《高考生物一轮复习（江苏专 B）课件：专题14 生物的变异与育种 .ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物一轮复习（江苏专 B）课件：专题14 生物的变异与育种 .ppt（84页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题14 生物的变异与育种 高考生物 江苏专用 考点1 基因突变与基因重组 1 2018江苏单科 15 2分 下列过程不涉及基因突变的是 A 经紫外线照射后 获得红色素产量更高的红酵母 B 运用CRISPR Cas9 技术替换某个基因中的特定碱基 C 黄瓜开花阶段用2 4 D诱导产生更多雌花 提高产量 D 香烟中的苯并芘使抑癌基因中的碱基发生替换 增加患癌风险 答案 C 本题考查基因突变的相关知识 经紫外线照射可诱导基因发生突变 从而获得红 色素产量高的红酵母 A不符合题意 运用CRISPR Cas9技术替换某个基因中的特定碱基属于 基因突变 B不符合题意 黄瓜开花阶段用2 4 D诱导产生更多
2、雌花的机理是影响细胞的分化 不 涉及基因突变 C符合题意 香烟中的苯并芘使抑癌基因中的碱基发生替换 属于基因突变 D不 符合题意 思路点拨 本题旨在检测学生对基因突变实例的理解和判断 解决本题的关键在于透彻理 解基因突变的概念实质和类型 五年高考 A组 自主命题 江苏卷题组 2 2016江苏单科 22 3分 为在酵母中高效表达丝状真菌编码的植酸酶 通过基因改造 将原来 的精氨酸密码子CGG改变为酵母偏爱的密码子AGA 由此发生的变化有 多选 A 植酸酶氨基酸序列改变 B 植酸酶mRNA序列改变 C 编码植酸酶的DNA热稳定性降低 D 配对的反密码子为UCU 答案 BCD 密码子CGG与AGA均
3、编码精氨酸 故A错误 由于密码子改变 植酸酶mRNA序 列改变 B正确 由于密码子改变后C G 比例下降 DNA热稳定性降低 C正确 反密码子与密码 子互补配对 为UCU D正确 名师点睛 解答本题的关键 一是对密码子的简并性的理解 一种氨基酸可能有多种密码子与 之对应 若改变密码子则氨基酸序列可能不变 二是密码子位于mRNA上 密码子改变则mRNA 序列改变 反密码子与密码子互补配对 则反密码子也改变 三是DNA中A和T之间有两个氢键 C和G之间有三个氢键 若DNA中碱基数量改变 则热稳定性也会随之变化 3 2015江苏单科 15 2分 经X射线照射的紫花香豌豆品种 其后代中出现了几株开白花
4、植株 下 列叙述错误的是 A 白花植株的出现是对环境主动适应的结果 有利于香豌豆的生存 B X射线不仅可引起基因突变 也会引起染色体变异 C 通过杂交实验 可以确定是显性突变还是隐性突变 D 观察白花植株自交后代的性状 可确定是否是可遗传变异 答案 A 白花植株的出现是X射线诱变的结果 A错误 X射线诱变引起的突变可能是基因突 变 也可能是染色体变异 B正确 通过杂交实验 根据后代是否出现白花及白花的比例可以确定 是显性突变还是隐性突变 C正确 白花植株自交 若后代中出现白花则为可遗传变异 若无则为 不可遗传变异 D正确 解后反思 白花植株的出现是X射线诱变的结果 不是对环境主动适应的结果 X
5、射线是否会 引起染色体变异是学生又一个易错点 学习过程中要对产生变异的诱因 实质和特点进行 更深入的理解 并能将遗传和变异的知识拓展在一起 进行巩固学习 4 2014江苏单科 25 3分 羟胺可使胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶 导致DNA复制时发生错配 如图 若一个DNA片段的两个胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶 下列相关叙述正确的是 多选 A 该片段复制后的子代DNA分子上的碱基序列都发生改变 B 该片段复制后的子代DNA分子中G C碱基对与总碱基对的比下降 C 这种变化一定会引起编码的蛋白质结构改变 D 在细胞核与细胞质中均可发生如图所示的错配 答案 BD 分析题意可知 一个DNA片段只有两个胞嘧啶
