《九年级语文下册第3课词二首沁园雪课件3长.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文下册第3课词二首沁园雪课件3长.ppt（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、沁园春 雪 毛泽东毛泽东 1 作者链接 毛泽东 1893 1976 字润之 笔名子任 1893年12月26日生于湖南 湘潭韶山冲一个农民家庭 中国无产 阶级革命家 政治家 军事家 理论 家 诗人 书法家 中国共产党 中 国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者 中国共产党和中国人民的 伟大领袖 毛泽东思想的主要创立者 2 背景回望 这首词写于1936年2月 遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位 后 他率长征部队到达陕北 领导全党展开了抗日的伟大斗争 在陕北清 涧县 毛泽东同志曾于一场大雪之后攀登到海拔千米 白雪覆盖的塬上视 察地形 面对苍茫大地 胸中豪情激荡 之后写下了这首气吞山河的壮丽
2、诗篇 3 结构梳理 3 个性思考 这首词的上阕和下阕分别写了什么内容 抒发了什么情感 提示 要从上阕描写 下阕议论抒情的角度去思考 解答 上阕描写北国雪景 展现祖国山河的壮丽 抒发了作者对祖国大 好山河的热爱之情 下阕由祖国山河的壮丽引出英雄人物 纵论历代英雄 抒发了作者的宏伟抱负 沁园春 雪 毛泽东 北国风光 千里冰封 万里雪飘 望长城内外 惟余莽莽 大河上下 顿失滔滔 山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高 须晴日 看红装素裹 分外妖娆 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 惜秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄 成吉思汗 只识弯弓射大雕 俱往矣 数风流人物 还看今朝 1 描绘雪景 1
3、词的上阕分了哪几个层次来描绘北国严冬雪景图的 点拨 解读 词的上阕共分三个层次 先概括描写北国漫天白雪 大地冰封的情景 再借助 长城 大河 山 原 等意象具体描绘 严冬雪景 最后三句是想象之景的描写 想象雪后天晴 红日 和白雪交相辉映的景象 2 把握主旨 2 作者在下阕为什么要评说古代帝王 点拨 先要理清下阕层次结构 再分析作答 解读 作者通过评说古代帝王 短于文治 来赞颂当代风流人物的文韬 武略 3 找出这首词的主旨句并说说对它的理解 点拨 从表达方式上看 这首词上阕描写北国雪景 下阕纵论历代 英雄 抒发作者的抱负 诗言志 表达作者志向的语句即为主旨句 要结合时代背景和作者的思想去理解 解读
4、 主旨句 俱往矣 数风流人物 还看今朝 理解 表现出词人作为革命领袖的伟大抱负 3 语言品析 4 体会 略输文采 稍逊风骚 中的 略 和 稍 的准确性 提示 从词性 词义入手 结合所在诗句表达的思想感情进行分析 品析 措辞极有分寸 委婉地指出了古代帝王在文治方面的不足 5 须晴日 看红装素裹 分外妖娆 提示 须 是等到的意思 要从想象的角度去分析这一句所描绘 的意境美 能用散文化的语言表述出来 品析 雪后 天晴 红日白雪交相辉映 积雪慢慢地融化为水 只留下薄薄的一层覆盖着大地 像一抹淡妆 在红日的映衬下 更 显妖娆 4 美景描绘 抓住景物特点描绘美景能给人以身临其境的立体感 也能引发无限的 遐
5、想 方法如下 1 选择好观察点 按一定的顺序进行描写 2 要多方面去发现 和感知景物的特点 3 把握不同时间和地点的景物特点 4 用词 准确 注意多种修辞手法的运用 5 融情于景 这首词的上阕着力写景 先概括描写北国漫天白雪 大地冰封的景象 再借助意象 长城 大河 山和原 具体描写北方雪景 最后描写想象 之景 这样分层次描写 形象地勾画出一幅北国严冬的雪景图 赏析诗歌语言 凝练 贴切 极富表现力是诗歌语言的主要特点 它主要表 现在关键词语 修辞手法或典故等方面 赏析诗歌语言时 要 从多个角度分析作答 典例 试赏析 山舞银蛇 原驰蜡象 欲与天公试比高 的语言特点 1 从遣词用语 修辞手法等方面入
