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1、 第2讲细胞呼吸和光合作用基础自查明晰考位纵引樟连建网络提醒:特设长句作答题,训练文字表达能iupuitR一pF唐Eiso2Eunp辐职EcioocuooitetAaeeSectocnex304ZNMISRn国一EzzuusousSCQiotoouuu48(aR0g)EEE瘤臼薯飘sM)边角扫描全面清1.重铬酸钾可以检测有无酒精存在,这一原理在日常生活中可以检测汽车司机是否喝酒。(Po探究交流)2.线粒体一般均匀分布在细胞质中,但也可以定向运动到细胞代谢旺盛的部位。(Pos小字)3.对比实验有两个或两个以上的实验组,结果在事先都未知,探究某因素与实验对象的关系。(P对比实验)4无氧呼吸只在第一
2、阶段释放少量能量,生成少量AIP。(Po下部正文)5.细胞呼吸中史的形成过程实际上是氧化型辅酶I(NAD7)转化成迦原型辅酶I(NADHJ。(Pas相关信息)6.(L)鸟类和哺乳动物需要维持体湿的恒定,主要是靠细胞呼吸产生的热量来维持,一般不是由ATP水解来供能的。(2)酶母菌细胞破碎离心后,可分离成甲、乙、丙三部分,甲只含细胞质基质,乙只含细胞器,丙全有。加入葡萄糖溶液,在有氧条件下能产生二氧化碳和水的,只有丙。原因是细胞质基质的无氧呼吸在有氧时难以进行,而且也不产水;葡萄糖又不能直接进入线粒体。(Pos练习)7.(D)一般情况下,光合作用利用的光都是可见光(不能利用紫外光)。(Po学科交又
3、)(2)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光(注意它们的吸收光谱曲线图,波峰表示吸收多)。(Po正文)8.光合作用中的H形成过程实际上是辅酶IT(NADP“)与电子和质子(H“)结合,形成证原型辅酶I(NADPHJ。(Puos相关信息)9.硝化细菌属于自养生物。能将土壤中的NEB氧化成HNO。进而将HNO。氧化成HNOs,释放出的化学能将CO和HO合成糠类。(Plos正文下部)10.科学家用含有“C的CO,追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径:COzCs糠类。(Plos练习)11.又季普朗的白天的中午,有些植物会关闭气孔,这直接限制暗反应;而早晨和黄昊,光照较弱,直接限制的是光反应。(Plo拓展题)12.松土有利于植物根系有氧呼吸从而更好地吸收矿质元素,但不利于水土保持和减缓湿室效应,因为植物和微生物有氧呼吸会产生更多二氦化碳。(Plos知识迁移)考点梳理整合突破整合考点5“共同担当“的光合作用与细胞呼吸考点突破_固考基一、光合作用与细胞呼吸原理及关系图解1.物质转变过程:物质名称:a:叶绿素,b:Oe:ATP,d:ADP,e:NADPH(IHD.f:GB:C0,IeG
