四年级数学下册第5单元三角形三角形的认识课件新人教.ppt

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1、三角形的认识 第1课时 第五单元 三角形 三角形的认识 一 引入新课 你能找出图中的三角形吗 二 探究新知 由3条线段围成的图形 每相邻两条线段的端点相连 叫做三角形 画一个三角形 说一说三角形有几条边 几个角 几个顶点 高 底 什么是三角形的高呢 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线 顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高 这条对边叫做三角形的底 二 探究新知 高 底 三角形可以画几条高呢 三角形的每条边都可以作为三角形的底 所以每一个三角形都可以画3条高 二 探究新知 底 底 B C A 底 高 画高的方法 1 将直角三角尺的一条直角边与BC边重合 2 平移三角尺 使另一条直角边经过点A 3

2、 从点A向对边BC作垂直线段 4 作标记 标出垂直符号 高和底 二 探究新知 高 底 高 底 高 底 A B C 二 探究新知 A B C 二 探究新知 高 底 底 底 为了表达方便 用字母A B C分别表示三角形的3个顶点 上面的三角形可以表示成三角形ABC 三 知识运用 1 说出下面三角形各部分的名称 三 知识运用 给下面的每个三角形画一条高 3 判断 这是三角形ABC的一组底和高 自行车车架运用了三角形的稳定性原理 三角形有三条高 三个底 由三条线段组成的图形是三角形 三 知识运用 B C A 三角形ABC以BC为底边上的高是线段 以AB为底边上的高是线段 线段BD是以 为底边上的高 D F E AC CF AE 4 找一找 三 知识运用 5 画出下面三角形各边对应的高 1 2 底 底 底 底 形外高 三 知识运用 这节课 你有什么收获 四 课堂总结 浅谈收获 课堂总结 三角形的认识 3 会作出三角形的高 1 掌握三角形的意义和特征 2 认识三角形的底和高的含义 课堂作业 1 填空 1 由三条 的图形叫做三角形 2 三角形有 条边 个角 个顶点 3 从三角形的一个 到它的 作一条 和 之间的线段叫做三角形的高 这条 叫做三角形的底 2 作出三角形的高 A C B 底 底 底

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