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1、事事关心事事关心 风声 雨声 读书声 声声入耳 风声 雨声 读书声 声声入耳 家事 国事 天下事 事事关心家事 国事 天下事 事事关心 1 掌握下列生字 撰zhu n写 颇p 天籁l i 功名利禄l 颢h o 嫡d 亲 衣钵b 不可思议y 2 积累下列词语 天籁齐鸣 功名利禄 衣钵 不可思议 正宗嫡传 恢复 撰写 抱负 限制 透彻 3 作者作品及相关知识简介 马南邨 原名邓拓 邓子健 邓云特 1912年 出生在福建闽侯一个旧知识分子家庭 他从小就酷 爱文学艺术 1961年应 北京晚报 的要求 开设 了 燕山夜话 专栏 以马南邨为笔名 燕山夜话 包括一百五十多篇文章 由于林 彪 江青等人出于整垮
2、北京市委达到乱中夺权的目 的 燕山夜话 变成了 反党黑文 邓拓因此含冤 自尽 成为 四人帮 1966年大兴文字狱的第一个牺 牲者 本文选自 燕山夜话 燕山夜话 是时任北京市委文教书记 的邓拓同志 笔名马南邨 在上世纪六十年 代发表的一系列杂文的汇集 燕山夜话 涉及当时社会生活的各个方面和不同层面 表达了作者的独立思考 针对性很强 具有 鲜明的时代特点 本文针对当时青年普遍关 注的热点问题 努力读书 与 关心政治 的关系 阐明了自己的看法和主张 背景资料 背景资料 4 感知内容 议论文是作者对某个问题或某件事进行分 析 评论 表明自己的观点 立场 态度 看 法和主张的一种文体 这类文章或从正面提
3、出某种见解 主张 或 是驳斥别人的错误观点 新闻报刊中的评论 杂 文或日常生活中的感想等 都属于议论文的范畴 关于议论文关于议论文 快读教材第81页 谈谈议论文的阅读 思考 议论文的三要素 常用的论证方法 议论文最基本的结构有几种 论点 论据 论证 道理论证 举例论证 事实论证 比喻论证 对比论证 类比论证 因果论证等 并列式 横式 层进式 纵式 一 议论文的三要素 2 论据 3 论证 用来证明论点的材料 运用论据来证明论点的方法 作者所持的观点和看法1 论点 1 举例论证 列举确凿 充分 有代表性的事例证 明论点 事实论证又称例证法 属于归纳的思维方法 是以个别来证明一般 以典型事例为论据来
4、证明论 点的方法 通常说的 摆事实 讲道理 运用的就 是例证法 这种方法的关键之处 是要选择最有代表性的 材料 例如 小强特别爱吃零食 他口袋里总装着糖 瓜子 巧克力豆之类的东西 上学的路上吃 课间玩的 时候吃 有时上着课他都偷偷地往嘴里塞 2 道理论证 道理论证法又称引证法 此种方法属于演绎法 是引用一 般原理 规律 原则作论据来推出个别具体结论的思维过程 它的思想基础也是 实践是检验真理的唯一标准 尽管作为论据 的是抽象的理论 这些理论对我们而言是间接的实践 但却是 前人亲身实践的结果 使用此种论证方法因为作为论据的是众 所周知或一般公认的原理 规律 原则 名人名言 所以具有 极其强烈的权
5、威性 引用一般原理 规律 原则或者名人名言 有征引 直接 引用 和引述 间接引用 两种方法 例如 逆水行舟 不进则退 学习也是这样的 你不努力 不 进步 就会退步 因为不努力 学到的知识就少 即使是学 过的知识 也会因为不努力而渐渐生疏 所以 我们在学习 上 决不能有松懈的思想 3 对比论证 拿正反两方面的论点或论据作对比 在对比 中证明论点 这种方法 往往能深刻地揭示事物的本质 运用这种方法 要注意事物的对比性 也就是说 这种对比 必须能有力地证明论点 例如 李力同学是个非常勇敢的人 有一次 他上 街买东西 碰上一个人大声地喊 抓小偷 好多 人见小偷跑过来 都躲到了一边 他却一个箭步 冲上去
