《《诚实守信》教学PPT课件 部编人教版 初中道德与法治》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《诚实守信》教学PPT课件 部编人教版 初中道德与法治（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 请同学们两人一组 同向站立 前面的人向后 倾倒 后面的人给予支撑 新课导入 小游戏 八年级上册第四课第三框 诚实守信 学习目标 情感态度与价值观目标 1 树立诚信价值观 做文明诚信的人 2 大力弘扬诚信文化的优良传统美德 共同营造讲诚信的良好社会 风尚 能力目标 1 自觉践行诚信 提高践行素养 2 认识分析失信的危害性 提高思辨能力 学会运用诚信的智慧解 决生活中的问题 知识目标 1 知道诚信的含义和重要性 2 懂得践行诚信的具体要求 环节一 认知诚信 畅所欲言 关于古人诚信的关于古人诚信的 成语 名句 故事谈成语 名句 故事谈 一 认知诚信 诚实守信 古人 道德规 范 同学们大家好 欢迎来
2、到翟老师微课堂 一 认知诚信 法律原则 诚实信用作为最一般的道德准则 是以当事人的自 律或习惯氛围为必要条件 不具有外在的强制性 对于 经济活动中的背信弃义 尔虞我诈 坑蒙拐骗等行为不 足以构成有力的约束 这表明单纯的道德制约还不能保 证人们的诚实信用和社会公平 公正 诚信原则仅仅作 为道德准则来发挥自己的作用已经远不能满足社会的需 要 一 认知诚信 民法原 则 环节二 体味诚信 二 体味诚信 一 认知诚信 二 诚信无价 请说说你所了解的诚信或不诚信的故事 从个人 企业 社会国家角度 个人 企业 社 会 国家 环节三 践行诚信 三 践行诚信 辩一辩 正方 善意的谎言违背诚信原则 反方 善意的谎
3、言未必违背诚信原则 要求 1 正反双方各有1分钟交流课前准备的材料 2 辩论3分钟 3 辩论开始后 由正方首先发言 180 秒 倒计时 时间到了 三 践行诚信 法律要求法律要求 权衡利弊 伦理要求 1 智 慧 情境大PK 每小组选一位 代表上台选择 情境卡 组内交流 讨 论的时间为3 分钟左右 讨论完后 各 小组至少派两 名代表进行展 示 小组展示完后 进行点评加 分 活动要求 123 4 三 践行诚信 2 意 识 3 记 录 环节四 诚信班级 诚信中国 为建设诚信班级 我们为建设诚信班级 我们 小结小结小结小结 是什么 为什么 怎么做 1 在对当今美国1300名百万富翁怎样获得成功的调查中
4、令人感到惊奇的是 被调 查者没有一人把自己的成功归功于才华 而是认为 成功的秘诀在于诚实 有自我 约束力 在这些富翁眼中 现代经济是信用经济 在市场经济的环境中 信用 才是人生最为宝贵的资产 它是难以用金钱来衡量的 这告诉我们 A 诚信是立身之本 也是事业成功的保证 B 诚信之人才不一定能赢得他人的信任 C 在某种程度上 才华是比诚信更宝贵的东西 D 凡是诚信的人都能发财致富 A 2 9年来 楼管大叔 余昌权为捡到的上百个手机 单反 相机和电脑等财物找到失主 2015年9月 他入选 中国 好人榜 余昌权的事迹启示我们 A 诚信就是拾金不昧 B 坚持平等待人是诚信守则之一 C 诚信的基本要求是舍弃财物 D 要继承和发扬诚实守信的传统美德 D 3 对人讲诚信就要将个人信息等隐私 和盘托出 吗 当尊重个人隐 私与对人诚实发生冲突时 我们正确的做法是 只遵循伦理原则 只遵循法律要求 既遵循伦理原则又遵循法律要求 权衡利弊 既尊重他人隐私又恪守诚实要求 A B C D C
