《人教版高中历史必修三_第21课《现代中国教育的发展》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版高中历史必修三_第21课《现代中国教育的发展》课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第七单元现代中国的科技 教育与文学艺术第21课现代中国教育的发展 栏目链接 课程标准 了解我国教育发展的史实 理解 国运兴衰 系于教育 的深刻含义 栏目链接 目标分解 1 了解建国以来我国的教育发展措施和成就 2 归纳各个时期教育发展的特点 3 结合史实理解 国运兴衰 系于教育 的含义 栏目链接 栏目链接 一 人民教育的奠基 1 主要措施 全国教育工作 全面发展 半工半读 栏目链接 2 主要成就 1 成功改造 教育为社会主义人民教育 2 逐步形成比较完整的 体系 3 培养了大批劳动后备军和建设人才 温馨指引 新中国教育方针的提出背景是三大改造完成 社会主义制度已经建立 中国进入社会主义全面建设
2、时期 大跃进 时期教育发展也出现了冒进做法 出现教育大革命 半殖民地半封建 国民教育 栏目链接 1 1949 1966年 我国教育事业取得重大成就的原因是什么 应用思考 提示 新中国和社会主义制度的建立提供了政治保障 党和政府的重视 制定了切合实际的教育方针政策 建立起各类学校 培养人才 栏目链接 二 动乱中的教育 1 受挫背景 时期 左 倾错误波及到教育领域 2 受挫表现 1 很多师生卷入 批走资派活动 教育战线一片混乱 2 高等教育严重破坏 1966年 被废止 招收 2 后果 专门人才缺乏 整个民族文化素质大大下降 与发达国家的差距拉大 温馨指引 高考制度的废止使得公平 公正的选拔人才机制
3、无法落实 扫四旧 高考制度 工农兵学员 栏目链接 三 教育的复兴 1 主要措施 1977 义务教育法 希望工程 职业教育 学位 栏目链接 2 成果 到20世纪末 我国已基本普及 和扫除青壮年文盲 温馨指引 科技是经济发展的必要条件 国家发展离不开科技进步 科技发展离不开教育 教育是科技发展的前提 211工程 科教兴国 九年义务教育 栏目链接 2 邓小平 三个面向 题词有何意义 应用思考 提示 邓小平 三个面向 的题词 成为中国教育改革与发展的方针 为中国教育事业的发展指明了方向 对中国教育改革与发展产生了重大的影响 特别是对解放思想 更新教育观念 深化教育改革 促进素质教育 发展教育理论等方面
4、 都起到了历史性和战略性的指导作用 成为教育改革的旗帜和灵魂 栏目链接 栏目链接 简述现代中国教育事业的发展历程 经验教训及对策 方法点拨 现代中国教育事业的经验教训要结合重大史实的得失剖析 对策要针对当前国家趋势和国内困境思考 精讲阐释 1 发展历程 初具规模 从新中国成立到1965年 教育事业在艰难中前进 逐步形成比较完整的国民教育体系 遭遇挫折 大跃进 时代 教育大跃进 的口号打乱了正常的教学秩序 导致教育质量下降 教育事业濒临崩溃边缘 栏目链接 迎接挑战 结束后 拨乱反正 确立教育优先发展的地位 提出 科教兴国 战略 坚持 三个面向 深化教育改革 教育事业迎来春天 2 经验教训 切实落
5、实优先发展教育的战略地位和实施 科教兴国 战略 坚持教育的社会主义方向 为国民经济发展和社会进步服务 发展教育事业要从基本国情出发 栏目链接 对策 在科技进步日新月异 综合国力的竞争日趋激烈的国际背景下 只有提高劳动者素质和培养大批人才 加快社会主义现代化建设 才能迎接国际竞争的挑战 把基础教育放在更加重要的战略地位 推动高等教育持续发展 加大西部地区教育和落后地区教育发展的支持力度 特别提示 新中国成立初期是中国旧教育全面改造和社会主义教育的奠基时期 栏目链接 我国从1957年到1966年高等学校培养毕业生近140万人 为1950年到1956年7年间的4 9倍 与这一成就相关的是 A 国民教育体系逐渐形成B 科教兴国 战略初步实施C 拨乱反正整顿教学秩序D 三个面向 方针的落实 应用示例 栏目链接 应用示例 解析 本题考查再认再现能力 抓住时间信息 1957 1966年 结合所学可知1965年初步形成完整的国民教育体系 故A项正确 B C D项对应的时间分别是1995年 1977年 1983年 答案 A 栏目链接 栏目链接 栏目链接 知识回顾KnowledgeReview
