《高考生物新课堂一轮总复习（实用课件）：必修3 第3章 第1、2、3节 植物生长的发现、生长素的生理作用及其他植物激素 .ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物新课堂一轮总复习（实用课件）：必修3 第3章 第1、2、3节 植物生长的发现、生长素的生理作用及其他植物激素 .ppt（89页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3章 植物的激素调节 考纲内容能力要求命题分析 1 植物生长 素的发现 和 作用 2 其他植物 激素 3 植物激素 的应用 实验 探究植物生 长调节剂对 扦插枝条生 根的作用 实验 与探究能力 1 近几年新课标 卷主要考查了生长素 的生理作用 作用特点 运输及相关 的实验 探究 考查方式多以文字叙述 或实验设计 形式呈现 考查了对基础 知识的识记 和对实验 的分析能力等 2017 年考查的是脱落酸及植物激素 的应用的相关内容 2 命题趋势 利用教材实验进 行拓展 与迁移 设计实验 探究生长素或其他 激素的特性和功能 以及影响激素分 布的外界因素等 以农业 等生产实 践 为背景考查对 植物激素
2、及其类似物相 关知识的综合运用 考纲导读 第1 2 3节植物生长素的发现 生长素的生理作用及其他植物激素 一 生长素 微量有机物 1 植物激素 由植物体内产生 能从产生部位运送到作用 部位 对植物的生长发育有显著影响的 科学家实验实验结论 达尔文 能 产 生 某 种影响 单侧光照射使该 影响传递到下部伸长区 造成 侧比 侧生长快 鲍森 詹森 胚芽鞘尖端产生的影响可 以透过 传递给 下部 2 生长素 胚芽鞘尖端 背光向光 1 生长素的发现过程 琼脂片 科学家实验实验结论 拜尔 胚芽鞘的弯曲生长 是因 为尖端产生的影响在其 下部 造成的 温特 造成胚芽鞘弯曲生长的 是一种化学物质 并命名 为 续表
3、 分布不均匀 生长素 2 生长素的合成部位 运输 分布 发育中的种子 合成部位 主要是幼嫩的芽 叶和 分布部位 植物体各器官中都有 相对集中地分布在 的部分 生长旺盛 运输 上端 下端 a 极性运输 从形态学的 运输到形态学的 韧皮部b 非极性运输 成熟组织中可以通过 进行非极性 运输 c 横向运输 在 等因素的作用下 生长素可以横向运输 单侧光重力 生长 生根果实发育 3 生长素的生理作用 生理作用 在适宜的浓度下生长素能促进 和 低浓度高浓度 两重性 低高 芽茎 a 实质 即 促进生长 抑制生长 浓度 浓度促进 浓度抑制 b 表现 器官 敏感程度 根 分布 幼嫩部分 成熟部分 4 生长素具
4、有两重性的典型例子 根的向地性 高 抑制 促进 形成原因 近地侧生长素浓度 于背地侧 近地侧 生长素浓度过高起 生长的作用 而背地侧生长素起 生长的作用 因此背地侧生长快而近地侧生长慢 顶端优势 顶芽 侧芽 抑制 a 概念 优先生长而 生长受抑制的现象 b 形成原因 顶芽产生的生长素向下运输 侧芽附近生长 素浓度较高 发育受到 生长素 落花落果 3 生长素类似物 1 概念 具有与 相似的生理效应的化学物质 2 应用 促进扦插的枝条生根 促进果实发育 防止 获得无子果实 其他植物 激素 合成部位主要作用 赤霉素 主要是 幼根和幼芽 促进细胞伸长 引起植 株增高 促进种子萌发 果实发育 细胞分 裂
5、素 主要是根尖促进 脱落酸根冠 萎蔫的叶片等 抑制细胞分裂 促进叶 和果实的衰老和 乙烯植物体各个部位促进 二 其他植物激素 未成熟的种子 细胞分裂 1 其他植物激素的合成部位和主要作用 脱落 果实成熟 2 植物生长调节剂 人工 乙烯利 1 概念 合成的对植物的生长发育有调节作用的 化学物质 赤霉素 2 应用 用 催熟凤梨 用一定浓度的 溶液处理芦苇 可以使其纤维长度增加 50 左右 用 处理大麦种子 无须发芽就 可以产生大量的 淀粉酶 这样可以简化工 艺 降低啤酒生产的成本 赤霉素 判断正误 1 植物生长素的极性运输和横向运输都是由外界的单向刺 激 如单侧光 重力 引起的 2 顶端优势现象
6、根的向地生长和茎的背地生长都说明了 生长素作用的两重性 3 无论是植物激素还是动物激素 对动植物体的影响都不 是孤立地起作用 而是多种激素的相互作用和共同调节 4 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 5 顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽 答案 1 2 3 4 5 考点一燕麦胚芽鞘系列实验 考点梳理 1 针对燕麦胚芽鞘的系列实验应明确下列结论 1 生长素的产生部位 胚芽鞘尖端 2 发挥作用的部位 尖端下面一段 3 感光部位 胚芽鞘尖端 4 生长素作用 促进生长 5 弯曲原因 生长素分布不均匀 6 引起生长素分布不均匀的原因 单侧光照 地心引力 等 类别示意图相关结果 遮盖类 直立生长