6、手 在理解重点词语的基础上 揣摩诗句的含意 2 从语言风格 写作手法等方面 结合作品主题 品味诗句在内容 上蕴涵的深意 3 答题格式 句中 等词语 全句运用了 的修辞 手法 生动形象地写出了 表达了作者 答案 句中 舞 驰 和 欲 三个动词 化静为动 把原本不动的 山 和 原 写活了 给人以动态之感 全句运用了比喻 对偶 拟人 等多种修辞手法 把群山高原的顽强性格体现出来 表现了中华民 族不屈不挠的斗争精神和英雄气概 体验 赏析 大河上下 顿失滔滔 的语言特点 答 写出了变化之速 寒威之烈 使人联想到这条母亲河 波涛滚滚的雄壮气势 一 积累运用 试一试 1 下列词语注音全都正确的一项是 A 沁
7、园春 q n 分外妖娆 f n 原驰蜡象 l B 竞折腰 zh 稍逊风骚 s o 惟余莽莽 n C 还看今朝 zh o 顿失滔滔 d o 略输文采 sh D 成吉思汗 h n 数风流人物 sh 江山多娇 ji o 解析 选B A项中 分 应读f n C项中 滔 应读 t o D项中 数 应读 sh 2 下列诗句朗读节奏有误的一项是 A 望 长城内外 B 数 风流人物 C 江山 如此多娇 D 欲 与天公试 比高 解析 选D 正确的朗读节奏应为 欲 与天公 试比高 3 下列关于 沁园春 雪 分析有误的一项是 A 上阕对北国风光的描绘 表现了作者对祖国大好河山的热爱 B 这首词表达了作者作为革命领袖
8、创造空前历史业绩的信念和对无产阶级 革命事业必胜的信心 C 不论是上阕还是下阕 都把写景 抒情 议论三者融合在一起 D 这首词的上下阕各有一个领起下文的字 上阕是 望 下阕是 惜 解析 选C 上阕是写景 下阕是议论抒情 4 填空 沁园春 雪 的体裁是 其中 沁园春 是 题目是 全篇的主旨句是 答案 词 词牌名 雪 俱往矣 数风流人物 还看今朝 5 山舞银蛇 原驰蜡象 一句用得很奇特 山 和 原 怎么能 舞 能 驰 呢 试分析一下 答 答案 化静为动 极为传神地把冰雪覆盖的群山高原写活了 6 本首词的上阕最后三句是写实景还是想象中的景色 从哪个词语 可以看出来 答 答案 这三句是写想象中的景色
9、从 须 这个词可以看出来 它的 意思是 等到 还没有到来 所以是想象中的景色 7 综合性学习 雪 美丽而圣洁 端庄而素雅 她是冬的盛装 是大自然的娇女 班内举行了以 我爱你 雪 为主题的综合性学习活动 1 雪 是个会意字 非常形象 下图显示的是其在不同时期 不同字 体下的形象 请参照示例 在比较鉴赏的基础上 对该字的构思进行 简要说明 示例 采 是会意字 分上下两部分 上半部为 爪 表示 手 的意思 下 半部为 木 表示 树木 的意思 合起来表示 手在树上采摘东西 答 答案 雪 字分上下两部分 上半部为雨 一横代表天 点和竖代 表从天上下的雨点和大雨 下半部为扫帚 表示虽然都是从天上 下来的
10、但雨扫不起来 雪却可以 2 诗歌讲究诗中有画 画中有诗 历代文人墨客留下了许多咏雪的篇章 请为下面两幅图配上合适的诗词名句并写出作者 答 作者 作者 答案 示例 大雪压青松 青松挺且直 陈毅 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 卢梅坡 二 精品段落 品一品 读下阕 江山如此多娇 到 还看今朝 回答8 11题 8 分析 江山如此多娇 引无数英雄竞折腰 一句在全词中所起的作 用 答 解析 此题考查对下阕层次结构的理解能力 应从承上启下的过 渡作用作具体分析 答案 此句起到承上启下的过渡作用 江山如此多娇 承接上文 再次赞美祖国山河 引无数英雄竞折腰 指出历史英雄人物为祖国 壮丽山河所倾倒 为下文评论历
11、史人物作了铺垫 9 请结合下阕内容分析 惜 字的内涵 答 解析 在理解 惜 字含义 叹惜 惋惜 的基础上 再结合它所统领的句 子 秦皇汉武 略输文采 唐宗宋祖 稍逊风骚 一代天骄 成吉 思汗 只识弯弓射大雕 分析作答 答案 1 惜 含褒扬之意 肯定他们是英雄人物 2 惜 字又委婉地批 评了他们短于 文治 3 惜 字也是在叹息他们的不足是由时代 阶级造 成的 4 惜 字还包含作者后来居上的伟大气概 10 数风流人物 还看今朝 一句表达了作者怎样的思想感情 答 解析 此题考查对主旨句的理解 在理解 风流人物 能建功立业的英雄 人物 和 今朝 无产阶级革命者和人民大众 的基础上分析作答 答案 表达了作者对无产阶级革命者和人民大众的赞美之情 也表达了作 者的宏伟抱负 以及对革命前途的自信和乐观 11 联系今天的实际 谈谈你了解的当代英雄有哪些 并简要说明理由 答 解析 此题为开放性试题 在各行各业有所建树的 为人们所称颂 的人都可以作为当代英雄 答案 示例 1 杨利伟 中国飞天第一人 中华民族的骄傲 2 孟祥斌 一位军人 为救轻生女孩 毅然跳入水中 最终女孩得救 他却牺牲 他舍己为人的精神值得我们学习
