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1、2011全国大学生英语竞赛讲座 完型填空与阅读 试卷题型概览 一 听力 SectionA短对话听力材料播放1遍5分5题SectionB长对话听力材料播放1遍10分10题SectionC听文章听力材料播放1遍5分1篇文章5题SectionD听短文填空听力材料播放2遍10分10题 二 词汇与语法 单选题 词汇语法单选题 情景对话3个情景15分15题 三 完型填空 一篇文章 10个空10分10题 四 阅读理解 40分20题4篇文章 每篇文章5道题目 五 改错 10分5分钟一篇文章10题 六 英汉互译 SectionA英译汉10分一篇文章 中的 5个句子SectionB汉译英10分5个句子 七 智力测
2、试 IQ考试5分5题 八 书面表达 SectionA命题作文10分120字左右SectionB命题作文 议论文为主 20分150字左右 题目时间分配 仅供参考 听力理解 18 词汇和语法结构 8 完形填空 12 阅读理解 32 翻译 10 智力测试 10 和写作 30 2011年全国大学生英语竞赛 NECCS 题型变化 与往年不同 2011年竞赛题将完形填空调整到阅读理解的前面 2011年竞赛试题的难度系数将适当降低 试题数目会适当减少 试题难度系数降低20 30 一 听力试题数量不变 题型调整 难度增加 二 完形填空试题数量减少 三 词汇和语法结构部分试题加大对情景对话试题的考查力度 四 阅
3、读理解测试题型多样 设计更科学 五 智力测试试题降低难度 第三部分完型填空 考查形式 给出首字母补全单词 用给出词的适当形式填空 自由填空 三种方式填词 1 根据上下文判断2 改写所给单词的形态3 根据所给单词的首字母 虚词 如介词 副词和连词还是实词 判断空格处所需词性 判断上下文的逻辑含义 竞赛完型题目的特点 完型填空试题考查趋势由局部理解向整体理解转移 1 设问角度突出考查对整句或上下文乃至全篇的理解 2 增加了语篇理解的试题 不单纯考查基础语法知识 而是更多地考查文句之间的关联和行文逻辑的推理 题型解读 1 语义衔接题要求考试根据上下文语义的要求 在空白处填入合适的词 使上下文语义通顺
4、 大多数考查所提供单词的不同形式 或近义词或形近词 Examples D类真题 P 5Cloze 52题 54题 55题B类真题 P 5Cloze 51题 53题 55题 题型解读 2 惯用衔接题要求考生根据某些习惯搭配或固定句式的要求 在空白处填写合适的词 使前后形成合理的搭配关系 Examples D类真题 P 5Cloze 46题 49题 50题 53题B类真题 P 5Cloze 47题 49题 题型解读 3 逻辑衔接题要求考生根据上下文因果 转折 并列等逻辑关系的要求 在空白处填写正确的衔接词语 使上下文形成合理的逻辑关系 Examples B类真题 P 5Cloze 59题 题型解读
5、 4 结构衔接题要求考生根据上下文语法结构的需要 在空白处填入合适的词 使句子的语法结构完整 这类题目多考察引导从句的关系代词或关系副词 经常涉及到的语法结构有名词性从句 强调句型 虚拟语气 倒装句等 Examples D类真题 P 16Cloze 51题 52题B类真题 P 5Cloze 48题 60题 精读第一句 完形填空的第一句一般是不留空的 并且第一句话很关键 它往往是文章的主题句 所以要加以重视 可以帮助考生快速掌握文章大意 通读全文 抓住文章的大意或中心思想 这一思想一般包含在由段首主题句 段尾结束语以及各种重复出现的词语交织而成的信息网之中 逐句细读 确定答案 对于那些上下文关系
6、很明确或答案明显的题目 可边读边填空 节省时间 答题策略 答题策略 4 谨慎选词 对于需要推敲的词 一定要紧密联系上下文 多方面推敲 还要充分考虑上下文的语境 校对检查 考生在完成填空后 要再通读一遍全文 更改不合理 不贴切的答案 6 知难而退 不要过多浪费时间 四 阅读理解 阅读理解部分题型与答题策略 分数大项 40 150选材广泛 社会生活 经济 教育 文化 科普等体裁多样 议论文 说明文 记叙或描述文 题型 2010年NECCS的阅读理解部分大量减少了客观选择题的考查形式 并且在每篇文章后不再给出固定的题型进行考查 而是在四篇文章后通过简答题 填空题 图表题 匹配题 摘要题 判断题等题型
7、对考生进行综合能力的考查 总分值为40分 做阅读理解题最基本的答题策略 弄清文章主题 了解大意 读题 划出关键词 定位 查找答案 大学英语竞赛试题中的阅读理解测试题有时带有图表 试题涉及的词汇量增加 篇章难度加大 句子结构交错重叠 长句多 分隔修饰语多 语义含蓄曲折 阅读速度也要求相应提高 该类试题强调对原文结构与信息的分析与把握 有时需要仔细观察图表并借助于正确的阅读技巧 提高应试能力 提高英语阅读能力需要具备以下素质 1 牢固的语法知识和丰富的词汇量 2 开阔的文化背景知识 3 熟练掌握各种阅读技巧 众所周知 扎实的语法和丰富的词汇是提高阅读速度和理解能力的基础和必备条件 广阔的文化背景知
8、识是促进理解内容的重要因素 掌握不同的阅读技巧会使阅读过程得心应手 提高解题速度和正确率 解题技巧 阅读理解中的障碍突破阅读理解中的障碍突破是指在阅读过程中利用快速阅读的方法 尽快地理解内容 抓住重点的技巧 在各种题材和体裁的文章中 有些篇章或句子特别难懂 掌握一定的技巧 突破阅读中的障碍 就会起到事半功倍的作用 阅读理解中的障碍突破有利于在较短时间内判断文章的重点和关键词 从而决定哪些应该细读 哪些可以忽略过去 从而提高阅读速度 防止浪费时间 提高阅读速度和效率 是阅读理解中障碍突破成功的关键 运用预测技能 可以边读边了解原文的篇章结构和作者思路 把握具体细节 依据获得的信息进行推理 判断和
