《高考生物一轮（全国3卷B）课件：专题11 基因的分离定律 .ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物一轮（全国3卷B）课件：专题11 基因的分离定律 .ppt（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高考生物 课标 专用 专题11 基因的分离定律 考点1 孟德尔遗传实验的科学方法 1 2018江苏单科 6 2分 一对相对性状的遗传实验中 会导致子二代不符合3 1性状分离比的 情况是 A 显性基因相对于隐性基因为完全显性 B 子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等 雄配子中也相等 C 子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异 雌配子无差异 D 统计时子二代3种基因型个体的存活率相等 五年高考 答案 C 本题主要考查基因的分离定律 一对相对性状的遗传实验中 子二代要符合3 1 的性状分离比 需要满足的条件有显性基因对隐性基因完全显性 雌雄配子中各类型配子活 力无差异以及各种基因型个体的存活
2、率相等等条件 故A B D不符合题意 C符合题意 规律总结 杂合子自交 测交子代表现 自交3 11 2 12 19 3 3 19 6 115 16 3 2 14 2 2 1 成因正常不完全 显性 显性纯 合致死 正常基因互作一对基因显 性纯合致死 两对基因显 性纯合致死 测交1 11 11 11 1 1 11 2 13 11 1 1 11 1 1 1 2 2014海南单科 25 2分 某二倍体植物中 抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制 要 确定这对性状的显隐性关系 应该选用的杂交组合是 A 抗病株 感病株 B 抗病纯合体 感病纯合体 C 抗病株 抗病株 或感病株 感病株 D 抗病纯合体
3、抗病纯合体 或感病纯合体 感病纯合体 答案 B 抗病株与感病株杂交 若子代有两种性状 则不能判断显隐性关系 抗病纯合体 感 病纯合体 后代表现出来的性状即为显性性状 据此可以判断显隐性关系 抗病株 抗病株 或感 病株 感病株 只有后代出现性状分离时才能判断显隐性 抗病纯合体 抗病纯合体 或感病纯 合体 感病纯合体 后代肯定为抗病 或感病 据此不能判断显隐性关系 以下为教师用书专用 3 2013课标 6 6分 0 546 若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律 下列因素对得出正确实 验结论影响最小的是 A 所选实验材料是否为纯合子 B 所选相对性状的显隐性是否易于区分 C 所选相对性状是否受一对等
4、位基因控制 D 是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 答案 A 孟德尔分离定律的本质是杂合子在减数分裂时 位于一对同源染色体上的一对等 位基因分离 进入不同的配子中去 独立地遗传给后代 验证孟德尔分离定律一般用测交的方 法 即杂合子与隐性个体杂交 若如题中选项A用纯合子验证的话 可用杂交再测交得出子二 代1 1的性状分离比 这样也能验证孟德尔的分离定律 即所选实验材料是否为纯合子都不影 响验证结果 故A选项符合题意 影响较小 对分离定律进行验证的实验要求所选相对性状有明 显的显性隐性区分 否则会严重影响实验结果 验证实验中所选的相对性状一定受一对等位基 因控制 这样才符合分离定律的适用范围
5、实验中要严格遵守实验操作流程和统计分析方法 否 则会导致实验误差 考点2 基因的分离定律及应用 1 2018天津理综 6 6分 某生物基因型为A1A2 A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚 体蛋白 即N1N1 N1N2 N2N2三种蛋白 若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍 则由 A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中 N1N1型蛋白占的比例为 A 1 3 B 1 4 C 1 8 D 1 9 答案 D 本题以基因的表达为载体 考查概率的计算 由题意可知 基因型为A1A2的生物体 内基因的表达产物N1与N2的数量比为1 2 且表达产物N1与N2又可随机组合形成二聚体蛋白 因此