7、 向光生长 暗箱类 直立生长 向光 小孔 生长 2 研究生长素的常见实验方法及结果分析 类别示意图相关结果 移植 类 直立生长 向左侧生长 中 IAA 的含量 a b c b c 旋转 类 直立生长 向光生长 向小孔生长 横置 类 中 IAA 含量及作用 a b c d 都促进水 平生长 a b c d a c d 促进 生长 b 抑制生长 续表 三看法 判断胚芽鞘生长情况 高考探究 考向与生长素相关的经典实验 典例1 2016 年新课标 卷 为了探究生长素的作用 将去 尖端的玉米胚芽鞘切段随机分成两组 实验组胚芽鞘上端一侧 放置含有适宜浓度 IAA 的琼脂块 对照组胚芽鞘上端同侧放置 不含
8、IAA 的琼脂块 两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含 IAA 两 组胚芽鞘在同样条件下 在黑暗中放置一段时间后 对照组胚 芽鞘无弯曲生长 实验组胚芽鞘发生弯曲生长 如下图所示 根据实验结果判断 下列叙述正确的是 A 胚芽鞘 b 侧的 IAA 含量与 b 侧的相等 B 胚芽鞘 b 侧与胚芽鞘 c 侧的 IAA 含量不同 C 胚芽鞘 b 侧细胞能运输 IAA 而 c 侧细胞不能 D 琼脂块 d 从 a 中获得的 IAA 量小于 a 的输出量 解析 根据题意可知 琼脂块 a 中不含生长素 所以胚芽鞘 b 侧与胚芽鞘 c 侧均不含生长素 故 B 项错误 琼脂块 a 中含 有生长素 所以胚芽鞘 b 侧含 IA
9、A A 项错误 胚芽鞘细胞 均能运输 IAA C 项错误 答案 D 考向预测 1 2017 年湖北枣阳一模 如图所示 a b c 为对胚芽鞘 做不同处理的实验 d 为一植株被纸盒罩住 纸盒的一侧开口 有单侧光照 下列对实验结果的描述 正确的是 A a b 向光弯曲生长 c 背光弯曲生长 B a 直立生长 b c 向光弯曲生长 C 图 d 中如果固定植株 旋转纸盒 一段时间后 植株 向左弯曲生长 D 图 d 中如果将纸盒和植株一起旋转 则植株向纸盒开 口方向弯曲生长 解析 图 a 中由于生长素不能透过玻璃片 故 a 直立生长 图 b 中生长素能透过琼脂片 单侧光照使 b 向光弯曲生长 图 c 中
10、由于胚芽鞘没有尖端 对光不产生反应 左侧放置含生长 素的琼脂块 c 向右侧弯曲生长 图 d 中如果固定植株 旋转 纸盒 一段时间后植株向光弯曲生长 如果将纸盒和植株一起 旋转 光只能从开口进入 因此植株弯向纸盒开口方向生长 答案 D 2 2015 年东北师大附中模拟 下列有关生长素发现的叙述中 不正确的是 A 达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后 向伸长区传递某 种 影响 使胚芽鞘向光弯曲 B 鲍森 詹森证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂块传 递给下部 C 拜尔证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的生长素在其 下部分布不均匀造成的 D 温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质造成的 解析 拜尔
11、的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是某种 影响 或 刺激 在尖端下部分布不均匀造成的 答案 C 3 下图为使用了不透水的云母片或不透光的锡箔片 以不 同的方式分别处理胚芽鞘尖端部分 并分别从不同方向给以光 照的实验示意图 培养一段时间后 其中能弯曲生长的是 A 1 2 3 4 8 C 2 4 5 6 7 B 2 3 5 6 7 D 2 4 5 6 8 解析 根据题干中 不透水的云母片或不透光的锡箔片 可知 云母片可以阻断生长素的相关横向或纵向运输 锡箔片 可阻挡光照 进而分析图示可知图 1 8 的胚芽鞘生长状况分别 是直立生长 弯向光源生长 既不生长也不弯曲 弯向右侧生 长 弯向光源生长 背向光源生长
