《南康区第六中学2019-2020学年度第二学期学校工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南康区第六中学2019-2020学年度第二学期学校工作总结（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、南康区第六中学2019-2020学年度第二学期学校工作总结本学期我校在上级主管部门的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，德育工作蒸蒸日上，师生思想道德、身体素质不断提高；教师兢兢业业，学生努力向上，教学业绩显著；后勤工作踏实到位，为教学提供了良好的服务。顺利完成开学初制定的工作计划。现将各项工作总结如下：一、 安全教育放在首位、开展安全宣传教育。我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，并召开了“安全在我心中”的主题班会，要求班主任写好一份详细的安全教育教案，潜移默化的教育收到了较好的效果,
2、本期未出现大的安全事故.、开展安全督查，树立安全意识安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间督查，在楼梯处疏导，在放学时整队。各班级每周上一节安全教育课并做了详细的记录，受教育的学生都在记录上签下了自己的名字。、开展抗震自救逃生演练活动根据教育局文件精神，我校于4月24日上午分别在本校生活区和教学区对全体师生员工进行抗震自救逃生演练。演练前，由政教处制定演练方案，经学校管理人员讨论修改后向全体教职工公布，对参加演练的教师做了具体分工，对学生撤离路红做了周密的安排，确保演练安全有序完成。本次活动的开
3、展，对学生进行防震自救逃生训练，使学生懂得了简单的逃生常识，掌握逃生方法，提高了心理素质。由于措施得力，本学期事故率为零。二、德育队伍健全，德育活动丰富多彩，德育实效性强，团队配合密切，学生主人翁意识增强。、积极参加保持共产党先进性教育活动，组织广大教职工开展向先进人物学习活动，加强思想建设，提高教职工师德水平。 教职工的思想境界、师德水平，直接影响一所学校的办学水平。本学期我校在学校党支部的统一部署下，积极参加保持共产党员先进性教育活动，同时根据各个阶段的工作实际，积极组织广大教职工开展向先进人物学习的活动，在加强教职工的思想建设提高教职工师德水平方面做了大量的工作。（1）组织教职工学习党的
4、有关文件以及未成年人保护法预防未成年人犯罪法等与教育有关的法律知识；积极组织教职工参与学校组织开展的师德教育活动。（2）积极响应县教育局的号召，倡议向新时期的师德楷模龚德林学习的热潮，让全体教职工体会平凡与伟大的真正含义。（3）积极配合政教处，组织教职工向兄弟学校学习德育工作的经验，对照先进找差距。通过开展一系列的活动，全校教职工政治思想、理论水平和师德水平有了显著提高，精神面貌有了极大的改观。、抓好德育常规工作，打好德育的基础工程。（1）各班认真学习中学生守则、中学生日常行为规范。（2）认真上好班会课，把班会课作为学生自我教育的平台。（3）坚持正面教育，开展无问题谈心和无问题家访，做好学习困
5、难学生装、厌学学生的转化工作。（4）办好家长学校，把我校德育工作向社会深化。、开展丰富多采的文体活动，丰富了校园文化生活，培养了师生的时代精神，使德育工作达到寓教于乐的效果。（1）因地制宜，在校内积极组织教职工的各种体育比赛。本学期，我们选拔选手参加了县教育局举办的教职工乒乓球比赛、羽毛球比赛。通过选拔赛既锻炼了教师的身体，又培增强了教职工的凝聚力。（2）学校成立了教职工篮球队和学生篮球队。并正在组织训练学生篮球队，准备参加县中学生篮球赛。、本学期校团委认真组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动，在团委的号召下，在广大团员学生的热情支持和广泛参与下，开展了学雷锋、知识宣传，以及向有困难学
