湖南省岳阳市第学人教高中语文复习课件:如何提高散文阅读的得分率.ppt

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1、 散文阅读总复习 阅 读 前 提 1 揣摩题干 有备而读 2 巧用信息 整体感知 3 速读文本 圈点勾画 4 探究情缘 把握主旨 迅速有效 题 目 作 者 写作时间 注 释 圈画关键词及重要句子 圈画与题干相关的内容 及标点符号 审 题 关 键 1 审意图 2 审提示 3 审分值 准确全面 规定了答题的范围 如 联系全文 在第三段 等 规定了答题的方向 如 有什么作用 形象特点 原因是什么 如何理解 等 规定了答题的方式 如 引用原文 用自己的语言概述 归纳概括 简析 等 规定了答题的量度 如 几个方面 10字以内 哪种 哪些 各种 分别 等 答 题 保 证 答案在文中 作答无一词无根据 铭记

2、于心 灵活运用 方法在心中 答题原则 段落作用题 作品 内容 突出了 内容 表达 情感 揭 示 强化 主旨 结构 1 文首 开篇点题 照应题目 总领全文 渲染 气氛 埋下伏笔 设置悬念 为下文作铺垫 2 文中 承上启下 总领下文 总结上文 呼应 前文 3 文末 画龙点睛 升华感情 深化主题 照应 开头 结构严谨 读者 激发读者的阅读兴趣 引起读者的阅读期 待 余味无穷 给读者留下充分想象的空间 答 题 保 证 准确到位 分条作答 思路清晰 条分缕析 答题要求 不同类型的题目有一定的答题模式 理 解 类 修辞手法 含义 情感 分析鉴赏类 明确指出 具体解释 简述作用 主题把握类 主要内容 主旨句

3、 探 究 类 观点 分析论述 总结 简洁完整 精确完备 阅读郁达夫的散文 花 坞 完成文后的练习 实战演练 赏析 将人来比花坞 就像浔阳商妇 老抱琵琶 将 花来比花坞 更像碧桃开谢 未死春心 将菜来比 花坞 只好说冬菇烧豆腐 汤清而味隽了 一句的表 达效果 4分 参考答案 连连用三个比喻喻 以 浔浔阳商妇妇 碧桃 和 菜 比喻喻 花坞坞 1分 形象地 写出花坞坞幽深秀美 不乏生机 简单简单 清爽而 韵味绵长绵长 的迷人风风韵 表达了作者对对花坞坞的 热爱热爱 与赞赞美 3分 十余年后 作者还在津津地回味逛花坞的情 趣 结合全文 概括花坞有哪些情趣 4分 答案 1 清幽深邃 三面环山 一谷直下

4、2 清新安逸 竹木萧疏 清溪蜿绕 3 自然和谐 庵堂错落 没有洋楼 也没有高大 的建筑 从竹叶杂树中间透露出来的屋檐半角 女墙 一围 整洁 清丽 4 人物恬淡 尼媪翩翩 不求钱财 每个要点1分 游花坞时 作者经过几个地方 古荡 东岳 伴凤居 风木 庵 前两处 作者用 过古荡 过东岳 一笔带过 为什么要 描写伴凤居 风木庵 5分 答案 1 作者介绍花坞的迷人风韵后 并不急于写花坞 而是荡开一笔写沿途风光 使读者对花坞充满了 期待 为下文写花坞作铺垫 体现了构思的巧妙 2 运用衬托 反衬 的手法 以伴凤居 风木庵 衰落的凄凉之景物反衬花坞的清新安逸 一点2分 两点答全得5分 答 1 随着时间的推移 社会的发展以及各种文化 的交流渗透 原生态文化必然会受到商业行为 商 业文化的影响 想要保持原生态文化的完美性几乎 是不可能的 2分 2 但是我们也应强化保护意识 采取有力措施来 保护 使原生态文化可持续发展 相关部门应当 保护原生态文化 首先表现在自然环境方面 尤其 风景区的环境不应因人为的原因而遭到破坏 其次 在文化风格上应保持本土化 防止出现土洋混杂的 现象 提高从业人员的素质 让他们认识到原生 态文化可持续发展 4分 也可从 政府部门 民间团体 风景区的居民 游客 等 角度来陈述

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