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1、实验心理学19秋在线作业2在“七巧板训练与小学低年级学生操作能力提高的实验研究”一文中，作为因变量的是：A.七巧板训练B.低年级学生C.操作能力提高D.操作能力正确答案:C在“超常与常态儿童的兴趣、动机与创造性思维的比较研究”一文中，因变量显然是指：A.超常儿童B.常态儿童C.超常与常态儿童D.兴趣、动机与创造性思维正确答案:D在情绪实验中，主观体验自我报告测量法所应用的技术是A.口语报告B.表情判断C.标准化量表D.认知测验正确答案:C最大限度辨别面部肌肉运动编码系统（MAX）属于A.维度等级量表B.面部表情量表C.生理指标测量D.形容词核对表正确答案:B“时距信息的加工机制及其通道效应的实
2、验研究”一文标题显示，作为自变量的是：A.时距信息B.加工机制C.通道D.实验正确答案:A证明感觉记忆容量比人们预期的要多得多的研究方法是A.延迟报告法B.部分报告法C.整体报告法D.词干补笔正确答案:B涉及人类被试的实验心理学研究必循遵循以下伦理道德，除了A.保障被试的知情同意权B.保障被试的退出自由C.保密原则D.给被试一定的被试费用正确答案:D加法反应时认为，如果两因素之间存在交互作用，则A.作用于不同的加工阶段B.作用于相同的加工阶段C.相互独立的D.可以相加的正确答案:B识记的内容因消退原因，完全不能再认或回忆叫A.暂时性遗忘B.永久性遗忘C.干扰性遗忘D.逆向性遗忘正确答案:B实验
3、(Sternberg,1969)表明，短时记忆的信息提取方式是：A.平行扫描B.系列自中断扫描C.系列全扫描D.线索扫描正确答案:C推动了工程心理学的发展。A.第一次世界大战B.第二次世界大战C.工业革命D.科学技术的发展E.社会实际需要正确答案:BDE从心理量表是否等距和有无绝对零点来分，可以讲心理量表分为A.分类量表B.顺序量表C.等距量表D.比例量表E.对数量表正确答案:BCD情绪的测量方法有A.形容词核对表B.维量等级量表C.面部表情D.生理指标E.圆形量表正确答案:ABCD下列用于被试内设计的方法是A.ABA设计B.拉丁方设计C.匹配D.ABBA设计E.混合设计正确答案:BD外部效度
4、的影响因素有，A.实验环境的人为性B.没有预备实验C.测量工具的局限性D.样本缺乏代表性E.统计回归正确答案:ACD过滤范式是研究注意常见的范式之一，又分为A.整体-局部范式B.双侧任务范式C.视觉搜索范式D.双任务范式E.负启动范式正确答案:ABE下列关于事件相关电位技术的说法正确的是A.通过高灵敏度的电极和放大器来探测电位B.通过记录脑内血氧含量来反应大脑活动C.有极高的时间分辨率D.有较高的空间分辨率E.价格较其他设备低正确答案:ACE常见的抵消平衡法有以下哪种？A.匹配法B.ABBA法C.统计控制法D.拉丁方设计法E.随机化法正确答案:BD撰写实验报告时，在方法部分一般要包括A.被试B
5、.结果C.程序D.仪器E.讨论正确答案:ACD间接知觉可通过（）来研究的.A.不可能图形B.三维图形的知觉测验C.知觉恒常性D.两可图形E.错觉图正确答案:ACDE因素恢复效应说明人们对个别音位的感知是受语义作用影响的A.错误B.正确正确答案:A现代表情测量技术包括最大限度辨别面部肌肉运动编码系统（MAX）和表情辨别整体判断系统（AFFEX）A.错误B.正确正确答案:B准实验本质上是一种相关研究A.错误B.正确正确答案:B正电子发射层描记术（PET）可以测量大脑的血流量和耗氧量，从而形成脑血流像A.错误B.正确正确答案:B从某种意义上说，心理学的历史就是实验心理学的历史A.错误B.正确正确答案
6、:B任务定义注意常用在关心注意本身的实验中A.错误B.正确正确答案:A感觉阈限是传统心理物理学的核心概念A.错误B.正确正确答案:B恒定刺激法是心理物理学中最准确、应用最广的方法A.错误B.正确正确答案:B序列探索法测量绝对阈限时主要有两种误差：习惯误差和期望误差A.错误B.正确正确答案:A费希纳的传统心理物理法包括最小变化法、极限法和恒定刺激法A.错误B.正确正确答案:A情绪的获得是天生的，因此人类对于情绪的识别有共通性A.错误B.正确正确答案:A再认法就是指进行是、否再认测验A.错误B.正确正确答案:A遗忘症患者的研究强烈暗示了内隐记忆作为相对独立的记忆系统的存在A.错误B.正确正确答案:B推理是从已知的或假设的事实中引出结论A.错误B.正确正确答案:B从信息编码的角度将长时记忆分为表象系统和言语系统两个系统A.错误B.正确正确答案:BABA设计顺利进行的前提是，B阶段的治疗效果不应该是持久的A.错误B.正确正确答案:B发放问卷时可随机在图书馆中选取正在学习的学生作为被试A.错误B.正确正确答案:A研究者在实验过程中，应当尽可能减少实验动物的不适感、被感染、疾病和痛苦A.错误B.正确正确答案:B实验假设归根到底就是确定实验变量的选择，实验控制就是对实验变量的操纵A.错误B.正确正确答案:B代表性启发法、可得性启发法都属于是启发式策略A.错误B.正确正确答案:B
