三年级道德与法治下册第四单元多样的交通和通信12慧眼看交通教案新人教.doc

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1、慧眼看交通 教学目标1知识与能力了解交通发展给人们带来的问题以及人们采取的措施。2情感与态度珍爱生命,热爱生活,增强社会责任感。3行为与习惯提高环保意识,养成观察生活、善于思考的好习惯。4过程与方法通过辩证讨论,分析交通发展带来的利弊,学会用辩证的眼光看待问题。教学重难点1重点(1)思考交通发展带来的环境污染、噪音污染、交通拥堵等问题。(2)知道人们为解决交通发展问题所采取的种种措施2难点(1)遵守交通规则,珍爱生命。(2)增强环保意识,低碳、绿色出行。教学准备教师准备课件。学生准备搜集交通发展带来的问题的相关资料。教学过程活动一:交通发展带来的问题1师:孩子们,现代交通发生了日新月异的变化,

2、给我们的生活带来了极大便利。但同时,它也带来了一些问题,应引起我们的关注。大街上嘈杂的汽车喇叭声和树林里小鸟的叫声,你更喜欢哪一个?2学生发表自己的感受。3教师课件出示停满汽车的小区图片和绿化较好的小区图片。4学生说说自己更喜欢在哪个小区生活,并说明理由。5师:孩子们,大家都有坐公交车出行的经历,那请同学们回忆一下,你有没有乘坐公交车被堵在路上的时候?你当时的心情怎么样?6学生谈自己的经历和感受。7师:孩子们,你们观察得很仔细,表述得很好,感受也很深刻。交通发展的确给我们的生活带来了很多问题。8师:孩子们,我之前让大家搜集有关交通问题的资料,大家有完成吗?接下来让我们以小组为单位,跟同学分享自

3、己搜集的资料吧。9学生小组内交流、分享。活动二:阅读角1教师课件出示若尔盖湿地的图片。2师生共同欣赏。3教师课件出示公路修到湿地后给这里的小动物们带来威胁的图片4学生观看图片,并发表看法5师:是呀,交通问题不仅给我们的生活带来了很多问题,也把麻烦带给了湿地的小动物们。看来,这些问题不容忽视,亟待解决啊!活动三:交通发長大家谈1师:交通的发展、工具的改进,让我们的生活变得快捷和美好。但是现在,我们看到蓝天白云的时间越来越少,看到灿烂星空的次数也越来越少,这是为什么呢?是的,环境污染,这是全世界共同面临的一个问题。刚才,我们通过学习,对这些问题已经有了初步的认识。那么我们该采取哪些措施,解决这些问

4、题呢?2(课件出示教材80页的图片。)师生共同观看。3师:请同学们分小组讨论一下,这些措施对解决交通发展带来的问题有什么作用。4学生分组讨论。5班内交流意见,允许有不同意见,教师注意做正面引导。6师:这些都是现在最常用的一些措施。希望大家以后和家长一起关注这方面的问题,提出更多更好的建议,为改善交通状况、缓解交通问题贡献自己的力量。活动四:我是小小设计师1师:我们发现了现实存在的很多问题,那大家有没有想过,通过我们的不懈努力,未来的交通会变成什么样呢?我们将会使用什么样的交通工具?一些交通设施又会发生怎样的改变呢?现在请大家充分发挥想象力,做名绿色交通设计师吧!2教师鼓励学生大胆想象,勇于创新

5、。3学生自行想象,完成自己的设计。4班内进行展示,评选出最环保设计、最节能设计、最有创意设计。5师:孩子们,通过大家的展示,老师觉得你们都是爱动脑筋的好孩子。老师相信,在不久的将来,你们的想象都能实现,我们都能为社会贡献自己的一分力量。6教师小结:通过大家的设计,我们知道未来的交通肯定是绿色的、环保的,有益于人们身心健康的。希望同学们以后都能把自己的设计变成现实。课堂小结我们了解了交通发展带来的环境污染、噪音污染、道路拥堵等问题,懂得了解决这些问题的方法和措施。在以后的生活中,我们要增强参与意识、责任意识、环保意识,自觉遵守交通规则,绿色文明出行。板书设计慧眼看交通交通发展带来的问题交通发展大家谈4

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