精品:苏教版六年级下册语文补充习题答案

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1、1 长江之歌 三 你是指 长江 把你比作 母亲 深切地表达了作者对长江的热爱 依恋的思想感情 四 星垂平野阔月涌大江流 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 孤帆远影碧空尽 惟见长江天际流 天门中断楚江开碧水东流至此回 山随平野尽江入大荒流 万里长江横渡极目楚天舒 五 长江源远流长 历史悠久 她能用健美的臂膀 挽起高山大海 她能用磅礴的力量 推动 新的时代 所以是 无穷的源泉 她用甘甜的乳汁 哺育各族儿女 用纯洁的清流 灌 溉花的国土 所以 有母亲的情怀 因为长江各种资源十分丰富 所以说它是 无穷的源泉 因为长江哺育了两岸各族儿女 推动了社会的发展 所以说它有 母亲的情怀 2 三亚落日 二 逊 迅

2、训 驯溅 渐 荐 渐泄 泻 不懈 三 1 由 担心 一词可以体会到 作者对白鸥的喜爱 也表现了三亚海水之蓝 海鸥之白 白鸥飞翔得很低 让人觉得快接触到海面了 2 由 感染 一次体会到 在夕阳余晖的映照下 海天变成一片金红 突出了夕阳的光艳 同时这奇异景象也感染了作者 使其浑身充满了力量 3 由 惊讶 生怕 可以体会到 作者对三亚落日的喜爱 欣赏 留恋和惊叹 4 总领全文的作用 与这句相呼应的句子是 这就是三亚的落日 四 1 这篇课文按照事情发展的顺序 描绘了晴朗的天气和有云天气两种情况下的日出奇观 2 用 过来一会儿 和 到了最后 有序连接 负着重荷 上升 冲破 跳出等几个词语 我们感受到了太

3、阳跃出海面时的艰辛和努力 3 这是伟大的奇观 作者用反问手法的好处是加强语气 更加有力地表达了作者对海上日 出的喜爱和赞叹之情 3 烟台的海 二 前赴后继 到 某处 去 锲而不舍 用刀子刻 崇山峻岭 高 三 1 涌浪比做小山 狮子 扑向 掀起 等词语形象地写出了巨浪拍打堤岸的壮观景象 作者先写 冬天烟台的海 是因为在一年四季的海上奇观中 冬天烟台的海的景色尤为独 特 堪称一道壮丽的风景线 具有代表性 使人在强烈的震撼中进入课文的情景 去细细品 味不同季节的特点 2 顽皮的孩子 扑 字形象地写出了 微波泛起 的可爱和轻盈 赋予了浪花孩子般的天 真和烂漫 3 总分总 冬天凝重 春天轻盈 夏天浪漫

4、秋天高远 每到这巨浪拍岸的日子 许多烟台人和外地的游客 纷纷顶着寒风跑到岸边 观赏这蔚为 壮观的景象 脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面 到养殖区去播下希望的种苗 期待着收获的季节 傍晚 平静的海面倒映着万家灯火 岸边的石凳上坐满了游人 他们脚下 是海浪与堤岸 的呢喃细语 秋天的海平添了几分充实与忙碌 渔家驾船出海了 货轮起锚远航了 使他们有丰富多彩的物质文化生活 四 1 我的梦 是指培育人才 蓝色的希冀 是指学生们拥有知识后成为建设祖国的栋梁之 材 成为祖国明天的希望 播种 的含义是培养教育 2 聚涓滴 纳百川 不断地充实自己 永不满足 永不停息 3 文中写了两种海 一种是真实的大海 另一种

5、指知识的海 它们共同的特点就是 广博 无边无际 雄浑 大气 活力 它们的存在都需要永不停息地充实 汇集 4 记金华的双龙洞 二 1 2 三 1 叶圣陶洞口外洞孔隙内洞 2 窄小 1 两个人并排仰卧刚合适 再没法容第三个人 是这样小的小船 2 进船方式 船两头都系着绳子 管理处的工人先进内洞 在里边拉绳子 船就进去 在外洞的工人拉另一头的绳子 船就出来 3 乘船必须仰卧在小船里 从后脑勺到肩背 到臀部 到脚跟 每一处都贴着船底 4 感受 眼前昏暗了可是还能感觉左右和上方的山石都在朝我挤压过来 我又感觉要是 把头稍微抬起一点儿 准会撞破额角 擦伤鼻子 3 黑奇大重点写了奇的特点 4 作者的整个游程

6、处处不离泉水 和作者游览的顺序这条线索有机结合 使文章井然有序 条理清晰 读者一目了然 四 1 桂林 秀 庐山 俊 泰山 尊 黄山 贵 2 山野水野人野 3 这两段都用了总分的写法 第二段用了排比的手法 写出了索溪峪山的特点 还用了对 比 突出索溪峪的自然美 野性美 而第三自然段用了拟人手法 突出水的野性美 4 在这样的山水间行走 我也渐渐变得 野 了起来 望着那崇山峻岭 不由惊叹 想与 那美景拍个照 作个留念 嘴里吃着美味的零食 徒手攀起了山 与大伙一起嘻嘻哈哈 好 不亲热 5 卢沟桥烽火 三 同样写行军 我发现 偷偷地 摸 提示了日本军队的险恶用心及卑鄙行径 带有 鄙视唾弃的感情色彩 悄悄

