《八年级语文下册第二单元5大自然的语言课件新人教.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级语文下册第二单元5大自然的语言课件新人教.ppt(21页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 晓人5“大自然的诵言L积累运用1.根据拼音将相应的词语、语句规范.工整地不在下面的田字格内。meng。伸ytnE招XuGnshD赈仪招诚民抚a一-洁-1医-7-Q城k|8薛言视积累运用3.下面文段中,GG两句各有一处语病,请提出修改意见。Q物修观测使用的是“活的仪器“,是活生生的生物。G)它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。G)物修观测的数据蛭然反映气温湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。任应用在农事活动里,比较筒便,客易掌握。G)农业对于物候的重要性就在这里(第句修改意见:关联词搭配不当,应把“虽然“改为“不仅(2)第旬修改意见:语序不当,将“农业“和“物候“调换顺序。多下|口
2、积累运用4依次填人下面文段横线处的语句,街接最恰当的一组是(C)影响物候的第三个因素是高下的差异。在华震节院区扣烈带作歼弘神在丁屑役友力在山脚反不适宥,就是这个道理。D例如秋冬之交,天气普朗的空中,在一定高度上气温反比低处高G)这叫逆温层G)植物的抽青:于物修现象在春夏两抹越往高处趣返,而刻秋落叶则越往高处趣早不过研究这个因素要考虑到特殊的情况G这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜由于冷空气比较重,在无风的夜晓,冷空气便向低处流A.OOOOOOB.OO9GCGOO00O00GD.0OO0OG8y和1积累运5.2016年11月30日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府闰委员会通过决议,将中国申报的“二十四节气“列人人类非物质文化遗产代表作名录。班级拟组织开展以“聚焦“二十四节气“为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。(1)阅读下面的新闻,用简洁的语言概括其主要内容。(不超过16个字)据新华社亚的斯亚贝巴11月30日电(记者玉守宝)正在埋寥俱比亚首都亚的斯亚风巴举行的联合国教秆丈组纤保护非物质又化遢产政府间委员会第11届常会11月30日通过审议,批准中国申报的“二十四节气“列入联合国教科文组织人类非物质文化造产代表作名录。示例“二十四节气“列人联合国非遗名录。多下