6、生捐款献爱心等活动；坚持每周一国旗下讲话制度，培养学生爱国主义精神。结合本学校情况组织开展各类活动，协助学校完成各项工作。 （1）、组织了“向舍己救人小英雄肖玉玲同学学习”的捐款活动，全校师生共捐款3047元，献出了自己的一份爱心。 （2）、为灾区人民献爱心活动中，全校师生再次捐款，向西南干旱灾区捐款120元，带去了我们的祝福。 （3）、清明节组织部分团员到易简烈士陵园扫墓，缅怀先烈。（4）、学生干部的调整。吸纳各班能力较强的学生担任校学生干部，积极配合学工处的管理工作。 （5）、配合学工处做好省、市、县三好学生、优秀干部、优秀团员的评选工作。 三、教学活动内容丰富，考核评价方法科学，教师继续
7、教育、校本培训正常开展。、 及时完成“两务两籍”工作，保证学校教学工作正常运行（1）、首先安排“课务”工作，这一方面因本期有人员及班级的调整，要求在开学初把4个年级，13个班级和四十多位老师的课务全部排出来，这是保证开学工作正常进行的前提；另一方面则是尽可能安排好平时经常性的调课。（2）、其次是组织“考务”工作。凡是全校性期中、期末考及七、八、九年级的月考等大考的考务工作及时排好（从试场编排到监考安排，到组织备课组改卷、统分及成绩分析），这是加强终端教学管理的重要手段。针对六、七、八年级与其它兄弟学校的教学成绩存在一定差距，考试结束后多次下到各年级与相应班主任老师谈话，寻求补救策略。（3）、再
8、次是“两籍”工作学生的学籍和考籍管理。这一方面是教学工作正常运行的必要保证,另一方面也是学校规范管理的具体表现。、努力推动“五项建设”，加强教研、教学管理的制度化（1）、首先是推动教研组建设，促进教研活动经常化。这项工作关键是推动各组教研风气的形成，以校本教研及外出教研活动方式，提高了教学质量。通过这项活动，形成了关系和睦、真诚研讨，共同提高的良好风气。一个学期以来我校每个教研成员都至少上公开教学课一堂，听课15节以上，积极督促各教师参与上级的各项教研活动，本期有刘文兵等老师撰写的论文14篇次获市县各级级奖，积极强化了各教研组对优生的辅导工作，本期我校共有29人次在上级举办的各种学科竞赛活动中
9、获省市县级奖，特别是值得一提是理化组张敏、罗小建老师辅导的李超、甘启茂同学在参加全国化学竞赛中荣获省二三等奖，语文组周斌秀、文恋老师师辅导李璇、罗琦同学参加初中生之友征文活动荣获省二等奖。（2）、其次是启动了备课组建设，开展了丰富多彩的集体备课活动。通过建立各备课制度，由备课组长安排，开展了每周一次的文、理科集体备课活动，这为新教师备课的规范化及提高备课、上课的效率起了促进作用，教务处并及时派人对各备课活动加以检查和指导。（3）、继续加强了教师队伍建设，促成新教师的成长。一方面我们通过建立“师徒结对制度”，以老带新，以新促老，从备课、写教案到上课、听课、复习、考试，作业等全过程的跟学指导，使新
10、教师少走弯路。另一方面，我们教务处对新老师进行不定期的随堂听课，进行指导。（4）、推进年级段建设，从制定计划到平时的教学工作，理顺与四个年级段的关系，调动他们的积极性和主动性，少代办、多指导、重点抓落实。力求使各年级段有创造性地抓好稳定和发展工作。开学伊始校行政成员及教务处就下到各年级进行教学跟踪指导，确保各年级的教学紧锣密鼓的有序进行。（5）、健全了教学常规和教学过程管理的规范化和制度化建设。凡事没有规矩不成方圆，通过对“集体备课制度，早晚读下班制度，中午教师下班制度”，使教学能有序进行。继续坚持每月一次的教学常规检查和不定期的抽查。对检查中发现的各种问题及时指出并督促其加改正。继续发挥学生
11、的主人翁精神，对教师的课堂教学加以监督。规范各教师的教学行为，确保四十五分钟出质量。（6）、和工会一起组织了全校性的优质课比赛活动，最终何艳等四位同志荣获一二等奖。、采取各项措施，围绕一个中心，提高教学质量。应该说，上述各项工作最终都是以教学为中心，以质量为准绳而开展的，特别是本学期，九年级学生即将参加中考，围绕这一中心工作，我们还重点组织了以下一些工作：（1）、根据教育局的安排，为配合武功山职专的春季招生，在开学伊始，我们组织教师分片下到学生做好该项工作，经过全体的一致的努力共向武功山职专输送学生达二十七人，并根据九年级的具体情况及学生的意愿对班级进行了调整，重点抓好班级建设。（2）、努力提
