2019年四年级下册语文试题-第六单元训练(1)人教新课标(含答案)

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1、第六单元训练一、用横线画出错误读音,并在后面的括号里改正。1.率领(shui) 装饰(sh)场地(chn)鸡冠花(un)()2.镶嵌(xin)骏马(jn)结瓜(ji)和谐(xi)()3.吮吸(sn)湖畔(pn)麦穗(su)膘肥体壮(bio)()4.肺腑(f)撩人(lio)剥开(bo)黑白相间(jin)()二、给下面的汉字加上部首组成新字,然后再组词。耳() 岛()民()般() 半() 焦()三、按要求写词语。1.在括号里填上合适的动词。()瓜架()南瓜()桌椅 ()旗杆2.在括号里填上合适的量词。一()小河一()浓荫一()风景画一()石狮子3.在括号里填上合适的形容词。()的风景()的草原()

2、的晚霞()的夜晚四、巧填关联词语。不论都虽然但是即使也不但而且1.小红唱歌()音色美,()很有感情。2.乡下人家()住着小小的房屋,()总爱在屋前搭一瓜架。3.()附近的石头上有妇女在捣衣,它们()从不吃惊。4.乡下人家,()什么时候,()有一道独特、迷人的风景。五、选出下列句子运用的修辞手法。A.比喻B.拟人C.排比D.夸张1.教室里安静极了,连根针掉到地上都能听见。()2.金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。()3.牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。()4.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

3、()六、把下列句子排列成一段通顺连贯的话。()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫,蜂飞蝶舞。()田野的尽头,连绵的山峰犹如大海里起伏的波涛。()溪水那么清澈、明净,水里的鱼儿快乐地游来游去。()山腰间的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。()一条小溪从我们村子里流过。()小溪的另一边是田野,如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。七、按要求改写句子。1.灯塔闪烁着光芒。(扩句)2.纺织娘叫起来。(改为拟人句)3.这难道不是一个天然的运动场吗?(换种说法,意思不变)4.草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句)八、联系课文内容,完成下面的题目。1.,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成

4、了一幅自然、和谐的田园风景画。 2.我能从“,”两句诗中想象出黄梅雨中蛙声一片的情景。 3.我能从“,”两句诗中想象出桃花开放、江水回暖、鸭群戏水的情景。 4.将下列诗句补充完整。(1)人闲桂花落,。 (2)采菊东篱下,。(3)独出前门望野田,。九、阅读理解。(一)课内阅读。四时田园杂兴宋 范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。1.解释下列词语。供:。傍:。2.我能从“,”两句诗中想象出小孩在树荫下学习种瓜的画面。 3.诗中塑造了农村儿童的形象。 (二)课外阅读。我爱乡村的傍晚6月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。上午,一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染

5、。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气,尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。 向远处眺望,啊,视线尽头多像一幅画:柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远处的天边的群山,倚山而建的一簇簇村落,一家家房顶上升起的袅袅的炊烟奶奶在世时说过:一层山水一层人。我望着群山在遐想:大山背后又是一层怎样的山水,怎样的人?这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种音响喧闹,但却充满神秘。 远处,是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来,稻苗一起一伏的,使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱

6、歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的,蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。在我身边的山坡上,则是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受,那低沉浑厚的余音在宽阔的田野中回旋着乡村的傍晚多美呀!我如果有架照相机,定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚,我多么喜爱乡村这恬静的生活! 1.在括号里填上恰

7、当的词语。 ()的空气()地呼吸 ()的晚景 ()地欣赏 ()的夕阳 ()地爱抚 ()的炊烟 ()地啃着草 2.结合上下文,说说下面词语的意思。 (1)阔别已久:。 (2)车水马龙:。 3.读画横线的句子,这三个句子分别用了、的修辞手法。4.请你用“一边一边”“仿佛”各写一个句子。5.作者按由到的顺序观察了的乡村,抓住了、及等有特点的景物进行描写,突出,抒发了作者的情感。十、习作。写写你所了解的乡村生活、田园景物。可以写自己经历的,也可以写听到的、 看到的或想到的;可以是人、景或事,也可以是感觉或体会。题目自拟,不少于350字。第六单元训练一、1.chnchn2.jiji3.snshn4.ji

8、njin二、茸鹿茸捣捣乱眠睡眠搬搬家畔湖畔瞧瞧见三、示例:1.搭种修竖2.条片幅对(或:只)3.迷人辽阔美丽漆黑四、1.不但而且2.虽然但是3.即使也4.不论都五、1.D2.C3.B4.A六、352614七、1.示例:远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。2.示例:纺织娘唱起歌来。3.这简直是一个天然的运动场!4.去掉“数不清的”八、1.天边的红霞向晚的微风头上飞过的归巢的鸟儿2.黄梅时节家家雨青草池塘处处蛙3.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知4.(1)夜静春山空(2)悠然见南山(3)月明荞麦花如雪九、(一)1.从事靠近2.童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜3.天真、勤劳、可爱(二)1.清新美美美丽尽情柔和轻轻袅袅悠闲2.(1)离开家乡很久了(2)形容车辆很多,街道十分热闹3.比喻拟人拟人4.一边一边:小明一边走路,一边哼着小曲。仿佛:眼前千万片树叶在空中飞舞盘旋,我仿佛看到了一幅美丽的生命之画。5.远近傍晚起伏的山峰金黄的稻田西瓜地里丰收的景象引颈高歌的大水牛傍晚乡村的美丽喜爱傍晚的乡村十、略。- 7 -

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