《高考物理精优大一轮复习人教课件：第6讲 牛顿运动定律的理解 .pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考物理精优大一轮复习人教课件：第6讲 牛顿运动定律的理解 .pptx（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第6讲 PART 06 牛顿运动定律的理解 教材知识梳理 考点互动探究 教师备用习题 一 牛顿第一定律 1 内容 一切物体总保持 运动状态或静止状态 除非作用在它上面的 力迫使它改变这种状态 2 惯性 1 定义 一切物体都有保持原来 运动状态或静止状态的性质 2 量度 是物体惯性大小的唯一量度 大的物体惯性大 小的物体惯性小 教材知识梳理 匀速直线 匀速直线 质量 质量 质量 二 牛顿第二定律 1 内容 物体的加速度的大小跟它受到的 成正比 跟它的质量 成反比 加速度的方向跟作用力的方向 2 公式 3 适用范围 1 只适用于 参考系 相对地面静止或匀速直线运动的参考系 2 只适用于 物体 相对
2、于分子 原子 低速运动 远小于光速 的情况 教材知识梳理 作用力 或合力 相同 F ma 惯性 宏观 三 牛顿第三定律 1 内容 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小 方向 作用 在同一条直线上 2 表达式 F甲对乙 F乙对甲 负号表示 四 国际单位制 力学中的基本量是质量 长度 对应的基本单位分别是 教材知识梳理 相等 相反 方向相反 时间 千克秒米 教材知识梳理 辨别明理 1 牛顿第一定律是实验定律 2 牛顿第一定律指出 当物体受到的合外力为零时 物体将处于静止状态 3 物体运动必须有力的作用 没有力的作用 物体将静止 4 力的单位是牛顿 1 N 1 kg m s2 5 外力 不为零 作
3、用于静止物体的瞬间 物体立刻获得加速度 6 物体的加速度方向一定与合外力方向相同 7 惯性是物体抵抗运动状态变化的性质 8 作用力与反作用力的效果相互抵消 9 根据牛顿第二定律 当合外力为零时物体的加速度为零 物体保持原来运动状态不 变 那么牛顿第一定律是第二定律的特殊情况吗 教材知识梳理 1 2 3 4 5 6 7 8 9 解析 牛顿第一定律是建立力的科学概念所必不可少的 取消了它 就不可能正 确地建立力的概念 当然 更谈不上力的度量了 同样 离开了牛顿第一定律 也不会有 惯性和惯性质量的概念 可见 取消了牛顿第一定律 牛顿第二定律中两个主要的物 理量 力 和物体的 惯性质量 将无法建立 那
4、么牛顿第二定律将无从谈起 所以 尽 管我们确实可在牛顿第二定律成立的前提下推出牛顿第一定律的结果 但仍不能取 消牛顿第一定律 否则的话 这个前提就不存在了 考点一 牛顿第一定律 考点互动探究 1 牛顿第一定律是在可靠的实验事实 如伽利略斜面实验 基础上采用科学的逻辑 推理得出的结论 物体不受外力是牛顿第一定律的理想条件 所以 牛顿第一定律不 是实验定律 2 惯性是物体保持原来运动状态的性质 与物体是否受力 是否运动及所处的位 置无关 物体的惯性只与其质量有关 物体的质量越大则其惯性越大 牛顿第一定律 揭示了力是改变物体运动状态的原因 而不是维持物体运动状态的原因 考点互动探究 例1 伽利略创造
5、的把实验 假设和逻辑推理相结合的科学方法 有力地促进了人 类科学认识的发展 利用如图6 1所示的装置做如下实验 小球从左侧斜面上的O点 由静止释放后沿斜面向下运动 并沿右侧斜面上升 斜面上先后铺垫三种粗糙程度 逐渐降低的材料时 小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1 2 3 根据三次实 验结果的对比 可以得到的最直接的结论是 A 如果斜面光滑 小球将上升到与O点等高的位置 B 如果小球不受力 它将一直保持匀速运动或静止状态 C 如果小球受到力的作用 它的运动状态将发生改变 D 小球受到的力一定时 质量越大 它的加速度越小图6 1 考点互动探究 答案 A 考点互动探究 变式题1 东汉王充在 论衡