6、N1与N1结合的概率为 即 2 2017课标 6 6分 下列有关基因型 性状和环境的叙述 错误的是 A 两个个体的身高不相同 二者的基因型可能相同 也可能不相同 B 某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色 这种变化是由环境造成的 C O型血夫妇的子代都是O型血 说明该性状是由遗传因素决定的 D 高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎 说明该相对性状是由环境决定的 答案 D 控制身高的基因型完全相同的两个人 可能会因营养等环境因素的差异而身高不 同 反之 控制身高的基因型不同的两个人 可能会由于环境因素而身高相同 A正确 在黑暗的 环境中 绿色幼苗由于叶绿素合成受阻而变黄 这种变化是由环境因素造成的 B正确 O
7、型血夫 妇控制血型的基因型均为ii 其后代控制血型的基因型仍为ii 表现为O型血 这是由遗传因素决 定的 C正确 高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎 主要是由遗传物质决定的 也可能是由环境影响 的 D错误 方法技巧 本题主要考查基因型 性状 环境等遗传学概念之间的关系等内容 在结合 基 因型 环境 性状 对各个选项进行分析时 注意各项描述个体间的异同是由基因型决定的 还 是由环境变化引起的 3 2015山东理综 6 5分 玉米的高秆 H 对矮秆 h 为显性 现有若干H基因频率不同的玉米群 体 在群体足够大且没有其他因素干扰时 每个群体内随机交配一代后获得F1 各F1中基因型 频率与H基因频率 p 的
8、关系如图 下列分析错误的是 A 0 p 1时 亲代群体都可能只含有纯合体 B 只有p b时 亲代群体才可能只含有杂合体 C p a时 显性纯合体在F1中所占的比例为 D p c时 F1自交一代 子代中纯合体比例为 答案 D 若亲代群体只含有纯合体HH和hh 由于基因型频率不确定 则基因频率也不确定 0 p 1 所以随机交配后均可出现如图所示现象 A正确 若亲代群体只含有杂合体 则p 1 2 B正 确 H的基因频率为p 设h的基因频率为q 则F1代中HH Hh hh的基因型频率分别为p2 2pq q2 p a时 hh和Hh的基因型频率相等 即2pq q2 且p q 1 可得p 1 3 所以F1代
9、中HH的比例为p2 1 9 C正确 同理p c时 p q分别为2 3 1 3 HH Hh和hh基因型频率分别占4 9 4 9 1 9 F1自 交一代 子代中纯合体比例为4 9 4 9 1 2 1 9 7 9 D错误 解题关键 理解图中p a和c时的特点 并计算出H和h的基因频率是解题的关键 4 2017天津理综 9 8分 玉米自交系 遗传稳定的育种材料 B具有高产 抗病等优良性状 但 难以直接培育成转基因植株 为使其获得抗除草剂性状 需依次进行步骤 试验 获得抗除草剂转基因玉米自交系A 技术路线如下图 略 通过回交使自交系B获得抗除草剂性状 6 抗除草剂自交系A GG 与自交系B杂交产生F1
10、然后进行多轮回交 如图 自交系B作为亲 本多次回交的目的是使后代 7 假设子代生活力一致 请计算上图育种过程F1 H1 H2 H3各代中含G基因植株的比例 并 在图1中画出对应的折线图 若回交后每代不进行鉴定筛选 直接回交 请在图2中画出相应的 折线图 8 下表是鉴定含G基因植株的4种方法 请预测同一后代群体中 4种方法检出的含G基因植 株的比例 从小到大依次是 对Hn继续筛选 最终选育出高产 抗病 抗除草剂等优良性状的玉米自交系 答案 共8分 6 积累越来越多自交系B的遗传物质 优良性状 7 8 x4 x3 x2 x1 解析 6 通过回交可以使子代携带B品系的基因的纯合子的比例随着回交次数的
11、增加越 来越高 7 品系A GG 与品系B杂交 F1个体全部含G基因 通过筛选得到的Hi 为含G 基因的杂 合子 与不含G基因的B品系杂交 后代有1 2个体含G基因 若回交每代不进行筛选 随回交代 次增加 不同代次间含G基因的个体比以1 2比例递减 8 依据基因表达的特点 含有G基因的 植株中G基因不一定转录合成mRNA G 基因转录的mRNA不一定翻译合成蛋白质 合成蛋白 质后不一定表现抗除草剂性状 故4种检测方法对同一后代群体G基因的检测结果 含G基因植 株的比例从小到大依次为x4 x3 x2 x1 5 2016天津理综 9 1 2 鲤鱼和鲫鱼体内的葡萄糖磷酸异构酶 GPI 是同工酶 结构
