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1、五年高考 三年模拟 栏目索引 专题四 中国古代文明的进一步发展 宋元 高考历史 全国通史专用 五年高考 三年模拟 栏目索引 考点一 中央集权制度的强化 A组 统一命题 课标卷题组 1 2018课标 25 4分 宋代宰相祖辈任官情况表 五年高考 曾祖 祖父或父亲任官情况宰相人数 北宋 71 南宋 62 高级官员208 中级官员1510 低级官员128 无官职记录2436 上表据学者研究整理而成 反映出两宋时期 A 世家大族影响巨大 B 社会阶层流动加强 C 宰相权力日益下降 D 科举制度功能弱化 五年高考 三年模拟 栏目索引 答案 B 从材料信息看 出身于官员家庭的宰相人数减少 出自无官职记录家
2、庭担任宰相的 人数增加 说明社会阶层流动加强 故选B项 从材料信息看 出身于高级官员家庭的宰相人数 明显减少 说明世家大族影响力下降 排除A项 材料无法说明宰相权力的变化 排除C项 许多寒 门子弟是通过科举制选拔出来担任高官的 因此科举制度功能弱化的表述错误 排除D项 知识拓展 科举制的积极影响 科举制度的创立 是中国古代史上选官制度的重大变革 它改变了以往门阀士族把持选官权的 弊端 重才学而轻门第 从而扩大了招揽人才的门路 使一批中小地主士人得以参政 适应了庶 族地主在政治上的要求 削弱了门阀士族在政治上的垄断权 科举制将选官权集中到封建中 央政府的吏部 必然也削弱了地方的士族势力 总之 科
3、举制的创立显示了封建皇权的上升和 魏晋南北朝以来门阀士族势力的削弱 它有利于选拔封建统治人才 适应了大一统帝国的统 治需要 五年高考 三年模拟 栏目索引 2 2017课标 27 4分 关于宋太祖驾崩前夜宋太宗 时为晋王 的活动 北宋时期有不同记载 续湘山野录 记载 宋太宗当晚曾与其兄宋太祖在宫中饮酒 并宿于宫中 涑水记闻 则 称 那晚宋太宗并未进宫 这反映出 A 历史事实都是通过历史叙述呈现 B 同一历史事实会有不同历史记载 C 历史叙述不能客观准确再现历史事实 D 综合多种历史叙述即可确认历史事实 答案 B 本题以宋太祖驾崩前夜宋太宗 时为晋王 的活动为切入点 旨在考查学生辨析历史 事实与历
4、史叙述的能力 从材料信息看 关于宋太祖驾崩前夜宋太宗的活动 不同的文献有不 同的记载 这说明同一历史事实会有不同的历史记载 故B项正确 历史叙述是历史事实的呈 现方式之一 但不是唯一的呈现方式 A项错误 有的历史叙述也可以客观准确地再现历史事实 C项错误 历史事实的确认需要经过多种手段的验证 如古迹考证 史书辨伪等 综合多种历史 叙述是确认历史事实的可能条件 D项错误 方法技巧 史学素养类试题的解法 对史学素养类试题 考生应分辨备选项的内涵 排除过于绝对的选项 五年高考 三年模拟 栏目索引 3 2016课标 26 4分 史载 宋太祖某日闷闷不乐 有人问他原因 他说 尔谓帝王可容易行事 耶 偶有
5、误失 史官必书之 我所以不乐也 此事反映了 A 重史传统影响君主个人行为 B 宋代史官所撰史书全都真实可信 C 史官与君主间存在尖锐矛盾 D 宋太祖不愿史书记录其真实言行 答案 A 材料中 偶有误失 史官必书之 我所以不乐也 体现出重史传统对君主个人行为 的影响 故A项正确 材料不涉及史书是否真实 B项错误 材料体现的是史官记录君主过失对 君主的影响 未体现史官与君主间存在尖锐矛盾 C项错误 宋太祖并不排斥史书记录他良好的 真实言行 D项错误 误区警示 宋太祖闷闷不乐的原因是担心史官记录他的过失对他有不良影响 不能据此推断 宋代史书的真伪 君主与史官间是否存在尖锐矛盾等 五年高考 三年模拟 栏
6、目索引 B组 自主命题 省 区 市 卷题组 1 2018天津文综 2 4分 元朝在地方实行行省制度 行省 掌国庶务 统郡县 镇边鄙 凡钱 粮 兵甲 屯种 漕运 军国重事 无不领之 但地方官吏的选用主要由中书省和吏部负责 调动行省所属军队须皇帝批准 这表明元朝 A 地方拥有适度权力 B 地方缺乏实际权力 C 行省权力集中专断 D 君主专制得以加强 答案 A 元朝行省拥有经济 军事大权 但地方官吏的选用由中央负责 军队调动须皇帝批 准 说明元朝地方拥有适度权力 而非缺乏实际权力 A项正确 B项错误 地方官吏由中央负责选 用 军队调动须皇帝批准 说明行省权力没有集中专断 C项错误 材料反映的是中央与
