《贵州省铜仁市第一中学高中信息技术开学第一课课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《贵州省铜仁市第一中学高中信息技术开学第一课课件.ppt（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高中信息技术开学第一课 一 什么是信息 为什么要学习信息技术 一 什么是信息 为什么要学习信息技术 二 铜仁一中教育信息化环境简介二 铜仁一中教育信息化环境简介 三 信息技术基础 必修 课程简介三 信息技术基础 必修 课程简介 物质 能量与信息是人类赖以物质 能量与信息是人类赖以 生存的三大资源生存的三大资源 什么是信息 什么是信息技术什么是信息 什么是信息技术 我们学校的信息技术环境怎么样 我们学校的信息技术环境怎么样 为什么要学习信息技术 为什么要学习信息技术 观察这张全球夜晚卫星图片有什么特点 全球夜晚灯光图是根据美国国防气象卫星计划 Defense Meteorological Sat
2、ellite Program 搜 集的资料而制作的 表面信息 表面信息 地球表面有很大的面积地球表面有很大的面积 在夜晚几乎没有什么灯光 南极洲在夜晚几乎没有什么灯光 南极洲 是全黑的 非洲及南美洲丛林的夜是全黑的 非洲及南美洲丛林的夜 晚也是黑暗的 非洲 澳洲 蒙古晚也是黑暗的 非洲 澳洲 蒙古 美国西部的沙漠和加拿大北部的 美国西部的沙漠和加拿大北部的 极地也都灯火寥落 极地也都灯火寥落 更深层次 n n 看了这张图 不禁感叹 看了这张图 不禁感叹 n n 各国夜晚灯光亮度的差异 体现了各各国夜晚灯光亮度的差异 体现了各 国都市化程度的不同 经济发达的地区国都市化程度的不同 经济发达的地区
3、 夜晚灯光就明亮 且灯光的密度也高 夜晚灯光就明亮 且灯光的密度也高 n n 美国 西欧 日本三处最亮 美国 西欧 日本三处最亮 n n 我们的国家灯光的密度也不高 且不我们的国家灯光的密度也不高 且不 平衡 平衡 信息的概念 n信息论之父 香农 1916 信息是一个事 件发生概率的对数的负值 能减少不确定性的 任何事物都叫信息 n钟义信 信息科学原理 信息是事物的运 动状态及其状态变化的方式 n控制论奠基人 维纳 1894 1964 信息 是人类在适应外部世界时以及在感知外部世界 而作出调整时与外部环境交换的内容的总称 n 信息 是指数据 信号 消息中所包含的意义 问题 队员带哪三件物品合适
4、 请前后桌四位同学组合 成探究小组 在2分钟内给出一个自己觉得最好的答案 某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验 第一 除了身上穿的衣服外 随身只能带三件物品 每件物品 不能超过二公斤 第二 队员都是由飞机空降到半径为1000公 里原始森林的中心地带 要求在一个月时间内从森林里走出来 感觉剥夺实验感觉剥夺实验 n n 在加拿大蒙特利尔海勃在加拿大蒙特利尔海勃 HebbHebb 实验室所进行的感觉实验室所进行的感觉 剥夺实验 受试者在感觉剥夺试验七天后 出现了剥夺实验 受试者在感觉剥夺试验七天后 出现了 经典的病理心理现象 经典的病理心理现象 出现错觉 幻觉 感知综出现错觉 幻觉 感
5、知综 合障碍及继发性情绪行为障碍 合障碍及继发性情绪行为障碍 对刺激过敏 紧对刺激过敏 紧 张焦虑 情绪不稳 张焦虑 情绪不稳 思维迟钝 思维迟钝 暗示性增高 暗示性增高 体诉多 各种神经症症状 另外 美国心理学者体诉多 各种神经症症状 另外 美国心理学者 的的 感觉剥夺试验感觉剥夺试验 也说明一个人在被剥夺感觉后 也说明一个人在被剥夺感觉后 会产生难以忍受的痛苦 各种心理功能将受到不 会产生难以忍受的痛苦 各种心理功能将受到不 同程度的损伤 经过一天以上的时间才能逐渐恢复同程度的损伤 经过一天以上的时间才能逐渐恢复 正常 正常 获取 处理 存储 传输信息的技术就是 信息技术 现代信息技术是以
6、计算机技术 与微电子技术为核心的 n n 由此可见 信息是人类生存的基本条件由此可见 信息是人类生存的基本条件 如何更有效地获取 加工 利用信息 如何更有效地获取 加工 利用信息 呢 这就是我们这学年要学习的呢 这就是我们这学年要学习的 信息信息 技术这门课程技术这门课程 信息技术 教室 统一 出口 DMZ区 web ftp 考 试系统等 每栋楼计 算机划分 在不同的 子网 一 铜仁一中数字化校园环境简介 老校区校园网络 2001年建成 千 兆主干 百兆到桌面 出口30兆 n集成IP广播 监控 一卡通 OA办公应用 n大量运用云计算与虚拟化技术 n每位教师一套云终端计算设备 安全 节能 环保
7、n每个教室配备一套触控平板为核心的多媒体设 备 新校区校园网络 2014年9月投入使 用 万兆主干 千兆到桌面 出口 300兆 注重绿色节能规划设计 一 铜仁一中数字化校园环境简介 交流讨论平台 铜仁一中网站 微信号 tryz family QQ群 59484727 交流 157183086 公告 一 铜仁一中数字化校园环境简介 学生查分 用户名就是考号 初始密码也是考号 只能 查询自己的历次考试成绩 新校区更先进的OA平台正在开发建设中 含校园一卡通 学分学籍管理 教师管 理 课程管理等智慧校园平台 一 铜仁一中数字化校园环境简介 物质 能量与信息是人类赖以生物质 能量与信息是人类赖以生 存
8、的三大资源存的三大资源 三 信息技术基础 必修 信息技术基础 必修 课程简介课程简介 信息技术基础 必修 信息技术基础 必修 n n 第一章第一章 信息与信息技术信息与信息技术 n n 第二章第二章 信息获取信息获取 n n 第三章第三章 信息的编程加工和智能化加工信息的编程加工和智能化加工 n n 第四章第四章 文本和表格信息的加工文本和表格信息的加工 n n 第五章第五章 音频 视频 图像信息的加工音频 视频 图像信息的加工 n n 第六章第六章 信息集成与信息交流信息集成与信息交流 n n 第七章第七章 信息资源管理信息资源管理 全省学业水平考试占分全省学业水平考试占分 90 150 90 150 高初中课程衔接注意 现代合格初中毕业生应该掌握的信息技 术内容 初中没有学好的 可以利用业 余时间学习下面的视频教程 tid 34714 extra page 3D1 小结 谢谢大家 谢谢大家 一 什么是信息 为什么要学习信息技术 一 什么是信息 为什么要学习信息技术 二 铜仁一中教育信息化环境简介二 铜仁一中教育信息化环境简介 三 信息技术基础 必修 课程简介三 信息技术基础 必修 课程简介