12、不同 功 能相同的酶 由两条肽链构成 编码肽链的等位基因在鲤鱼中是a1和a2 在鲫鱼中是a3和a4 这 四个基因编码的肽链P1 P2 P3 P4可两两组合成GPI 以杂合体鲤鱼 a1a2 为例 其GPI基因 多肽链 GPI的电泳 蛋白分离方法 图谱如下 请回答相关问题 1 若一尾鲫鱼为纯合二倍体 则其体内GPI类型是 2 若鲤鱼与鲫鱼均为杂合二倍体 则鲤鲫杂交的子一代中 基因型为a2a4个体的比例为 在其杂交子一代中取一尾鱼的组织进行GPI电泳分析 图谱中会出现 条带 答案 1 P3P3或P4P4 2 25 3 解析 本题主要考查学生的理解能力 1 鲫鱼中编码GPI肽链的等位基因是a3和a4
13、编码的肽 链分别为P3和P4 其纯合体 a3a3或a4a4 内GPI类型是P3P3或P4P4 2 若鲤鱼与鲫鱼均为杂合二倍 体 则其基因型分别为a1a2 a3a4 鲤鲫杂交子一代中a2a4个体所占比例为1 2 1 2 1 4 即25 因 鲤鲫杂交子一代均为杂合子 任一尾鱼的组织均含有2种不同的肽链 其两两组合共有3种GPI 类型 对其进行电泳分析 图谱中会出现3条带 方法技巧 准确获取题干的信息 以杂合体鲤鱼 a1a2 为例 其GPI基因 多肽链 GPI的电泳 蛋白分离方法 图谱 以及对于图谱的解读 是解题的突破口 6 2015课标 32 9分 0 720 假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等 且
14、对于A和a这对等位基因 来说只有Aa一种基因型 回答下列问题 1 若不考虑基因突变和染色体变异 则该果蝇种群中A基因频率 a基因频率为 理 论上 该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA Aa和aa的数量比为 A基因频率为 2 若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型 且比例为2 1 则对 该结果最合理的解释是 根据这一解释 第一代再随机交配 第二代中Aa 和aa基因型个体数量的比例应为 答案 9分 1 1 1 1 2 1 0 5 每空2分 共6分 2 A基因纯合致死 1分 1 1 2分 解析 本题综合考查了基因频率 基因型频率与基因分离定律的辩证关系 1 在不考虑基 因突
15、变和染色体变异的情况下 对于只有一种基因型Aa且雌雄个体数目相等的果蝇群体而言 A基因频率 a基因频率 1 1 从理论上分析 Aa随机交配相当于Aa自交 故产生的第一代中 AA Aa aa的数量比应为1 2 1 A基因频率为0 5 2 依据上述分析 若产生第一代中不是 1AA 2Aa 1aa 而是2Aa 1aa 则可推知 该群体存在显性纯合子 AA 致死现象 由第一代 的基因型及比例可计算A a所占比例为 A 1 3 a 2 3 故第二代中Aa和aa基因型个体数量的 比例为 2 1 3 2 3 2 3 2 3 1 1 知识拓展 致死基因会导致异常分离比 若Aa自交后代隐性纯合致死 则Aa AA
16、 2 1 只 有一种表现型 若Aa自交后代显性纯合致死 则Aa aa 2 1 但若A基因使雄配子致死 则Aa 自交时 只能产生一种成活的a雄配子 A和a两种雌配子 形成的后代有两种基因型 Aa aa 1 1 以下为教师用书专用 7 2014上海单科 14 2分 性状分离比的模拟实验中 如图准备了实验装置 棋子上标记的D d 代表基因 实验时需分别从甲 乙中各随机抓取一枚棋子 并记录字母 此操作模拟了 等位基因的分离 同源染色体的联会 雌雄配子的随机结合 非等位基因的自由 组合 A B C D 答案 A 每个实验袋中的D d可看作基因型为Dd的个体产生的两种配子 且比例为1 1 从甲 乙袋中随机抓取一枚棋子合在一起 表示雌 雄配子间的随机结合 因此 正确 该实 验只能模拟一对等位基因的分离实验 而不能模拟两对等位基因的自由组合 8 2017江苏单科 32 9分 人类某遗传病受一对基因 T t 控制 3个复等位基因IA IB i控制 ABO血型 位于另一对染色体上 A血型的基因型有IAIA IAi B血型的基因型有IBIB IBi AB血 型的基因型为IAIB O血型的基因型为ii 两个家