6、 抱住小偷 扭打起来 4 比喻论证 用人们熟知的事物作比喻来证明论点 此 外 在驳论中 往往还采用 以尔之矛 攻尔之 盾 的批驳 方法和 归谬法 在多数议论文中往 往是综合运用的 运用喻证法要注意本体 喻体的相似性 鲁迅的 拿来主义 中把文化遗产喻为一所 大宅子 列举一个青年对待大宅子的态度来表达 作者对文化遗产采取 拿来主义 的态度 形象 生动 给人们以很深的印象 5 因果论证法 因果论证法即通过分析 揭示出论点和论据 之间的因果关系 以证明论点的论证方法 因果 法有三种情况 一是由因导果 即我们平常所说 的 种瓜得瓜 种豆得豆 二是由果溯因 即用 结果作论据证明原因 三是由一种结果推导出另
7、 一种结果 因果关系能够揭示出事物之间的必然 性 因此也具有极佳的说服效果 这种方法常用 于科学性较强的议论文中 6 类比论证法 类比论证所反映的是由此及彼 由这一事物 向其他事物过渡的求同思维形式 忽略个性而寻 求共性 使用此种论证方法可以拓展学生的思维 领域 对问题的认识能站得更高一些 看得更远 一些 对宏观的把握更自如一些 7 反证法 就是不从正面来证明论点 而是从反面来 加以证明 这种方法 往往能产生正面证明所 不能起到的作用 运用这种方法 应注意要使 反面的 结果 来触动人心 例如 我们应当养成讲卫生的好习惯 不讲卫生 浑身哪里都是脏的 别人见了你就会捂着鼻 子 躲得远远的 另一方面
8、 也是最重要的 不讲卫生会传染很多疾病 严重地危害我们的 健康 四 再次疏理文章思路 归纳全文结构 全文共11节 可分为五大部分 一 1 2 引联点题 介绍出处 二 3 6 交代动机 解释对联 提出论点 三 7 8 一分为二 评述东林 四 9 10 论证中心 点明深意 五 11节 总结全文 勉励人们 2 文章认为东林党人的进步性和局限性表现在哪里 作者这样分析评述东林党人的思维方式对我们有什 么启发 进步性 局限性 启发 一面致力读书 一面关心政治 强于那 些只知道读死书和追求功名利禄的人 东林党人仍然站在封建统治阶级立场上 而且他们只知道用 君子 和 小人 去区 别政治上的正邪两派 没有反封
9、建的因 素 作者评述历史人物 以一分为二的观点看问题 并能以翔实的历史资料为佐证分析问题 有理有 据 其间展现出来的学者严谨治学的态度 分析鞭 辟入里的做学问的方式都是值得我们学习的 三 研读第10节 思考如下问题 1 就第10节而言 中心句为哪句 2 这一节 议论的结构是怎样的 可分为几层 1 首句为中心句 2 总 分 总的结构 可分为三层 首句是第一层 2 7是第二层 末 句是第三层 3 本部分采用了什么论证方法 4 同样 前后的句子能调换位置吗 5 末句中的 这一点 指代的是何内容 3 论证方法 讲道理论证 正反对比论证 4 见书 5 这一点 既要努力读书 又要关心政治 2 写作特点 从
10、材料中引出中心论点 正反对比 层层深入地展开论述 1 中心意思 课文从东林党人一副对联谈起 层层深入地阐述了 一面 要致力读书 一面要关心政治 两方面要紧密结合 的道 理 劝勉人们要事事 关心 五 总结全文 3 这篇文章让我们读到了作者怎样的品格 这篇文章提出的论断至今还闪耀着辩证 唯物主义的光芒 虽然作者邓拓为了写作这 一类文章而付出了惨痛的代价 在 文化 大革命 中遭迫害致死 在那个 突出政治 政治挂帅 的年代 作者敢于如此提出问题 和分析问题 表现了一个共产党人独立思考 直抒己见的高风亮节 4 本文还有没有现实意义 时至今日 这篇文章仍然具有很强的现 实意义 死读书 闭门读书 不关心社会 不关心时事的现象在青年学生中还是较为普 遍的 我们有必要重温本文的观点 既要努 力读书 又要关心政治 引导学生明确学习 目的 树立远大理想 把个人的命运与国家 民族的前途联系在一起 为中华之崛起而读 书 分析下面句子的句式特点 试着 仿写 不读书而空谈政治的人 只是空头 的政治家 决不是真正的政治家 真正 的政治家没有不努力读书的