12、 直立生长 弯向光源生长 答案 D 考点二生长素的合成 运输 分布 考点梳理 1 合成部位 主要在幼嫩的芽 叶和发育中的种子等具有 分裂能力的部位合成 而在衰老的组织中合成较少 2 运输特点 如下图所示 3 生长素的分布 1 产生部位 积累部位 如顶芽 侧芽 分生区 伸长区 2 生长旺盛的部位 衰老组织 如生长点 老根 4 生长素的运输与植物生长情况的关系 1 运输方向 横向运输和极性运输 横向运输 是由单向刺激引起的 发生在胚芽鞘 芽和 根的尖端 与植物形态学方向无明显关系 如在单侧光下 生 长素从胚芽鞘向光侧移向背光侧 单侧光引起生长素的横向运 输可由图 1 所示实验加以验证 极性运输 指
13、生长素只能由植物形态学上端运输到下端 而不能倒过来运输 如图 2 所示 茎尖分生组织合成的生长素 向下运输 根尖分生区合成的生长素向上运输 生长素的极性 运输不受重力影响 2 运输方式 主动运输 生长素的运输在缺氧条件下会受到影响 同时 顶芽产生 的生长素能逆浓度梯度向下运输并大量积累在侧芽部位 说明 生长素的运输方式为主动运输 3 植物的向光性 4 茎的背地性和根的向地性 高考探究 考向1生长素的合成 运输 典例2 2015 年新课标 卷 下列关于植物生长素的叙述 错误的是 A 植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 B 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 C 幼嫩细胞和成熟细胞对生长素
14、的敏感程度相同 D 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 解析 生长素是由色氨酸经过一系列的生化反应转化而成 的一种植物激素 在成熟组织中 生长素可通过韧皮部进行非 极性运输 幼嫩的植物细胞对生长素较为敏感 而成熟的植物 细胞对其则较为迟钝 当生长素增加到一定浓度时 就会促进 豌豆幼苗切段中乙烯的合成 而乙烯含量的升高 反过来又抑 制了生长素促进切段细胞伸长的作用 由此可见切段中乙烯的 合成受生长素浓度的影响 答案 C 考向2以实验为基础的生长素运输方式 典例3 2014 年大纲卷 为了验证单侧光照射会导致燕麦胚 芽鞘中生长素分布不均匀这一结论 需要先利用琼脂块收集生 长素 之后再测定其
15、含量 假定在单侧光照射下生长素的不均 匀分布只与运输有关 下列收集生长素的方法 如下图所示 中 正确的是 ABCD 解析 在单侧光的作用下 生长素的横向运输发生在胚芽 鞘的尖端 生长素不能透过云母片 生长素在琼脂块中可进行 扩散 B 项中可通过测定左右两块琼脂块中生长素含量的大小 来验证单侧光照射导致胚芽鞘中生长素分布不均匀 答案 B 考向预测 4 2016 年豫南八校三模 生长素是人们发现和研究较早的 植物激素 其主要作用是促进细胞生长 下图为某植物地上部 分 下列有关生长素调节的叙述 正确的是 A 该植物体地上部分生长素不都是 由 所示结构合成 B 生长迅速而 生长受抑制是由 于 对生长素
16、的敏感性高于 C 生长受抑制而 生长较快 是由于 合成的生长素无法运输到 部位 D 由于 结构能够生长 因此该植物的生长没有体现植 物的顶端优势现象 解析 幼叶等部位也可合成生长素 顶芽合成的生长素向 下运输积累在侧芽处 导致侧芽处生长素浓度过高而抑制了侧 芽生长 生长受抑制而 生长较快 是由于 处距离顶芽较 远 合成的生长素运输到 处较少 该植物顶芽 优先生长 而侧芽的生长受到不同程度的抑制 该植物的生长体现了植物 的顶端优势现象 答案 A 5 科学家温特做了如下实验 把切下的燕麦尖端放在琼脂 块上 几小时后 移去胚芽鞘尖端 将琼脂块切成小块 再将 经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧 结果胚芽 鞘会朝对侧弯曲生长 但是 如果放上的是没有接触过胚芽鞘 尖端的琼脂块 胚芽鞘则既不生长也不弯曲 该实验证明了 A 生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 B 造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质 C 生长素的化学本质是吲哚乙酸 D 胚芽鞘会弯向光源生长 解析 实验将放置过胚芽鞘尖端的琼脂切成小块 放在切 去尖端的胚芽鞘切面的一侧 发现胚芽鞘会向对侧弯曲生长 说明造成胚芽鞘弯曲的刺激可能
