《数学同步优化指导（湘教必修3）课件：6.2.1 第2课时 直线与平面的位置关系及公理3、公理 .ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学同步优化指导（湘教必修3）课件：6.2.1 第2课时 直线与平面的位置关系及公理3、公理 .ppt（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
,医l6.2空间的直线与平面6.2.1_点、线、面的位置关系髌国w&5rWttaXxHR公理3、公理F圆“曹岑留鸣熹和图形语言表示二种位置关系(重点)2,能用公理3解决一些简单的相关问题.|的地位和作用,(难点)3.能用图形、文字、符号三种语言描述公理4理解公理4,4.了解定理1.(等角定理)(重点)1.直线与平面的位置关系言坊5白f门一网春秦定义图形语言|符号的位置关系语言目坊在8的个八北占QCC平面内|有无数个公共炉|人-/直线与平面|有且只有一个园公共灵ana一4相交共炳直线与干面|没有公共点z张衍【2公理3(平行公理)(D文字语言:平行于同一条直线的两条直线干行,这个性质也叫作空间平行线的传递性.符导语言,1lal5(2)符号语言:设a,5,c为直线,则托渔立aHe,3.公理4(D)文字语言:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们的交集是_一条过该点的直线.(2)符号语言;Pa,目pepanp=I,日p_1.E