7、地方的关 系 不能体现君主专制的加强 D项错误 五年高考 三年模拟 栏目索引 2 2017北京文综 13 4分 北宋名臣包拯清正廉洁 刚直不阿 民间尊称他为 包相爷 他曾 担任过转运使 兵部员外郎 开封府知府和枢密副使等职务 其中 位同宰相 的是 A 转运使 B 兵部员外郎 C 知府 D 枢密副使 答案 D 本题考查宋代的集权措施 转运使和知府都属于地方官员 排除A C两项 兵部是 尚书省的下属机构 兵部员外郎属于六部官员 是宰相的下属 由此排除B项 宋代为了加强皇 权 设参知政事分割宰相的行政权 设枢密使分割宰相的军权 设三司使分割宰相的财政权 因 此 宋代的枢密副使 位同宰相 本题选D项
8、五年高考 三年模拟 栏目索引 3 2016江苏单科 4 3分 宋沿唐制 亦贵进士科 然唐时犹兼采誉望 不专辞章 宋则糊名考 校 一决文字而已 由此可见 与唐代科举相比 宋代 A 考试程序更加公正 B 取士科目有所减少 C 进士及第尤为尊贵 D 录取人数大大增加 答案 A 从材料信息可知 唐代科举 兼采誉望 不专辞章 而宋代实行糊名法 依据考试成 绩择优录取 这说明宋代考试程序更加公正 故选A项 材料信息未涉及取士科目和录取人 数的变化 可排除B D两项 C项与材料信息无关 五年高考 三年模拟 栏目索引 4 2016浙江文综 16 4分 中国古代中央集权的强化 往往通过采取弱化相权 完善监察体制
9、 调整中央和地方关系等手段来实现 在这一过程中政治架构的设计与职权的变更较为突出 下列选项中 在地位和职权上大体相当的一组是 A 东周诸侯国与元行省 B 唐政事堂与宋中书门下 C 西汉州刺史与明监察御史 D 宋提点刑狱司与明通政司 答案 B 据题意可知要求判断 在地位和职权上大体相当的一组 据所学分析 唐代政 事堂是三省宰相共同议定军国大政的场所 宋代中书门下是中央一级的行政机构 其长官行使 宰相权力 故B项符合题意 东周诸侯国具有很大独立性 而元行省是中央集权下的地方行政 区划 排除A项 西汉州刺史是地方监察长官 明监察御史是中央一级监察长官 排除C项 宋提点 刑狱司是中央派出机构 明通政司
10、是中央机构 故D项错误 五年高考 三年模拟 栏目索引 5 2015海南单科 4 2分 谣谶是带有一定目的性 被当做预言来传唱的歌谣 后周时 有人制 造 点检作天子 的谣谶 周世宗为绝后患 撤掉殿前都点检张永德 以赵匡胤代之 后来赵匡 胤推翻后周 建立宋朝 这说明谣谶 A 可以预示历史的走向 B 可以改变历史的走向 C 与历史现象吻合属于必然 D 与历史现象吻合属于偶然 答案 D 谣谶是古代一些方士 政客等为了一定目的所编造的话 也指迷信的人因事后应 验而流传的话 因此 谣谶既没有科学性 也没有历史预见性 D项正确 五年高考 三年模拟 栏目索引 6 2015山东文综 14 4分 唐宋时期 地方官
11、任职避亲 避籍渐成定制 该制度旨在 A 瓦解宗法体系 B 防止地方势力膨胀 C 健全地方行政机构 D 完善地方监察制度 答案 B 地方官任职避亲 避籍是为了避免其得到友人 宗族的支持而势力膨胀 威胁中 央集权统治 故B项符合题意 地方官任职避亲 避籍 使其远离宗族 但不足以瓦解宗法体系 A项错误 地方官任职避亲 避籍起不到健全地方行政机构的作用 C项错误 地方官任职避 亲 避籍不能体现对地方的监察 D项错误 评析 本题考查学生分析历史现象的能力 难度适中 解题的关键是准确理解材料的含义 五年高考 三年模拟 栏目索引 7 2015福建文综 15 4分 元初 中书省 省规 三日一奏事 军国急务不拘