9、引申 结合语境识别词语功能 巧推词义 领会作者的态度和倾向性 实践证明 以下技巧有助于提高阅读速度和效率 实现阅读理解中的障碍突破 1 整体阅读整体阅读是以意群为单位进行阅读 句子的阅读实际上是从一个意群跳到另一个意群 从划分的意群来看 英语句子中各单词的重要性并不一样 它们中有的是关键词 有的是结构信号 还有的只传达辅助信息 如果将这些辅助词 结构信号省去 原句的主要意思不会受很大影响 在了解英语句子结构的规律后 阅读时可以大胆抛开某些结构词或冠词 系词 连词等 对于起辅助作用的词 如 形容词 副词等可以稍加领会 重点是要抓住一些关键实词 如 动词 名词等 这样做不仅能使阅读速度加快 而且有
10、助于理解 这样 阅读时就能克服 精耕细作 逐字逐句的阅读方式 扩大视野 抓住关键词 培养以意群为单位进行思维的良好习惯 例 e g Some books aretobe tasted others tobe swallowed andsome few tobe chewed and digested 2 抓主要环节进行阅读理解时 应将细读 略读巧妙结合 恰当地调整阅读速度 把注意力集中在关键词句和段落上 文章中的章节或句子有的需要反复看几遍 有的则可以一带而过 要考查作者的推理过程 应首先学会把握主题句 抓主要环节 是指抓关键词 抓主题句 如果在阅读时习惯于停留在句子水平上 靠语法分析理解句子
11、 缺乏按段落阅读 分析寻找中心意思的技能 就可能失误率较高 尤其是在遇到主旨题 结论题时 解答时很难得心应手 实践证明 在阅读过程中只要抓住句中的关键词 段中的关键句 文中的重要段落 许多问题就会迎刃而解 这样做 思路清晰 脉络分明 即使遇到个别生词 难词 大多也能够触类旁通 答题的正确率会自然提高 主题句 Arapidmeansoflong distancetransportationbecameanecessityfortheUnitedStatesassettlementspreadevenfartherwestward Theearlytrainswereimpracticalcuri
12、osities andforalongtimetherailroadcompaniesmetwithtroublesomemechanicalproblems Themostseriousonesweretheconstructionofrailsabletobeartheload andthedevelopmentofasafe effectivestoppingsystem Oncetheseweresolved therailroadwasestablishedasthebestmeansoflandtransportation By1860therewerethousandsofmil
13、esofrailroadscrossingtheeasternmountainrangesandreachingwestwardtotheMississippi Therewerealsoregionalsouthernandwesternlines 主题句 Thehighpointinrailroadbuildingcamewiththeconstructionofthefirsttranscontinentalsystem In1862CongressauthorizedtwowesternrailroadcompaniestobuildlinesfromNebraskawestwarda
14、ndfromCaliforniaeastwardtoameetingpoint soastocompleteatranscontinentalcrossinglinkingtheAtlanticseaboardwiththePacific Thegovernmenthelpedtherailroadsgenerouslywithmoneyandland Actualworkonthisprojectbeganfouryearslater TheCentralPacificCompany startingfromCalifornia usedChineselabor whiletheUnionP
15、acificemployedcrewsofIrishLaborers Thetwogroupsworkedatremarkablespeed eachtryingtocoveragreaterdistancethantheother In1869theymetataplacecalledPromontoryinwhatisnowthestateofUtah Manyvisitorscamethereforthegreatoccasion Therewerejoyouscelebrationsalloverthecountry withparadesandtheringingofchurchbe
16、llstohonorthegreatachievement 做好阅读理解题需要的两种能力 A 较快的阅读速度 B 较强的理解能力较强的理解能力指什么 掌握所给材料主旨和大意的能力了解说明主旨和大意的事实细节的能力一定的判断和推理能力理解上下文逻辑关系的能力 题型多样 设计更科学 阅读理解由3 4篇文章组成 共计20小题 每小题2分 共计40分 每篇文章配备的题型和题目数量不限 题型灵活多变 备选题型有 简答题 选择题 匹配题 填空题 图表题 表格题 段落大意题 摘要题 是 非 未提及题 竞赛阅读理解题目的特点 1 主旨题 这类题型主要测试考生对文章的中心思想或段落的大意的理解 考查的内容主要包括主题思想 写作意图等 是对考生的综合归纳能力的考查 此类问题常见的提问方式有 Whatisthemaintopic idea theme subject ofthepassage theparagraph Thispassageismainlyabout Thebesttitleofthearticleis Whatcanwelearnfromthepassage thisparagraph 题