6、 状留篇 中记述 了球的运动 圆物投之于地 东西南北 无之不 可 策杖叩动 才微辄停 关于运动和力的关系 下列说法中正确的是 A 力是维持物体运动的原因 B 力是改变物体惯性大小的原因 C 力是改变物体位置的原因 D 力是改变物体运动状态的原因 答案 D 解析 这句话的意思是圆物 投在地上 它的运动方向不确 定 向东 向西 向南 向北 都可能 用棒拨动 才能使它停 下来 说明力是改变物体运动 状态的原因 选项D正确 考点互动探究 图6 2 考点互动探究 答案 BD 考点二 牛顿第二定律的理解 考点互动探究 矢量性公式F ma是矢量式 任一时刻 F与a总同向 瞬时性 a与F对应同一时刻 即a为某
7、时刻的加速度时 F为该时刻物体所受 的合外力 因果性F是产生加速度a的原因 加速度a是F作用的结果 考点互动探究 同一性 1 加速度a是相对同一个惯性参考系 一般指地面 的 2 F ma中 F m a对应同一个物体或同一个系统 3 F ma中 各量统一使用国际单位 独立性 1 作用于物体上的每一个力各自产生的加速度都满足F ma 2 物体的实际加速度等于每个力产生的加速度的矢量和 3 力和加速度在各个方向上的分量也满足F ma 即Fx max Fy may 考点互动探究 牛顿第二定律F ma是矢量式 加速度的方向由物体所受合外力的方向决定 二者总是 相同 即任一瞬间 a的方向均与合外力方向相同
8、 考向一 矢量性 考点互动探究 例2 如图6 3所示 一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧 其左端固定在小车 上 右端与一小球相连 设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于拉伸状态 若忽略小球与小车间的摩擦力 则在此段时间内小车可能是 A 向右做加速运动 B 向右做减速运动 C 向左做匀速运动 D 向左做减速运动 图6 3 考点互动探究 答案 B 考点互动探究 图6 4 考点互动探究 答案 C 考点互动探究 在动力学问题中 物体受力发生突变时 物体的加速度也会发生突变 突变时刻物体的 状态称为瞬时状态 要对瞬时状态的加速度进行分析求解 考向二 瞬时性 考点互动探究 例3 多选 如图6
9、5所示 轻弹簧下端固定在水平面上 一个小球从弹簧正上方某一高 度处由静止开始自由下落 接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落 在小球下 落的全过程中 下列说法中正确的是 A 小球刚接触弹簧瞬间速度最大 B 从小球接触弹簧起加速度变为竖直向上 C 从小球接触弹簧至到达最低点 小球的速度先增大后减小 D 从小球接触弹簧至到达最低点 小球的加速度先减小后增大 图6 5 考点互动探究 答案 CD 解析 根据牛顿第二定律 小球的加速度大小和方向取决于小球受到的合外力 从接触弹簧至到达最低点 弹簧弹力从零开始逐渐增大 而小球的重力不变 所以 开始时小球受到的合力方向向下 合力逐渐减小 因此小球的加速度逐
10、渐减小 当 小球所受的弹簧弹力和重力大小相等时 小球受到的合力为零 加速度减小为零 此时小球速度最大 此后小球继续下落 弹簧弹力继续增大 小球受到的合力方向 向上 合力逐渐增大 因此小球的加速度方向向上 加速度逐渐增大 速度减小 当速 度减小为零时 小球停止下落 考点互动探究 变式题 多选 某研究性学习小组用加速度传感器探究物体从静止开始做直线运动 的规律 得到了质量为1 0 kg的物体运动的加速度随时间变化的关系图线 如图6 6所 示 由图可以得出 A 从t 4 0 s到t 6 0 s的时间内 物体做匀减速 直线运动 B 物体在t 10 0 s时的速度大小约为6 8 m s C 从t 10
11、0 s到t 12 0 s的时间内 物体所受的 合外力大小约为0 5 N D 从t 2 0 s到t 6 0 s的时间内 物体所受的合外力先增大后减小 图6 6 考点互动探究 答案 BCD 解析 由加速度随时间变化的图像可知 物体先做加速度增大的加速运动 再做 加速度减小的加速运动 最后做匀加速运动 选项A错误 在加速度随时间变化的 图像中 图线与时间轴包围的面积表示速度的变化量 t 10 0 s时的速度 v 68 1 0 1 m s 6 8 m s 选项B正确 从t 10 0 s到t 12 0 s的时间内 由牛顿第二 定律得 合外力F ma 0 5 N 选项C正确 由图像知 从t 2 0 s到t
