返回
