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1、二 林中小溪 第一单元 吟哦讽诵而后得之 第一单元吟哦讽诵而后得之二林中小溪2二林中小溪分点训练“打好基础口仁吴伟1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。吝啬()干涸()萦绕)潺潺)qi()意涟y)和x0()“分道扬biaot)saszzzzzzzzzzzzszzzzzzzzzzszzszzzsszzzzit2.依次填入下列句中横线上的词语最恰当的一项是(。)(1)是的,要是每一步没有这些_,水就会立刻流走了,也就根本不会有生活和时间了.(2)水在颤动中发出涤涂声响,青草仿佛在这乐声中生长,水影显得那么(3)一只娜蜂往四面八方乱窜,水面卵_。A.障碍“协调“岩然不动B阻碍“协调“纹丝不动C.阻碍
2、“调和岩然不动D障碍“调和“纹丝不动saszzzzzzzzzzzzszzzzzzzzzzzsszzzsszzzity3.下列各句没有语病的一项是()A.近200年来,地球的森林已有三分之一左有被采伐和毁掉,尤其在近50年,部分地区森林减少了一倾。B.沙金兰水源涵养生态功能区负责市区70多万人饮水安全的重要任务。C:我市以“蓝天白云,繁星闪烁“作为环保目标,努力改善环境质量,保存我们赖以生活的共同家园。D,法布尔的(昆虫记)一书充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。【点换JA.温少不能用“一借“3B,剜去“的重要任务“并在*饮水安全“前加“的“;C,将“保存“改为“保护“。saszzzz
3、zszzzzzzszzzzzzzzzzzsszzzsszzit4语言咸析。(1)当春天的小溪还没有干涠的时候,水总是不倦地反复说着:“我们早晚会流人大洋.“(分析加点词的内涵。2)我的眼普得到了愉悦,耳朵里“早晚“之声不给,杨树和白桦幼芽的树脂的混合香显扑鼻而来。(这句话从什么角度进行描写的?有什么表达效果?)saszzzszzzzzzzzzszzszzzzzzzzszzzsszzz2信仿侵信阅读课文“流净了冰的岸边.却又被自己的根拖住“片段,完成题目。5.在记叙小溪奔流大洋的过程中插人“我“的惟意,有什么作用?6.选文中的物象可以分为两类,它们分别象征了两类不同的生活。一类是、等,象征丁的生活;古一类是等,象征了的生活。saszzzzzszzzzzzszzzzzzzzzzzsszzzsszzz
