高考生物人教一轮练习:重点强化练14 Word含解析.docx

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1、1(2018银川月考)在生物实验中,有关渗透系统的应用的描述,错误的是()A利用渗透系统能够验证渗透作用发生需要具有半透膜B利用渗透系统能够验证渗透作用发生需要具有浓度差C利用渗透系统能够观测到两溶液间的水分子进行双向运动D渗透系统适用于比较溶质不能透过半透膜的溶液浓度的大小2(2018抚州临川区第一中学高三模拟)如图为常见的两套渗透装置图(图中S1为0.3 mol/L的蔗糖溶液、S2为蒸馏水、S3为0.3 mol/L葡萄糖溶液;已知葡萄糖能通过半透膜,但蔗糖不能通过半透膜),两装置半透膜面积相同,初始时液面高度一致,A装置一段时间后向漏斗内再加入蔗糖酶。有关叙述错误的是()A实验刚刚开始时,

2、装置A和装置B中水分子从S2侧进入另一侧的速度一样B装置B的现象是S3溶液液面先上升后下降,最终S3和S2溶液液面持平C漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后开始下降D若不加入酶,装置A、B达到渗透平衡时,S1溶液浓度小于S3溶液浓度3.(2018太原第五中学月考)如图表示一中间隔以半透膜(只允许水分子通过)的水槽,两侧分别加入等质量分数的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶,在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是()A加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并高于A侧高度B加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并等于A侧高度C加酶前后A、B两侧液面不变D加酶前A、B两侧液面不变,加酶

3、后B侧上升并高于A侧高度4(2019银川质检)某同学进行实验,甲图为实验开始状态,乙图为实验结束状态。另一位同学想在乙图所示实验结果的基础上继续实验,探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。下列说法错误的是()A继续进行实验时需要用到蔗糖酶和斐林试剂B若a、b两管液面高度差缩小且a管内液体遇斐林试剂加热无砖红色沉淀、b管内液体遇斐林试剂加热有砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物不能通过半透膜C若a、b两管液面高度差缩小且a、b管内液体遇斐林试剂加热均有砖红色沉淀,则蔗糖的水解产物能通过半透膜D若a、b两管液面高度差增大且a管内液体遇斐林试剂加热无砖红色沉淀、b管内液体遇斐林试剂加热有砖红色沉淀,则蔗糖的水解

4、产物不能通过半透膜5.如图所示,在漏斗中加入的蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平,一段时间后,待漏斗内液面不再变化时,再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。下列坐标曲线中能正确反映整个实验过程中,漏斗内外溶液的液面高度差变化的是()6.(2019济南实验中学月考)如图所示为平衡时的渗透装置,烧杯内的液面高度为a,漏斗内的液面高度为b,液面高度差mba。在此基础上继续实验,以渗透平衡时的液面差为观测指标,正确的是()A若吸出漏斗中高出烧杯内的液面的溶液,则平衡时m增大B若向漏斗中加入少量蔗糖,平衡时m将增大C若向漏斗中加入适量且与漏斗内的蔗糖溶液浓度相等的蔗糖溶液,则平衡时m不变D向烧杯中加入适量清水,平衡时m将

5、增大7图甲烧杯中是质量分数为5%的淀粉液,乙烧杯中是质量分数为5%的葡萄糖液,将装有蒸馏水的透析袋分别放入甲、乙烧杯中(水和葡萄糖分子能通过透析袋的膜)。放置1 h后,相关分析正确的是()A甲烧杯中透析袋外的淀粉液浓度不变B甲烧杯中透析袋内的液体加入碘液后呈蓝色C乙烧杯中透析袋外的葡萄糖液浓度降低D乙烧杯中透析袋内的液体加入斐林试剂后即呈砖红色8半透膜对淀粉和葡萄糖的通透性不同(如图1),预测图2的实验结果(开始时漏斗内外液面相平)最可能的是()A图甲中水柱a将持续上升B图甲中水柱a将保持不变C图乙中水柱b将保持不变D图乙中水柱b将先上升后下降9(2018河北三市联考)在如图所示的装置中,A、

6、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液,溶液之间均用半透膜隔开,一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差,如图所示,h1h2,在达到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为()AABC BABCCACB D无法确定10如图甲、乙所示是渗透作用装置,其中半透膜为膀胱膜(蔗糖分子不能通过,水分子可以自由通过)。图中溶液A、B、a、b均为蔗糖溶液,实验开始前其浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示。一段时间达到平衡后,甲、乙装置中漏斗的液面上升高度分别为h1、h2,a、b的浓度分别为M1、M2,则下列判断错误的是()A若h1h2,MAMB,则MaMbB若h1h2,MAMB,则MaMbC若MaMbMAMB,则

7、h1h2,M1M2D一段时间后,Aa与aA、Bb与bB的水分子扩散速率相等11(2018大连质检)某兴趣小组设计了两套渗透装置来探究关于渗透作用的问题。(1)图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中,三个漏斗颈的内径相等,漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液,且漏斗内液面高度相同,漏斗口均封以半透膜,置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同,如下表。装置编号甲乙丙半透膜面积SS/2S蔗糖溶液体积TT2T写出该实验的研究课题:_。如果最终结果如图2所示,写出该实验相应的结论:_。(2)另一装置如图3,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,开始时B溶液浓度大于C溶液,且两个漏斗的体积、半透膜面积及漏斗管内径均相等,过一段时间后漏斗管内液面不再发生变化,分别用H1、H2表示B、C漏斗管内液面与清水的高度差。试在图3中画出H1、H2 的高度。当液面不再上升时,两溶液浓度大小的关系为_(填“BC”“BC”或“BC大于12(1)液面都下降,下降程度g管f管e管(2)溶液浓度(3)水分子能通过半透膜从浓度低的一侧向浓度高的一侧扩散,浓度差越大扩散速度越快(4)两装置中e玻璃管的液面都下降,置于37 恒温箱中的较置于0 恒温箱中的下降程度大温度影响物质跨膜运输的速率

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