五年级数学上册五《四则混合运算(二)》5.1相遇问题教案2冀教版.doc

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1、教学目标:结合具体情境,经历解决相遇问题的过程。2. 理解相遇问题的数量关系,会解决简单的相遇问题。3. 能对问题中的数学信息作出合理的解释,体验解决问题策略的多样化。教学重难点:理解相遇问题的数量关系,会解决简单的相遇问题。教学过程:一、创设情境 导入新课老师现在请一位同学上来溜达溜达。通过他这么一溜达,你能提出什么数学问题?(速度时间路程)(出示:同时、相对、相距、相遇 )请同桌合作,用你的肢体语言来表演这四个词语。板书课题:相遇问题联系生活提问:在实际生活中还有哪些情况属于相遇问题?二、从生活出发 探索新知以前我们研究的是一个物体运动的行程问题,今天我们要研究较为复杂的行程问题题型一救护

2、车和小轿车同时从甲乙两地相对开出,救护车每小时行驶60千米,小轿车每小时行驶50千米,经过4小时相遇,甲乙两地相距多少千米?1、让学生说出都了解到那些信息。根据课件线段图呈现的信息,估计两车在哪个地方相遇。2、学生讨论,自主学习学生回答分式计算604=240(千米)504=200(千米)240+200=440(千米)答:甲乙两地相距440千米.整式计算604+504=220+200=440(千米)答:甲乙两地相距440千米.播放课件让学生理解 速度和用速度和解题速度和相遇时间=总路程救护车的速度小轿车的速度=速度和(60+50)(60+50) 4=110 4=440(千米)答:甲乙两地相距44

3、0千米.例题1一列客车和一列货车同时从两个车站相对开出,货车每小时行35千米,客车每小时行45千米, 2.5小时相遇,两车站相距多少千米?题型二救护车和小轿车同时从甲乙两地相对开出,救护车每小时行驶60千米,小轿车每小时行驶50千米, 3小时后没有相遇还相距110千米,甲乙两地相距多少千米?1、这里重要是理解“3小时后没有相遇还相距110千米”借助线段图让学生理解,实际上就是求两车相对行驶了3小时的路程+1102、学生讨论,自主学习3、找学生回答这里组织学生讲解,请同学采访他,讲解自己的解题思路。 两车相对行驶了3小时速度和相遇时间=总路程(60+50)3还相距110千米(60+50)3+11

4、0解题(60+50)3+110=110 3+110=330+110=440(千米)答:甲乙两地相距440千米.例题2.甲乙两辆火车同时从相距500千米的两地相对开出,4小时后没有相遇还相距20千米,已知甲车每小时行65千米,乙车每小时行多少千米?题型三救护车和小轿车同时从甲乙两地相对开出,救护车每小时行驶60千米,小轿车每小时行驶50千米,两车相遇后又继续前进, 5小时后两车相距110千米,甲乙两地相距多少千米?1、这里重要是理解“两车相遇后又继续前进, 5小时后两车相距110千米”借助线段图让学生理解,实际上就是求两车相对行驶了5小时的路程1102、学生讨论,自主学习3、找学生回答这里组织学

5、生讲解,请同学采访他,讲解自己的解题思路。两车行驶的总路程-110=甲乙两地的距离速度和相遇时间=总路程(60+50)5(60+50)5-110解题(60+50)5-110=110 5-110=550-110=440 (千米)答:甲乙两地相距440千米.例题3甲、乙二车分别从A、B两地同时相向而行。甲车每小时行53.4千米,乙车每小时行46.8千米,相遇后两车继续行驶。3小时后两车相距360千米,求A/B的距离。三、课堂总结今天,你们学会了什么?引导学生自己总结并出示课件,让学生完成。四、板书设计相遇问题相遇速度和相遇时间=总路程行使相同时间后没有相遇速度和行驶时间+相距距离=总路程相遇后又继

6、续行使速度和行驶时间-继续行使的距离=总路程练习题1.两艘客轮同时从两港相对行驶,甲轮每小时行40千米,乙轮每小时行36千米,早上8时开出,晚上11时相遇,两港口相距几千米?2.大陈庄和小王庄相距90千米。小刚和小牛分别由两庄同时反向出发。2小时24分后两人相距46.6千米,如果小刚每小时行9.9千米,小牛每小时行多少千米3.一辆汽车和一辆自行车从相距172.5千米的甲、乙两地同时出发,相向而行,3小时后两车相遇。已知汽车每小时比自行车多行31.5千米,求汽车、自行车的速度各是多少? *4两地间相距3千米,甲、乙两人同时从两地出发,相向而行。甲每分钟行80米,乙每分钟行70米。如果有一只狗与甲

7、同行,狗每分钟跑150米,当狗遇到乙时立即返回,遇到甲后又向乙跑去。这样,狗不停地在甲、乙之间往返跑,直到两人相遇为止。那么狗在两人中间跑的路程是多少米?【思路】要求狗跑的路程必须先求出狗跑的时间。根据题意,狗跑的时间与甲、乙两人相遇的时间相同,从而可知:解:3000(80+70)20(分)狗跑的时间150203000(米)狗跑的路程答:狗在两人中间跑的路程是3000米。*5。刘辉骑自行车每小时行15千米,王强步行每小时行5千米。如果两人同时同地沿同一线路出发去海洋馆,当刘辉行了30千米,到达海洋馆后,马上从原路返回,在途中和王强相遇。问从出发到相遇共经过多长时间?【思路】作图分析:此题虽然两人的出发点相同,但从分析结果来看仍然是相遇问题。由刘辉从出发行了30千米到达海洋馆可知一个单程为30千米,由上图可看出两人所走的总路程为两个单程:30260千米。解:总路程为:30260(千米)速度和为:15+520(千米)相遇时间为:60203(小时):

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