12、于此限 定时由首领 官排定需议事项 逐项讨论 事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝 这表明中书省 A 专为处理军国急事而设 B 强调集体议决防止大臣专权 C 通过分割权力强化相权 D 任何决策之事实时禀报皇帝 答案 B 中书省对需议事项 逐项讨论 事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝 这 是一种集体决策的方式 它可以有效防止大臣专权的局面出现 故B项正确 五年高考 三年模拟 栏目索引 8 2014北京文综 14 4分 唐末五代 中央集权大为削弱 为扭转这一局面 宋初采取的重要措 施之一是 A 文官任知州 B 设三司使 C 设枢密院 D 施行将兵法 答案 A 唐末五代时期藩镇割据 地方势力强大 中央
13、集权大为削弱 宋初 为加强中央对地 方的控制 采取在地方上以文官任知州的办法 故A项符合题意 B C两项是宋代为削弱相权 而采取的措施 三司使 枢密院分别削弱的是宰相的财政权 军事权 故B C两项错误 D项 主要是为了增强军队的战斗力 出现于王安石变法时期 不符合题意 五年高考 三年模拟 栏目索引 C组 教师专用题组 1 2013大纲全国 12 4分 中国历史上有监察区转为行政区的现象 如汉代的州 唐代的道 宋 代的路 这体现出 A 中央集权促成地方行政制度变迁 B 经济发展导致地方行政区域调整 C 中央对地方的监察力度越来越弱 D 疆域变化影响地方行政区域设置 答案 A 古代中国的监察区是由
14、中央派驻官员实行间接管理的区域 行政区则是由中央直 接管理的区域 监察区转为行政区是中央集权制度发展的体现 A项正确 B项中的 经济发 展 D项中的 疆域变化 等表述均与监察区关系不大 监察区转为行政区后 中央对地方 的监察力度更强 C项表述错误 评析 本题考查古代中国地方行政制度的变迁 主要考查调动和运用知识 描述和阐释事物 的能力 难度中等 从中央集权制度发展特点的角度认识这一现象是解题的关键 五年高考 三年模拟 栏目索引 2 2013山东文综 11 4分 自秦汉至宋元 中国政治制度变革的总体趋势是 A 地方政府的自主性逐渐被削弱 B 国家行政权逐渐转移到君主手中 C 宰相逐渐退出权力中心
15、 D 世卿世禄的贵族政治逐渐被打破 答案 A 自秦汉至宋元 中央集权不断强化 地方自主性逐渐被削弱 故A项正确 秦统一全 国后 确立了皇帝制度 皇帝拥有最高行政权 故B项 国家行政权逐渐转移到君主手中 与史 实不符 自秦汉至宋元 宰相并未退出权力中心 故C项不正确 D项出现在春秋战国时期 排 除D项 评析 本题考查中国古代中央集权制度的演变 命题设计平中见奇 通过历史阶段特征切入考 点 对学生如何准确把握历史知识和历史现象提供了有益的启示 五年高考 三年模拟 栏目索引 3 2012海南单科 5 2分 北宋初期 行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相 至北宋中 期 御史则与宰相 分为敌垒 以交
16、战于廷 这种现象反映了 A 官僚内部斗争集中于相位之争 B 宰相位尊权重的传统开始改变 C 专制权力得到进一步强化 D 监察官员与宰相权力基本对等 答案 C 本题考查的是古代中国专制主义中央集权的加强 旨在考查学生获取和解读信 息 调动和运用知识的能力 材料并未反映出官僚内部斗争集中于相位之争 故A项错误 材料并没有反映出宰相位尊权重的传统开始改变 故B项错误 D项与史实不符 材料反映的 是宰相权力的削弱和皇权的加强 故C项正确 五年高考 三年模拟 栏目索引 4 2012北京文综 13 4分 下图是中国某一朝代都城内中枢机构的分布示意图 该都城是 A 唐长安 B 宋开封 C 元大都 D 明北京 答案 C 本题考查古代中国政治制度 同时考查学生对知识的准确记忆能力以及解读图片 信息并得出正确结论的能力 根据图中的信息 中书省 枢密院 及中轴线可判断出该 都城为元大都 因为元朝在中央设中书省和枢密院分别作为最高行政机构和最高军事机构 五年高考 三年模拟 栏目索引 5 2011江苏单科 4 3分 据 南台备要 记载 江浙省 调兵剿捕之际 行省官凡有轻重事 务 若是一一咨禀 诚恐缓不及事 如今