6、被羟化胞嘧啶替换 导致DNA复制 时配对发生差错 故该片段复制后的子代DNA分子上只有部分碱基序列发生改变 且子代 DNA分子中G C碱基对与总碱基对的比下降 A错误 B正确 由于密码子的简并性 上述变化不 一定会引起编码的蛋白质结构改变 C错误 在细胞核 细胞质的线粒体和叶绿体中都会进行 DNA复制 所以均可发生如图所示的错配 D正确 疑难突破 找到关键信息 胞嘧啶分子转变为羟化胞嘧啶 两个胞嘧啶分子的位置不 清 需要注意是否在同一条链上 由于密码子的简并现象 基因突变不一定引起蛋白质结构改 变 5 2014江苏单科 13 2分 如图是高产糖化酶菌株的育种过程 有关叙述错误的是 出发菌株 挑
7、取200个 单细胞菌株 选出50株 选出5株 多轮重复筛选 A 通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株 B X射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异 C 上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程 D 每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高 答案 D X射线既可改变基因的碱基序列引起基因突变 又能造成染色体片段损伤导致染色 体变异 图中是高产糖化酶菌株的人工定向选择过程 通过此筛选过程获得的高产菌株的其 他性状未必符合生产要求 故不一定能直接用于生产 诱变可提高基因的突变率 但每轮诱变相 关基因的突变率不一定都会明显提高 错因分析 本题错选主要集中在B C项 错选B者主要是认为X射线
8、不会导致染色体变异 其实能引起基因突变的诸多因素也往往能导致染色体变异 而且染色体变异的类型又是多样 的 错选C者则会认为定向选择是错误的 其实育种中的选择就是一种人工选择 好比进化中 的自然选择一样 都是定向的 而X射线引起的变异则是不定向的 考点2 染色体变异 1 2017江苏单科 19 2分 一株同源四倍体玉米的基因型为Aaaa 其异常联会形成的部分配子也 可受精形成子代 下列相关叙述正确的是 A 如图表示的过程发生在减数第一次分裂后期 B 自交后代会出现染色体数目变异的个体 C 该玉米单穗上的籽粒基因型相同 D 该植株花药培养加倍后的个体均为纯合子 答案 B 本题综合考查了染色体变异与
9、减数分裂和遗传的关系 联会发生在减数第一次分 裂前期 A错误 该同源四倍体玉米异常联会将出现染色体数量增加或减少的配子 所以其自交 后代会出现染色体数目变异的个体 B正确 该玉米可产生不同基因型的配子 所以其单穗上会 出现不同基因型的籽粒 C错误 该植株正常联会可产生Aa aa两种配子 所以花药培养加倍后 可得到AAaa 杂合子 和aaaa两种基因型的四倍体 D错误 方法技巧 四倍体产生配子的分析方法 1 若四倍体基因型为aaaa 其减数分裂产生aa一种配子 2 若四倍体基因型为AAaa 其减数分裂产生AA Aa aa三种配子 且比例为1 4 1 3 若四倍体基因型为Aaaa 其减数分裂产生A
10、a aa两种配子 且比例为1 1 2 2016江苏单科 14 2分 下图中甲 乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异 字母表 示基因 下列叙述正确的是 A 个体甲的变异对表型无影响 B 个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常 C 个体甲自交的后代 性状分离比为3 1 D 个体乙染色体没有基因缺失 表型无异常 答案 B 据图可知个体甲的变异是缺失 个体乙的变异是倒位 均会导致表型异常 A和D选 项错误 个体甲自交 后代可能出现缺失染色体纯合个体致死现象 后代性状分离比不一定是 3 1 C项错误 个体乙细胞减数分裂形成的四分体异常 B项正确 方法技巧 首先分析题图 正确判断出染色体变异类型 即缺失
11、 倒位 回顾染色体结构变异对 生物生存的影响 染色体倒位在减数分裂过程中形成四分体的特点 呈 十字形 3 2015江苏单科 10 2分 甲 乙为两种果蝇 2n 如图为这两种果蝇的各一个染色体组 下列叙 述正确的是 A 甲 乙杂交产生的F1减数分裂都正常 B 甲发生染色体交叉互换形成了乙 C 甲 乙1号染色体上的基因排列顺序相同 D 图示染色体结构变异可为生物进化提供原材料 答案 D 分析图示可知 甲的1号染色体倒位形成乙的1号染色体 B错误 染色体倒位后 染色 体上的基因排列顺序改变 C错误 倒位后甲和乙的1号染色体不能正常联会 减数分裂异常 A 错误 易错分析 错选A的比较多 主要原因是学生
