陕教版思品八下《维护权利适应社会》ppt课件.ppt

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1、第十二课维护权利 适应社会 教材分析 第十二课 维护权利 适应社会 在陕人教版教材中是八年级下册第三单元积极适应社会中的内容 课标要求 知道公民有受教育的权利和义务 学会运用法律维护自己受教育的权利 自觉履行受教育的义务 知道法律保护公民的财产 未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯 学会运用法律维护自己的经济权利 教学目标 知识目标 通过本课学习使学生了解基本的法律知识 认识到受教育权既是公民的一项基本权利又是公民的一项基本义务 认识到财产所有权包含财产占有权 财产使用权 财产收益权 财产处分权 认识到继承权是经济权利的一部分 主要通过法定继承和遗嘱继承两种方式实现 认识到我国法律保护公民的

2、智力成果权 能力目标 帮助学生理解我国法律对受教育权利和义务 财产所有权 继承权 智力成果权的法律规定 情感 态度与价值观目标 培养学生运用法律武器维护自己及他人的合法权利 积极适应社会规则 维护社会秩序 唐山第七十三中王印军 我的受教育权 综合设计思路 慧眼识珠 感受教育受教育是一项基本权利受教育是一项基本义务 经济权 大眼睛 苏明娟当年手握铅笔 我要上学 的照片为很多人所熟悉 那双充满渴望的大眼睛深深震撼着人们的心灵 以这张照片为标志的希望工程也已成为中国历史上最大的慈善活动 苏明娟社会实践当老师 2002年考入安徽大学 2006年已被安徽合肥市内一家银行录用 如果苏明娟最终没有得到接受教育的机会 现在她又会过得如何 指导学生阅读教材第一目第一 的第一个 第二个 的内容 完成教材相关问题 讨论 谈谈你对 知识改变命运 教育成就未来 是如何理解的 理解 人生是短暂的 要让短暂的生命发光 有尊严地度过一生 必须接受教育 在当代 只有通过接受教育 唤醒潜力 发展才智 才能摆脱愚昧 增长才干 丰富人生 享受现代文明 在自己所从事的职业中获得成功 教育使我们获得知识 知识改变我们的命运 无论是在培养高素质的劳动者和专业人才方面 还是在提高创新能力和提供知识 技术创新成果以及增强民族凝聚力方面 教育都具有独特的重要意义 从这个意义上讲 教育成就未来

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