7、地 进发 表现了我国守军的足智多谋 英勇善战 含有表扬 赞许之意 同样写战斗失利 我发现 暂时退守 是我军在 众寡悬殊 条件不利的情况下的正确 策略 有赞扬之意 人头滚落 尸横桥头 鬼哭狼嚎 抱头鼠窜 是对敌人被打惨状的 痛快描述 表达了对日军的鄙视 五 1 日寇以两个士兵失踪为由 前来搜查 这是蓄意挑衅 遭到中方严词拒绝后 恼羞成 怒 首先向我方开火 中国军队还击 但由于敌众我寡 只得暂退守桥头 2 日本向宛平城发动进攻 早有防备的守军同仇敌忾 奋起反击 日寇狼狈而逃 3 大刀队员悄悄地向卢沟桥进发 日寇被打得抱头鼠窜 卢沟桥又回到我军手中 4 中国共产党号召全国人民团结抗战 全国人民对中国

8、官守军给予慰问与声援 六 1 开头的景物描写是为了显示在这样恶劣的环境下潜伏十分不易 突出表现战士们不怕 困难的坚强意志 2 与对手总会碰面的 只有勇敢的人才有可能取得胜利 3 我觉得李云龙是一个英勇善战 机智 处事果断的人 6 半截蜡烛 二 三 杰奎琳怕楼上黑 她娇声对德国人说 可以拿盏灯上楼睡觉吗 少校见杰奎琳很可爱 就同意把蜡烛拿走 这样就避免了一场危机 四 1 厄运的意思是困苦的遭遇 不幸的命运 2 从容地默默地死神已经向他们走来 3 半截蜡烛 蜡烛烧完秘密或暴露 国家就有灾难 同时一家三口生命结束 4 不能去掉 因为德军并没有发现情报 而伯诺德夫人心里很紧张 心里想他们已经发 现情报

9、 其实没有 也体现了用词的准确性 五 天职 1 救死扶伤是医生的天职 反法西斯就是最大的天职 2 表明今天的 手术 与往日不同 也表达出了海尔曼医生视死如归的决心 7 聂将军与日本小姑娘 一 2 聂将军心肠好 心地善良 三 2 将军的表现慈爱亲切和蔼 孤女的表现不拘束拽着跟着亲热 我的体会聂将军对小女孩无微不至地照顾 体现他的慈善心肠和宽大襟怀 四 美穗子和家人刚一看到聂将军 马上跪到面前 眼含热泪激动地说 恩人 谢谢您 正是 您宽广的胸襟 仁慈的心肠 才让我回到了亲人的身边 您真是活菩萨呀 此时此刻 我无法 用语言表达我对您的无限感激呀 8 三打白骨精 二 馒瞒埋蛮 三 1 一个 夺 字写出

10、了猪八戒迫不及待 嘴馋的样子 2 这个老妇人其实是白骨精 这个 闪 字与这句话中的年满八旬相矛盾 因而传神地写 出了白骨精的狡猾和迫不及待的样子 3 唐僧因为孙悟空平白无故地打死老妇人而摔下马来 一个 摔 字 我们感受到唐僧的 胆小及受到了严重的程度 4 孙悟空看见白骨精变成白发老公公又来骗师傅 他心想 如果再不除去这个妖精 师傅 就会再次上当 后果将不堪设想 笑 字写出了孙悟空火眼金睛 轻而易举就识破了白骨 精的阴谋诡计 四 一 突出了环境的险恶 为下文白骨精的出现作了铺垫 二 这段话描写的是课文中变成美貌村姑的白骨精 作者把人物写得这样美 其用意是写出了 白骨精的诡计多端 她想以此来降低师

11、徒三人对她的警惕心 好对唐僧下手 三 孙悟空对师傅忠心耿耿 感情深厚 五 人物名称 孙悟空 人物故事 孙悟空号称 美猴王 和 齐天大圣 他除妖降魔 保护唐僧西天取经 最 终修成正果 人物评价 疾恶如仇英勇无畏 9 词两首 二 三 常记误入藕花兴尽晚回舟诗人强烈爱美景的思想感情 四 一次郊游之后的黄昏 太阳已经落山了 河面上 一女子划着船 带着醉意而归 却不知 道回家的路了 直到荷塘深处才发觉 尽管周围景色迷人 还是急着在荷花从中找到正确的 路径 她快速地划动小船 惊动了已经栖息的水鸟 此时 人声 鸟声 水声交织在一起 构成了一幅情趣横生的画面 10 螳螂捕蝉 一 一言既出 驷马难追一着不慎 满

