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1、杜甫 导入 杜甫是一位的诗人 蜀相 杜甫 蜀相丞相 祠堂 何处 寻 锦官 城外 柏 森森 映阶 碧草 自 春色 隔叶 黄鹂 空 好音 三顾 频烦 天下 计 两朝 开济 老臣 心 出师 未捷 身 先死 长使 英雄 泪 满襟 思考 本诗的感情基调是怎样的 感伤 悲凉 诵读 b i h o 诸葛亮丞相祠堂今安在 锦官城外树葱葱 映阶碧草尽春色 隔叶黄鹂皆好音 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 出师未捷身先死 长使英雄深惋惜 蜀相丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 出师未捷身先死 长使英雄泪满襟 鉴赏 比较阅读 请对照原诗和改诗进行比较阅读 抓
2、关键词句讨论分析是原诗好还是改诗好 为什么 映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 寂寞和感伤 寄寓 冷清寂寥 融情于景以乐景衬哀情 自 空 独自 白白地 意境 青草自绿 无人光顾黄鹂好音 无人聆听 炼字型诗歌鉴赏方法 1 释字义 2 结合句子分析 3 答手法 4 效果 意境 感情 自和空好 自的意思是独自 空的意思是白白的 徒然的 台阶旁的绿草独自葱翠 昭示着春光的明媚 躲在叶下的黄鹂尽管叫声悦耳 却无人倾听 这是一幅冷寂 凄凉的春日图 作者寓情于景 以乐景衬哀情 表现了心中的感伤 为下文感叹诸葛亮的壮志未酬作铺垫 步骤3 步骤4 步骤1 步骤2 写作背景 此诗作于唐肃宗上元元年 杜甫避乱于成都的次
3、年春天 安史之乱仍未平息 唐王朝仍处于风雨飘摇之中 唐肃宗信任宦官 猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人 目睹国势艰危 生民涂炭 而自身又请缨无路 报国无门 因此诗人对开创基业 挽救时局的诸葛亮 无限仰慕 备加敬重 这段时间 他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇 蜀相 为其中最著名的一首 知人论世 诗人借歌颂诸葛亮的过人才智和丰功伟绩 惋惜诸葛亮的壮志未酬 抒发了自己的功业未就的深沉感慨 主旨 1 背诵默写 蜀相 2 课下与相关链接的 武侯庙 作对比阅读 课后作业 文士可以是民族的灵魂和良知 却难以成为民族的脊梁 我总觉得陶潜站得稍稍远一点 李白站得稍稍高一点 杜甫似乎不是古人 就好像今天还活在我们堆里似的 杜甫是中华民族的脊梁 鲁迅 品读诗人 杜甫的人文情怀勇于担当的责任意识推己及人的悲悯情怀 杜甫的精神以饥寒之身而怀济世之心处穷迫之境而无厌世之想