12、高教师的教学积极性，多次召开了全体教师会及九年级任科师会，在教学中注重听取教师意见，并对一线教师进行了慰问。（3）、重点抓好九年级各科的备考和中考,在三月初，我们就召开了九年级科任教师会，要求各个备课组做出了复习计划，并且还派九年级的所有任课教师参加各级各类的中考备考会，为他们开拓思路，提高复习的针对性和有效性，创造良好的条件。（4）、认真组织了本学期的各种考试来推动教学工作的深化，并且狠抓考风考纪建设，以良好的考风促良好教风的形成。在本学期中，我们认真组织了全校的期中期末考试和九年级的开学考、三月份月考、县模底考试、市摸底考试和到银河镇中进行的中考适合性考试，并且在每一次考试后都及时召开了相
13、关教师会、各班的科任老师会，对考试的情况进行分析。（5）、针对九年级毕业考生中考的理化实验操作及体育考试，教务处认真组织了考前的训练和到镇中进行的适应性考试工作，针对学生的具体情况与理化老师、体育老师一起制订了切实可行的训练方案，并且认真组织了中考理化操作考试和体育考试。在考试中想尽一切办法确保学生在“两考”中创得良好的成绩。（6）、做好了学生的中考报名工作及有关学生的中考加分工作。为学生创造了一个和谐的考前氛围。（7）、在其它部门的通力合作下顺利地组织九年级学生参加了理化操作考试、体育考试和中考。（8）、配合市、教育局作好了第一个“素质教育月”活动，并将活动加以总结最终被县局推送为参加该项活
14、动的市选进单位。、管理好“八室”，充分发挥各类教学资源的效用，为学生创造了一个良好的学习环境 各实验室、机房、语音教室及学生等各类功能室是教学活动开展的必备条件，为充分发挥这些教学资源的效用，使教学走上理论和实验操作相结合的道理，本学期教务处也抓好了各功能室的使用，教师使用各室必须提出申请。在各室中，都做到有管理制度和使用登记。强化管理，让各种仪器发挥各自的作用。四、后勤工作分工明确，责任到位，为教学一线提供优质服务。、努力做好学校财物管理工作：本学年，总务处继续加强了学校财物管理的力度，做好了学校固定资产总帐。做到财物有人保管，坏了有人报告，毁了有人赔偿，丢了有人查找。学校的财物都一一登记，
15、指定专人负责。教室的物品，期初和各班主任签定责任书，明确职责，提出要求，期末对照。特别是对六年级新生的新桌子，我们总务处的几个老师每两个星期就到这四个班级去检查，敦促他们要好好爱护好这批新桌椅，如有损坏，及时照价赔偿。对于易损耗的物品由总务处统一管理，学生、教师领取物品时作好登记。对于财物的损害事先作好调查并及时进行维修，学生故意损害财物在作好调查的基础上，按规定要求学生照价赔偿。购买物品实行统一采购制，所购物品均作登记。由于措施到位本学年物品保管较好，确保了学校各项活动的正常开展。为了把消耗降到最低，我们加大了对节水、节电的宣传力度 ，制定了相关的制度狠抓落实。、及时做好校舍安全维修工作：本
16、学期，我们做好了校舍的安全维修工作，发现问题及时处理。（1）、上学期，我们把综合楼二楼、三楼与学生寝室相通的走廊装起了防盗网，以防止住宿学生从综合楼这边进入寝室，学生从综合楼进入寝室吃饭休息的现象基本得到了控制。本以为这样就可以高枕无忧了，可是，这个学期中途有一个晚自习，发现八年级有几个学生从防盗网上爬了过来，从综合楼这边偷跑了下来，然后再翻围墙跑出去上网。这件事值班老师当晚就发现并处理了，第二天，学校领导就商议，决定将防盗网加宽并且在上面覆盖铁皮，让学生没有抓手之处，再也没办法爬过防盗网了，这样就再也没有后顾之忧了。（2）、学期中途，我们总务处几个人还自己动手，修补被学生砸烂的几个围墙洞；宿舍楼和洗碗池的水管先后出现过堵塞，我们都能及时疏通，及时更换损坏的自来水龙头；我们还尽可能地修