12、盘皆输 人非圣贤 孰能无过不经一事 不长一智 百尺竿头 更进一步前无古人 后无来者 二 1 大臣和少年目的都是想劝吴王放弃攻打楚国 2 大臣是直接劝说的 结果失败了 而少年是通过一个例子让吴王自己领悟到其中的道 理 结果让吴王打消了攻打楚国的念头 3 因为大臣们是直言相劝 令吴王感到没有威严 而少年的 劝 是智劝 既维护了吴 王的面子 又令吴王茅塞顿开 4 形容一下子明白过来 我们体会到 少年是睿智的 他找到适合劝说吴王的方法 让吴王自悟其理 三 1 螳螂捕蝉 黄雀在后 此三者皆务欲得其前利 而不顾其后之有患也 这三个小东西都在力求想要得到眼前的利益 却都没考虑隐伏在它们身后的灾祸啊 2 树蝉

13、螳螂黄雀 四 西游记 是一本好书 值得我们好好地读一读 但在课堂上看 既影响听课 又担心被 老师发现 读书的趣味是不是大打折扣呢 如果在课堂上认真学习 课后再看这本书 不就 是两全其美的事吗 11 读书要有选择 三 孙悟空的机智和勇敢 从 水浒传 中感受到鲁智深的粗鲁和洒脱 四 阅读短文 1 因为一本书不管你看地多少遍 每读一遍总能从中发现新的东西 所以要选择一本书 陪着自己旅行 2 首先我会思考 故事中的人为什么这样做 作家为什么要写这个故事 然后 我会在 脑子里继续把这个故事编下去 回过头来品味我最欣赏的一些片断 并问问自己为什么喜欢 它们 我还会再读其他部分 并从中找到我以前忽略的东西

14、做完这些 我会把从书中学到 的东西列个单子 最后 我会想象作者是什么样的 他会有怎样的生活经历 给我的启示有 我明白了书要多读 每读一遍都要新的思考 每读一遍都要有新的发现 新的体会 12 夜晚的实验 二 1 2 三 1 敏锐敏捷 2 灵活灵巧 五 2 斯帕拉捷之所以能解开蝙蝠夜间飞行的秘密 是因为他善于观察生活 勤于思索 并 能亲自实践 通过实验验证自己的猜想 解开心中的疑团 我们也应该像斯帕拉捷那样善于观察生活 从看似平常的现象中发现秘密 并勤于思考 通过自己的探索实践 找出正确的结论 六 1 麦隆内夫人 惊憾 的是作为镭的发现者的居里夫人最想要的却是一克镭 而且她买 不起一克镭 不平静

15、是因为镭的提纯技术已使世界各地的商人腰缠万贯 而镭的发现者 却困顿至此 以到无法进行研究 2 第一克镭是居里夫人提取的 第二克是美国记者麦隆内夫人在全美妇女中奔走宣传 美国 公众捐献给她的 第三克镭也是美国公众捐献的 13 海洋 21 世纪的希望 二 1 无私吝啬2 丰富短缺3 高昂低廉 三 1 矿产资源食品电力淡水建设城市 2 保护海洋海洋资源才会乐于作出它的奉献 四 1 海洋是人类未来的粮仓 2 藻类浮游生物鱼虾 3 列数字 通过列数字从数量的角度说明南极磷虾的产量很高 一方面说明更准确 另 一方面使说明更具说服力 让人信服 举例子 通过举南极磷虾的例子 说明海洋是未来的粮仓 可以化抽象为

16、具体 使说明的 内容具体清晰 通俗易懂 令人信服 作比较 通过将南极磷虾每年的产量与当今全世界一年的捕鱼量作比较 使读者对未来南 极磷虾的产量产生具体而鲜明的印象 4 海洋和我们是一个整体 首先 海洋本身对污染物有着巨大的搬运 稀释 扩散 氧 化 还原和降解等净化能力 但这种能力并不是无限的 当局部海域接受的有毒有害物质超 过它本身的自净能力时 就会造成该海域的污染 另外海洋虽然蕴藏许多资源 但海洋资源 的再生也是需要时间的 如果我们无节制地开发海洋资源而不注意保护 那么这些资源总有 被用光的一天 所以保护海洋极其重要也十分必要 14 学会合作 一 1 谐协谐协 2 悠悠优悠 3 顾故顾故 四 1 现代社会的特点是充满竞争 同时也更加需要合作 2 例如大扫除 我们共同打扫 互相监督 学会分工与合作 保证了任务的顺利完成 感悟 通过相互合作 我们每个人都尽了自己最大的努力 既有了一份责任感 激发了自 己的最大潜能 同时我们都发挥了自己的长处 让自己的优势得到彰显 也共同体会到成功 的快乐 增进了我们的友谊 15 天游峰的扫路人 一 2 天游峰的扫路人 乐于奉献 默默无闻 精神矍铄 开朗

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