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1、学习内容1、小足球：拉球 2、游戏：齐心协力教学对象三年级教 学 目 标1、了解足球拉球的动作要领，初步掌握拉球的技术动作方法。2、学生尝试各种游戏，通过丰富多彩的游戏，发展学生速度、灵敏和协调素质。3、培养学生对小足球运动的兴趣，培养勇敢顽强，机智果断、团结协作等优秀品质。重难点学生尝试各种游戏，通过丰富多彩的游戏，发展学生速度、灵敏和协调素质。课的部分课的内容组织教法与教学要求次数时间开始部分1、体育委员整队，报告人数。 2、师生问好。 3、教师宣布课堂任务，提出练习要求。 4、检查服装，安排见习生。组织：四列横队 要求：听从指挥，遵守纪律。2准备部分1、队列练习：原地踏步走，立定。2、热
2、身小游戏：找朋友3、球操4、球性练习： （1）、柔球练习。动作方法：前脚掌轻踩球的上部，支撑腿微屈，利用脚踝的力量使球原地转动。（2）、踩球练习。动作方法：右前脚掌轻踩球的上部，右前脚掌抬离，左前脚掌轻踩球的上部，左前脚掌抬离。组织队形：四列横队教法：教师领做，学生跟做。要求：精神饱满、动作整齐。组织队形： 教法：1、教师讲解并示范。 2、学生游戏。 组织队形： 教法：教师领做，学生跟做要求：动作到位、协调。组织队形：四列横队，成体操队形。教法：1、提示球性练习内容和要求。 2、教师与学生一同练习。 3、学生练习，教师巡视、辅导，学生积极参与。要求：保持身体平衡。1次2次10基本部分一、足球：
3、拉球动作方法：重心稍降，身体放松。拉球时，支撑脚维持平衡，另一脚用脚前掌部位踩在球的上部或者侧上部，顺势向需要的方向拉动。教学重点：支撑脚的选位教学难点：拉球后重心的跟进二、游戏：齐心协力游戏方法：听到教师发令，两名（四名或八名）学生手牵手带球前进，带球跑到标志盘后返回，先到达终点的队获胜。组织队形：四列横队教法：1、教师讲解并示范，学生仔细观察。2、学生进行前后拉球、左右拉球练习，教师巡视辅导。3、学生展示，师生评价。4、学生进行拉球转圈练习，相互观察，相互改进提高，教师巡视、辅导。5、学生进行拉球前进练习，教师巡视、辅导。6、学生展示，师生评价。7、进行踩球、拉球比赛。8、小结。要求：动作正确、认真学练。组织队形：四列横队教法:1、教师讲解示范。2、学生练习。3、进行比赛。要求：遵守规则、团结协作。3次24结束部分1、放松小游戏：哈哈哈2、总结评价。组织队形：散点教法：1、教师讲解示范并带领学生一同练习。 2、随师一同练习。 要求：积极进行放松。 组织：四列横队，密集队形教法：师生交谈要求：回顾学习，畅谈感受，归还器材。4场地器材足球40个标志盘40个练习密度预计3845%