12、 6 0 s的时间内 物 体的加速度先增大后减小 根据牛顿第二定律知 物体所受的合外力先增大后减 小 选项D正确 考点互动探究 当物体受到几个力的作用时 各力将独立地产生与其对应的加速度 而物体表现出来 的实际加速度是物体所受各力产生加速度的矢量和 考向三 独立性 考点互动探究 例4 为了节省能量 某商场安装了如图6 7所示智能化的电动扶梯 扶梯与水平面的 夹角为 无人乘行时 扶梯运行得很慢 当有人站上扶梯时 扶梯先以加速度a匀加速运 动 再以速度v匀速运动 一质量为m的顾客乘扶梯上楼 恰好经历了这两个过程 重力加 速度为g 下列说法中正确的是 A 顾客始终受到三个力的作用 B 扶梯对顾客的支
13、持力始终等于mg C 加速阶段扶梯对顾客的摩擦力大小为macos 方向水平向右 D 顾客对扶梯作用力的方向先沿扶梯向上 再竖直向下 图6 7 考点互动探究 答案 C 考点互动探究 变式题 多选 如图6 8所示 水平地面上有一楔形物体b b的斜面上有一小物体a a与 b之间 b与地面之间均存在摩擦 已知楔形物体b静止时 a静止在b的斜面上 现给a和b 一个共同的向左的初速度 与a和b都静止时相比 此时可能 A a与b之间的压力减小 且a相对b向下滑动 B a与b之间的压力增大 且a相对b向上滑动 C a与b之间的压力增大 且a相对b静止 D b与地面之间的压力不变 且a相对b向上滑动 图6 8
14、考点互动探究 答案 BC 解析 若两物体依然相对静止 则a的加速度一定水平向右 将加速度沿垂直于斜 面与平行于斜面两个方向进行分解 则垂直于斜面方向 有FN mgcos ma y 即支 持力FN大于mgcos 与都静止时比较 a与b之间的压力增大 若加速度a过大 则摩 擦力可能沿着斜面向下 即a物体可能有相对b向上滑动的趋势 甚至相对b向上滑 动 故A错误 B C正确 对系统 在竖直方向上 若a相 对b向上滑动 则a还具有向上的分加速度 对整体 由牛顿第二定 律可知 系统处于超重状态 b与地面之间的压力将大于两物体重 力之和 D错误 考点三 牛顿第三定律 考点互动探究 1 对相互作用力的理解
15、与平衡力对比 比较相互作用力平衡力 方向方向相反 作用在同一条直线上 方向相反 作用在同一条直线上 大小大小相等大小相等 受力物体 两个相互作用的物体同一物体 力的性质 一定是同性质的力性质不一定相同 同时性一定同时产生 同时消失不一定同时产生 同时消失 叠加性两力作用效果不可求合力两力作用效果可以求合力 考点互动探究 考点互动探究 例5 如图6 9所示 质量为M 60 kg的人站在水平地面上 用定滑轮装置将质量为 m 40 kg的重物送入井中 当重物以2 m s2的加速度加速下落时 忽略绳子和定滑轮的 质量及定滑轮的摩擦 g取10 m s2 则人对地面的压力大小 为 A 200 NB 280
16、 N C 320 ND 920 N 图6 9 考点互动探究 答案 B 考点互动探究 图6 10 考点互动探究 答案 C 教师备用习题 1 一物体放在水平地面上 物体与地面 间的动摩擦因数为0 6 在拉力F 10 N作 用下 物体由静止开始运动 其速度与位 移在国际单位制下满足等式v2 8x g取 10 m s2 则物体的质量为 A 0 5 kg B 0 4 kg C 0 8 kg D 1 kg 答案 D 教师备用习题 2 多选 一质点做匀速直线运动 现对其施加 一恒力 且原来作用在质点上的力不发生改 变 则 A 质点速度的方向总是与该恒力的方向相同 B 质点速度的方向不可能总是与该恒力的方 向垂直 C 质点加速度的方向总是与该恒力的方向相 同 D 质点单位时间内速率的变化量总是不变 答案 BC 解析 质点原来做匀速直线运动 说明所受合外力为0 当对其施加 一恒力后 恒力的方向与原来运动 的速度方向关系不确定 则质点可 能做直线运动 也可能做曲线运 动 但加速度的方向一定与该恒力 的方向相同 选项B C正确 教师备用习题 教师备用习题 答案 C 教师备用习题 4 用一水平力F拉静止在水平
