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1、第三章 牛顿运动定律 第三章牛顿运动定律实验四验证牛顿运动定律实验再现.明确原理,实验目的1.学会用控制变量法研究物理规律.2.探究加速度与力、质量的关系.3.灵活掌握运用图象处理问题的方法.采应挚刹京量法,即先挂制一个参量一小标的质基W不变,捧克加途度与力f的关系挺挚制小盛积陆网的质坤不垮,即力不室,探究加逢窍与小年顿量M的关系打点计时命、纸带、复写纸、小车,一蝶附有定谕转的长本桥、小盛、夹于、绍经.佑雾紊荬电慵旨缕、天平、剧度尺、硕网、00)称基质探:用天平测塔小盘的质技n和小车的质掠M宇茹好,八是不抗恩挂小盛的组绪系在小车河姣照如圈所示装噩把实验器材上(郭年绍小率引力G6)衙摸描力:在长
2、札松的不帷定淅承的一骗下面垫上一技莉札松,侠小车匀速下湘(小益浩过绍线绑过浩转系于小车上,先振通电滢放开小轨,联下纹带红石(保指小车的质探W不受,改室阮罗和小盘刑质捍m,五复办骑()(侦特欣冉积小盘的质最n不受,改客小转厌培M重复止骏(积G)方法总结1.数据处理(D计算加速度:先在纸带上标明计数点,测量各计数点间的距离,根据逐差法计算各条纸带对应的加速度.(2)作图象找关系根据记录的各组对应的加速度a与小车所受牵引力F,建立直角坐标系,描点画a一F图象;再根据记录的各组对应的加速度a与小车和砝码总质量M7,建立直角坐标系,描点画a一声图象.2.误差分析(D因实验原理不完善引起误差,以小车、小盘
3、和砝码整体为研究对象得s二(M十;:以小车为研究对象得F一Mz:求得“X一_1娶卜蛊z罄l十蔼本实验用小盘和砝码的总重力g代替小车的拉力,而实际上小车所受的拉力要小于小盗和砝码的总重力,小盗和砝码的总质量越小于小车的质量,由此引起的误差就越小,因此,满足小盗和砝码的总质量远小于小车的质量的目的就是减小因实验原理不完善而引起的误差.(2)摩擦力平衡不准确造成误差在平衡摩擦力时,除了不挂小盘外,其他的均与正式实验一样(比如要挂好纸带、接通打点计时器),匀速运动的标志是打点计时器打出的纸带上各相邻两点间的距离相等.(3)质量的测量误差、纸带上打点计时器打点间隔距离的测量误差、细绳或纸带不与木板平行等都会引起误差.