12、未能理解染色体变异的特点 甲 乙杂交产生的 F1是倒位的杂合体 在减数分裂中染色体配对异常 不能正常地进行减数分裂产生配子 4 2014江苏单科 7 2分 下列关于染色体变异的叙述 正确的是 A 染色体增加某一片段可提高基因表达水平 是有利变异 B 染色体缺失有利于隐性基因表达 可提高个体的生存能力 C 染色体易位不改变基因数量 对个体性状不会产生影响 D 通过诱导多倍体的方法可克服远缘杂交不育 培育出作物新类型 答案 D 染色体片段的增加 缺失和易位等结构变异 会使排列在染色体上的基因数目或 排列顺序发生改变 C错误 大多数染色体结构变异对生物体是不利的 有的甚至会导致生物体 死亡 A B错
13、误 远缘杂交得到的F1是不育的 通过诱导可使其染色体数目加倍进而可育 由此 可以培育作物新类型 D正确 关键知识 染色体变异对于生物的进化和新物种的产生是有利的 但对生物个体来讲往往是 不利的 变异多为有害的 染色体结构变异也不例外 它的改变会降低生物的生存能力 5 2017江苏单科 30 8分 某研究小组以同一品种芹菜根尖和花粉母细胞为材料 开展芹菜染色 体核型分析实验 图1 图2是从两种材料的30个显微图像中选出的两个典型图像 请回答 下列问题 1 将剪取的芹菜幼根置于2 mmol L的8 羟基喹啉溶液中处理 以提高根尖细胞中有丝分裂的 期细胞的比例 便于染色体观察 计数 2 实验中用纤维
14、素酶和果胶酶混合液分别处理根尖 花粉母细胞 目的是 再用低浓度的KCl处理一段时间 使细胞适度膨胀 便于细胞内的 更好地分散 但处理 时间不能过长 以防细胞 3 图1是 细胞的染色体 判断的主要依据是 4 分析根尖细胞染色体核型时 需将图像中的 进行人工配对 根据图1 图2能确 定该品种细胞中未发生的变异类型有 填下列序号 基因突变 单体 基因重组 三体 答案 8分 1 中 2 去除细胞壁 使细胞分离 染色体 吸水涨破 3 花粉母 同源染色体联会 4 同源染色体 解析 本题综合考查了染色体核型的分析方法及其与变异的联系等 1 根尖细胞有丝分裂 染色体观察和计数的最佳时期是中期 2 纤维素酶和果
15、胶酶可去除植物细胞的细胞壁 用低 浓度的KCl处理 可使细胞适度膨胀变大 便于细胞内染色体更好地分散 但处理时间过长 可能 会使细胞吸水涨破 不利于染色体核型分析 3 图1细胞中出现了减数分裂特有的同源染色 体联会现象 可判断该细胞为花粉母细胞 4 分析染色体核型时 需将图像中的同源染色体进 行人工配对 图1中染色体两两配对 未出现单体和三体异常联会现象 可确定该品种细胞中 未发生单体和三体变异 而根据图中染色体核型不能确定是否发生了基因突变和基因重组 知识归纳 变异类型与细胞分裂的关系 1 二分裂 原核生物的分裂方式 仅发生基因突变 2 有丝分裂和无丝分裂 真核生物的分裂方式 可发生基因突变
16、和染色体变异 3 减数分裂 真核生物有性生殖过程中发生 可发生基因突变 染色体变异和基因重组 其中 基因重组包括两种类型 减数第一次分裂四分体时期发生交叉互换 非等位基因的重组 减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合上 非同源染色体上非等位基因的重组 考点3 生物变异在育种上的应用 2017江苏单科 27 8分 研究人员在柑橘中发现一棵具有明显早熟特性的变异株 决定以此为 基础培育早熟柑橘新品种 请回答下列问题 1 要判断该变异株的育种价值 首先要确定它的 物质是否发生了变化 2 在选择育种方法时 需要判断该变异株的变异类型 如果变异株是个别基因的突变体 则可 采用育种方法 使早熟基因逐渐 培育成新品种1 为了加快这一进程 还可以采集 变异株的 进行处理 获得高度纯合的后代 选育成新品种2 这种方法称为 育种 3 如果该早熟植株属于染色体组变异株 可以推测该变异株减数分裂中染色体有多种联会方 式 由此造成不规则的 产生染色体数目不等 生活力很低的 因而得不 到足量的种子 即使得到少量后代 早熟性状也很难稳定遗传 这种情况下 可考虑选择育种 方法 其不足之处是需要不断制备 成本较高 4
